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Ambicioso

endo como base a palestra da prof. Dra. Terezinha Rios “Filosofia da Educação - Aula 16 - Caráter reflexivo da ética – VUNESP”, disponível em: , acesso em 07 fev.20, analise as seguintes afirmações sobre Ética e Moral, identificando quais delas contemplam o que está determinado nesse texto. I – Passamos pelo outros, sem olhá-los, sem vê-los! Sem reparar neles, ou melhor, sem reconhecer o outro. II – A pergunta da moral é: - O que eu devo fazer? A moral é baseada em regras e normas. Por outro lado, a pergunta da Ética é: - Que vida eu quero viver? A ética tem como base a reflexão. III – Todas as pessoas têm preconceito em relação aos indivíduos que são deficientes. IV – A moral é o conjunto de regras que sustenta nossas vidas em sociedade. A ética é uma reflexão sobre a moral. Assinale a alternativa que indica, de forma CORRETA, as afirmativas VERDADEIRAS:
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Leia a afirmação a seguir e indique qual alternativa está incorreta, mediante a afirmação do Relatório Mundial sobre a deficiência (2012): As organizações não governamentais que atuam junto às pessoas com deficiência têm feito campanhas para um melhor acesso às TICs, com uma abordagem baseada em direitos. Isso inclui: Leia a afirmação a seguir e indique qual alternativa está incorreta, mediante a afirmação do Relatório Mundial sobre a deficiência (2012): As organizações não governamentais que atuam junto às pessoas com deficiência têm feito campanhas para um melhor acesso às TICs, com uma abordagem baseada em direitos. Isso inclui: a. Desenvolvimento de oficinas terapêuticas para ocupar a mente das pessoas com deficiência. b. Influenciar os fabricantes e prestadores de serviços a aumentar o acesso das TICs na vida das pessoas com deficiência. c. Desenvolvimento de software para transcrição em Braille, dispositivos de busca e software de texto falado. d. A luta para que a acessibilidade progrida. Isso requer engajamento de agentes nacionais e internacionais, incluindo organizações internacionais, governos nacionais, projetistas e fabricantes de produtos e tecnologia, e pessoas com deficiência. e. Realização de treinamento para ajudar as pessoas com deficiência a manusear os equipamentos e terem o domínio técnico das ferramentas digitais.
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Sobre o material dourado, instrumento idealizado pela doutora Maria Montessori e redesenhado pela educadora polonesa Lubienska, leia atentamente as seguintes afirmações: I - É um recurso auxiliador na compreensão dos conceitos de dezena, centena e milhar. II - A base decimal é apenas um dos componentes que formam a maneira como representamos quantidades. III - Outros elementos são os símbolos (algarismos) e o reconhecimento do valor dos algarismos dependendo de sua posição nos números (valor posicional). IV - Ao utilizarmos esse material didático não precisamos oferecer atividades que também fomentem o posicionamento das peças e os seus algarismos correspondentes. V - É um instrumento de difícil aplicação e compreensão. É VERDADEIRO o que se afirma em a. I, II, III, IV e V. b. I, II e III, apenas. c. IV e V, apenas. d. I e II, apenas. e. I, II, III e IV, apenas.
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