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Ambitieux

2. Relevez en les classant en deux colonnes (mélioratifs / péjoratifs) les verbes, puis les adjectifs qualificatifs et les participes employés comme adjectifs.valoriser - mélioratif - péjoratif - empirer - dévaloriser - déprécier - défavorable - laudatif - rabaissant - améliorer.
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Pouvez vous m"aider s'il vous plait merci.Faire une rédaction pourquoi un homme a été métamorphosé en hibou.Le hibou est dans l'antiquité un animal qui apporte les mauvaises nouvelles.
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SALUT J'AI BESOIN D'AIDE MERCI.1. Completa con vivir, ser, chatear o aprender conjugado.a. Ana y yo........amigos,.......en vitoria y..........en messenger cada dia.b. Yo..........cubano pero Ana..........espanola. En el colegio..........inglés y francés.c. Y tù, ..........espanol?2. Contesta negativamente.a.  Tocàis la guitarra?_ No,...b.  Aprendes inglés?c.  Vive en Vigo?
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Je doit compléter avec les mots suivants merci de m'aider.Ostinato, pianissimo, crescendo, boléro, ballet pizzicato, orchestration, chorégraphie fortissimo, glissando. Maurice Ravel a composé son boléro à la demande de la célèbre danseuse Ida RUBINSTEIN. c'est une oeuvre pour orchestre qui comporte un sujet..............................,il s'agit donc d'un ................A l'origine, le............................est une danse du XVIII ème siècle provenant d'Espagne.Il n'y a pas de contraste de nuances dans cette oeuvre ; après un début............................, on aboutit au ..........................grace à un grand................................orchestral.Ads By webget×L'.............................(manière d'employer les instruments) est particulièrement soignée. des modes de jeu particuliers sont utilisés : le....................................pour les cordes (technique où la corde est pincée avec le doigt et non frottée avec l'archet) et le.......................pour les cuivres (<< glissades >>, on fait entendre rapidement tous les sons compris entre deux notes).Tout au long de l'oeuvre, on entend une formule rythmique répétée obstinément, c'est un....................
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Salut j'ai trois exercice ses pour demain urgent merci.ex 14X10-³_____ est égale à : 0,000 000 8 8X10-⁶ 0,8X10-⁶5X10²ex:210 -³ X (10³) -² X10²__________ est égale à : 10⁶ 10-¹³ 10-¹10 -⁴ X10 -²ex:314 x 10⁷ x 27 x 10-³_______________ est égale à : 1 800 18 000 000 18 00021x10²
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SALUT POUVEZ-VOUS M'AIDER MERCI.La masse d'un atome de cuivre est 1,05 x 10 -³⁰ g.Combien y a-t-il d'atomes de cuivre dans 1,47 kg de cuivre?
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Pour protéger le bord de son talus de 6 m de haut, et de 20 m de longueur, M. Tino construit un mur en béton armé dont la forme est un prisme à base triangulaire.Voici une coupe transversale de son talus.Le triangle de base, ABC est rectangle en B avec BC=2m et AB=6m.Les points A, U et C sont alignés ainsi que les points A, T et B.Afin d’évacuer les eaux d’infiltration, il désire placé des tubes cylindriques, perpendiculairement au talus à 2m du sol.Sur la figure, un de ces tubes est représenté par le segment UT.1. A) calculer la longueur exacte UT en mètre.B) Montrer que la valeur approchée par excès au centimètre près de UT est 1.34 mètre.2. Montrer que le volume de béton nécessaire pour réaliser ce mur est de 120 m3.Rappel : Le volume du prisme V en cm3 est donné par la formule V = B x h où B est l’aire de la base exprimée en m² et h la hauteur du prisme en mètres.3. Sachant que la masse volumique de ce béton est de 2.5 t/m3 (ou tonne/mètre  cube), quelle est la masse totale du béton utilisé?
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j'ai besoin d'aide merci.1. Décrire l'expérience réalisée et le résultat obtenu?2. Situer l'information génétique dans les cellules en justifiant votre réponse?
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Salut y a t-il des personnes pour m'aider merci.A l'arrière: les souffrances des civils.5. Qui est bombardé? Quelles sont les conséquences de cebombardement?
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Au front: la violence des combats3. Quelles sont les armes utilisées pendant les combats? Relevez le vocabulaire qui atteste de la violence des combats et de la lassitude des soldats.4. Quelle vision Otto Dix donne-t-il de la guerre?
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j'ai besoin d'aide, merci.Les grandes phases de la guerre.1. Quelles sont les forces militaires en présence?Quels pays ont connu le plus de pertes par rapport au nombre de soldats mobilisés?2. D'où viennent ces soldats? Qu'est-ce qu'une tranchée?
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Salut pouvez-vous m'aider s'il vous plait merci.2. Contesta. Da varias soluciones.a. Qué dices cuando la profesora pasa lista? _ Digo...b. Qué dices cuando no entiendes una palabra e espanol?c. Qué ices al profesor cuando terminala clase?
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bonsoir j'ai besoin d'aide s'il vous plait.1.donde, quién, o como?a. ... se escribe esta palabra?b. ...està mi libro?c. ...recoge los mp3?d. ... deletrea esta palabra?e. ...se dice "Lundi"?
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Bonsoir, je n'est pas pu avoir le livre d'anglais car je n'est pas fait la préscolaire si des personne a le livre d'anglais Enjoyses possible d'avoir l'exercice à faire p12 ex :9merci de votre aide.
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Bonsoir, je dois écrire a mon ou ma correspondant(e) britannique je dois en savoir plus sur ses gouts, ses loisirs, et sa personnalité.Je dois préparer 6 questions a lui poser - A quels temps vais-je mettre les formes verbales.- Je dois penser à utiliser des questions ouvertes et fermées.J'ai besoin d'aide merci beaucoup.
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Bonsoir j'ai besoin d'aide ses pour aujourd'hui merci de l'aide. a)     16 x10⁻¹x2      ___________=      (10³)x10-⁸x80b)  ⁻2x10⁻³x25x(10²)²     _______________     50x10⁵x(⁻0,1)x10³ex:29a) 2,5x10⁻³x9x10⁵   ______________     15x10⁻⁴b) 210x10⁻⁶x5x10⁵    ____________      35x10⁴
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J'ai besoin qu'on m'aide s'il vous plait merci Droits et devoirs politiques, lies à la citoyenneté française. Chaque citoyen, homme ou femme de plus de 18 ans, peut: DOC.3 . Faire preuve de civisme en votant aux élections. . Voter aux élections. . Défendre le pays en cas de menace ennemie. .Être juré dans un procès de cours d'assises. . Être éligible (être candidat aux élections). 8) D'après le document 3 quels types de droits la citoyenneté française donne-t-elle? 9) Relier chaque proposition selon qu'il s'agit d'un droit ou d'un devoir. 10) Quel droit est aussi un devoir ?
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de l'aide pour exercice 5 merci pour l'aide. Un chocolatier fait un petit inventaire après les fêtes de pâques pour recenser ses invendus. Il dénombre 322 oeufs au chocolat noir et 276 au chocolat au lait, qu'il décide de solder. Il souhaite, pour ce faire, constituer des paniers identiques et en faire le plus grand nombre possible en utilisant tous ses chocolats. 1. Calculer le nombre de paniers qu'il peut réaliser. 2. Donner la composition d'un panier.
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Bonsoir j'aurai besoin d'aide pour cette exercice merci. je m'est 20 point car c'est un DM est sa sera note pour le brevet Voici deux programmes de calculs: . Programme n° 1: .Choisir un nombre; .lui soustraire 1 ; .Multiplier le résultat par le nombre de départ; .Soustraire 6 au résultat. Programme n°2: .choisir un nombre : . lui soustraire 3: .Multiplier le résultat par la somme du nombre de départ et de 2. 1) Quels résultats obtient-on par chacun des programmes si le nombre choisi au départ est 2? 2) Même question si le nombre choisi au départ est -3? 3) On note x le nombre choisi au départ. a) Écrire une expression A qui traduit le programme n°2. b) Développer A. c) Écrire une expression B qui traduit le programme n°2 d) Développer et réduire B. 4) Conclure.
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bonsoir j'ai besoin qu'on m'aide s'il vous plait merci ses pour demain. a. Tu connais déjà deux structures qui expriment la permission ( ou l'absence de permission). Sais-tu choisir entre les deux ? a. You can only go out on Saturdays. b. You're not allowed to roller-blade in town. - Quand celui qui parle assume la permission ou le refus de permission, qu'il en prend la responsabilité. Il peut utiliser - Quand celui qui parle évoque une permission ou un refus de permission décidé par les facteurs externes, par exemple par un règlement ou une loi, il utilisera plutôt : b. Il existe une autre manière de parler de permission, avec le verbe let. Observe bien la structure des phrases suivantes, puis complète le tableau : c. My parents never let me go out! d. Her mum lets her watch TV every evening. - groupe nominal ou pronom sujet - V1 (verbe conjugué, peut être précédé par un adverbe) - Groupe nominal ou pronom complément - V2 (base verbale) - Compléments de V2
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J'ai besoin d'aide s'il vous plait merci. Doc 1: Décrire le paysage de Florange. Doc 1 et 3: Pourquoi le site de Florange est-il important dans la région? Doc 2 : Quels étaient les atouts de Florange? Quels sont-ils aujourd'hui? Doc 4: A quelles difficultés le site de Florange doit-il faire face? Doc 5: Montrez que l'avenir du site de Florange mobilise une grande diversité d'acteurs.
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