@hugo12

hugo12

Expert

Je n'arrive pas à appliquer la formule en séance d'eps, Maxime a parcouru le 60 mètres en 8,1 secondes. 1) calcule sa vitesse moyenne en m/s 2) convertis cette vitesse en km/h je sais qu'il faut appliquer la forule v= d/t Voulez m'aider pour la suite
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Bonsoir, pouvez-vous m'aider s'il vous plait Un panneau mural a pour dimension 240 cm et 360cm. On souhaite le recouvrir avec des carreaux de forme carrée, tous de même taille, posés bord à bord sans jointure. 1 ) Peut-on utiliser des carreaux de : 10cm de coté ? 14cm de coté ? 18cm de coté ? 2)Quelles sont toutes les tailles possibles de carreaux comprises entre 10 et 20 cm ? 3) On choisit des carreaux de 15 cm de coté. On pose une rangée de carreaux bleus sur le pourtour et des carreaux blancs ailleurs. Combien de carreaux bleus va t-on utiliser ?
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Bonjour, pouvez-vous m'aider s'il vous plait Un panneau mural a pour dimension 240 cm et 360cm. On souhaite le recouvrir avec des carreaux de forme carrée, tous de même taille, posés bord à bord sans jointure. 1 ) Peut-on utiliser des carreaux de : 10cm de coté ? 14cm de coté ? 18cm de coté ? 2)Quelles sont toutes les tailles possibles de carreaux comprises entre 10 et 20 cm ? 3) On choisit des carreaux de 15 cm de coté. On pose une rangée de carreaux bleus sur le pourtour et des carreaux blancs ailleurs. Combien de carreaux bleus va t-on utiliser ?
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bonjour, je suis en 3ème et j'aimerais un peu d'aire sur cet exercice sur le théorème de Thales
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bonjour, est ce quelqu'un peut m'aider sur cet exercice sur le théorème de Thalès.
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bonjour, je suis en 3ème. Est que quelqu'un peut m'aider sur un exercice sur le théorème de Thales. merci
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bonjour, j'ai un dm sur le théorème de Thalès. Est-ce que quelqu'un peut m'aider.
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bonjour, pouver vous m'aider sur cet exercice
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bonjour, je suis en 3ème et j'ai un dm sur les fonction , j'ai du mal jusqu'à la question 4.Pouvez-vous me dire si je suis sur la bonne voie; 1) a) c'est 0 car une longueur est positive b) c'est 10 car on découpe 2fois x dans un coté de 20cm 2) la hauteur de la boite obtenue est x 3) la longueur du coté AB est 20-2x voilà, je ne sais si je suis sur la bonne voie. Aidez-moi pour b) du 3 et le 4. Merci
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bonjour, je suis en 3ème , j'ai un dm de math où je bloque sur les fonctions. pouvez-vous m'aider? j'ai commencé le 1) 0 car une longueur est positive 10 car on découpe 2 fois x dans un côté de 20cm est ce que je suis sur la bonne route ?
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bonjour, je suis en 3ème et j'ai vraiment du mal avec ce devoir maison sur les fonctions. Pouvez -vous m'aider s'il vous plait
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bonjour, je suis en 3ème et je ne comprend pas le début de l'exercice sur les fonctions . Pouvez -vous m'aider un peu , merci
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bonjour, je suis en 3ème et j'ai un dm sur les fonctions où je n'arrive pas commencer les 1ères questions. Merci de m'aider car je suis perdu
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Bonjour, j'ai réussi à répondre à la question 1 et 2. Pouvez-vous m'aider pour la question 3 car j'ai quelques doutes. Voici de ce que j'ai fait 1) Tan 40° = BE/BC= Tan 40 ° =BE/3 = Tan 40° x3 =2,5 m 2) Tan 40° = BE/BC=Sin 40° =BF/3 = Sin 40° x3=1,9m 3)plancher chène 41,5 le m² 41,50 x2,5 =103,75 euros 41,50 x 6 = 249 euros 41,50 x 3,8 = 157,70 euros = 510,45 euros plancher sapin 22,65 le m² 22,65 x6 =135,90 22,65 x2,5=56,62 22,65 x3,8 =86,07 = 278,59 euros pour la poutre je ne sais pas comment faire et en plus il y a des mesures qui n'ont pas été comptabililisées, je n'ai pas toutes les données comme par exemple FC,EF, DE et DA
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bonjour, je suis au collège et est ce que quelqu'un pourrait m'aider, s'il vous plait sur cet exercice de math. Merçi
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bonjour, pouvez-vous m'aider sur ces factorisations. Merci de votre aide.
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bonjour, je dois faire une description sur un personnage fictif ou réel. Je serais plus tenté pour un personnage réel. Pouvez-vous me guider un peu car je ne sais pas qui prendre.
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bonsoir,je re-poste mon exercice que jen'arrive pas à faire. Merci de votre aide
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bonsoir, pouver-vous m'aider pour l'ex 1.Merci de votre aide
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Bonjour, je suis en 6ème et je n'arrive pas à résoudre cet exercice sur les angles. Voici le début de mon exercice 1) les angles forment 150° 2) a) elle met 7 heures b) en une heure elle tourne de 30° en 1 minute de 0,5 ° 3) a) elle met 60mn ou 1h b) elle tourne de 21600° (360 x60) en 1 heure et de 360° en 1 mn 4) 5h20 = 30° veuillez me corriger merci
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Bonjour, je suis en 6ème et je ne comprend pas cet exercice sur les angles.J'ai commencé, dites moi si je suis sur la bonne voie. 1) l'angle qui forme les aiguilles d'une horloge quant il est 5 heures =150° 2) a) la petite aiguille met 7 heures pour faire le tour du cadran b)la petite aiguille tourne de 360° en 1 heure et de 6° en une minute
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bonsoir, pouvez-vous m'aider à faire ce DM car je n'y arrive pas et c'est à faire pour lundi! Merci d'avance de votre aide.
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bonjour, je dois répondré à la question "la bible est-elle un texte mythologique et/ou historique". Aidez-moi, je ne sais que répondre. Merci de votre aide
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bonjour, je suis la maman de ma fille en 6ème et j'aimerais que vous l'aider sur cet exercice. merci de votre aide
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