@inasssettouti127

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rédiger la suite de la parure​
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rédiger la suite de la parure7 à 8 linge ​
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2 Rejoindre toutes les villes qui ont vécues la même intensité du séisme par une courbe fermée, Que représente la forme obtenue ? 3 Indiquer l'épicentre et donner sa définition​
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Identifier le mot convenable qui correspond à chacun des numéros (1), (2), (3), (4). • On représente un atome par (1). On représente une molécule par (2). • Une molécule est constituée par l'association (3). • Les molécules d'un corps pur simple sont composées d'atomes (4).​
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-" أسئلة الفهم 1- الشرح (ي) الكلمات الآتية • قرض ه نعمات ه يسمون ه خلادة ی 2- به يصف الكاتب الحضارة الإسلامية؟ 3- فيم تتجلى أهمية الكتب التي تتوفر عليها المكتبة العربية؟ 4- هل تعتبر عملية البحث والتأليف عملاً سهلا؟ علل حوائك بالحملة المناسبة من الله 5- كيف يمكن الاستفادة من الكتب والأبحاث التي تزخر بها المكتبة العربية؟ أسئلة التطبيق 1- الشكل : اشكل (ي) الفقرة الرابعة من النص (ويشكل النثر....والإخلاص والعطاء.) 2- استخرج (ي) ما في النص من المثنى والملحق به. 3- حول (ي) الجملة الآتية إلى المثنى: «إن معرفة هذه الكتب والأبحاث الأساسية شيء ضروري» 4- ضع (ي) «كلا» في جملتين مفيدتين، تعرب في الأولى منهما إعراب المثنى، وفي الثانية إعراب الاسم المفصور. 5- استخرج (ي) من النص أمثلة عن الجمع المذكر السالم وجمع المؤنث السالم. ت 6 - أعد (أعيدي) كتابة جملة : «جاء المسلمون حاملين لواء الدين والعلم» مبتدئاً ب : جاءت...... 7 - أغرب (ي) الجملتين الآتيتين إعراباً تاما : • طاعة الوالدين واجب على كل من . قرأ الباحث المخطوطات النفيسة. 27​
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1- بين (ي) كيف يمكن للإنسان أن يتغلب على مشاكل الحياة ومصاعبها بالتعاون والتضامن، مستعينا بأمثلة وشواهد من القرآن الكريم وأحاديث رسول الله ﷺ 2- إذا تأملت التركيب الآتي : "من سلك طريقا .... سهل الله له به طريقاً إلى الجنة"، وحذت فيه فعلين: أوله (سلك) ويسمى فعل الشرط، والثاني (سهل) ويسمى جواب الشرط. انشج (ي) حملاً على هذا المنوال.​
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Texte à trous Identifier le mot convenable qui correspond à chacun des numéros (1), (2), (3) et (4). • L'unité de masse est le (1), son symbole est (2). . On mesure la masse avec une (3). La (4) d'un corps est une grandeur liée à la matière formant ce corps Connaître les unités a. a. Faire les conversions : 2,1 kg = 3 Lire une masse g ; 208 mg = i.... T 400 g 800 5ten kg : 1240 g en kg b. Associer les valeurs qui se correspondent: 1,25 kg. 12,5 cg . 1,25 hg . 1,25 g c. Classer par ordre croissant les masses suivantes : ... Balance de cuisine 125 g 1250 mg • 1250 g 125 mg 500g 5632mg: 0,51kg : 12hg . Quel est le résultat de la pesée ?​
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san- venir san- nna nets t: ère as- tit, re ez n ses proches chez lui ? Pourquoi ? jour Jeha a-t-il choisi pour inviter 2. Que font les invités avant d'entrer dans la salle ? Pourquoi ? 3. Que fait Jeha des sandales ? 4. Comment traite-t-il ses invités ? 5. Quel est, dans le texte, le sens de l'expression suivante : « vous ne mangez que votre bien >> ? 6. Que doivent faire les invités pour récupérer leurs sandales? 7. Que pensez-vous de l'attitude des invités face au tour joué par Jeha? 8. En quoi ce conte est-il comique ? Domaine 2 Activités de langue LEXIQUE 9. Associez chaque proverbe (a à c) au sens qui lui correspond (1 à 3). a. L'argent ne fait pas le bonheur. b. Faire contre mauvaise fortune bon cœur. c. Un tiens vaut mieux que deux tu l'auras. 1. Face à des difficultés, accepter son sort et essayer d'en tirer profit. 2. Il est préférable de profiter d'un bien acquis mais modeste que de le risquer pour un bien supérieur mais incertain. 3.ll ne suffit pas d'être riche pour être heureux. GRAMMAIRE 10. Indiquez pour chaque phrase la valeur des verbes au présent de l'indicatif. (LEÇON 30, p. 294) a. La Terre tourne autour du Soleil. b. Je vous écris pour vous dire que nous sommes bien arrivés. c. Trop manger nuit à la santé. d. Le soir, elle lit un peu avant de dormir paisiblement. eena vient de rentrer chez lui. #grand-mère de Jeha a le dos courbé. e cheval est la plus belle conquête l'homme. lui disant: « Répartis to plats que tu offriras à nos invités. » CONJUGAISON 12. Mettez les verbes au présent, puis au passé composé quand c'est possible. a. Les invités entraient dans la salle. b. Jeha remerciera les passants de leur bonté. c. C'était là une autre histoire de Jeha le malin. 13. Conjuguez les verbes au présent de l'indicatif. a. Mes camarades (travailler), b.Je (ne pas savoir) où je (pouvoir) trouver de l'argent ! c. Notre famille, partie en voyage, (venir) de nous écrire. d.« Ma mere et moi (être) contents de vous inviter »>, (dire) Jeha. e. Le marchand de beignets et l'épicier (ne rien comprendre) à cette histoire. ORTHOGRAPHE 14. Donnez les adjectifs correspondant aux noms suivants : la gentillesse l'habileté ; la générosité; l'avarice le courage; la patience; l'honnêteté. VOCABULAIRE (les figures de style: la comparaison) 15. Choisissez le GN approprié pour chaque phrase dans la liste suivante : une tortue, une tombe, un renard. Jeha est rusé comme.....! Il est lent comme La femme de Jeha n'a rien dit ; elle est restée muette comme Domaine 3 Expression écrite 16. Cherchez le sens de ces expressions, puis employez chacune d'elles dans une phrase pour en expliquer le sens à un membre de votre famille plus jeune que vous. a. Enlever le pain de la bouche à quelqu'un. b. Gagner sa croûte.​
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nnaissances Observer et interpréter • Ahmed enferme un certain volume d'air dans une seringue et bouche l'extrémité avec son doigt. • Ensuite il tire puis pousse le piston. Quelle propriété des gaz est mise en évidence par cette expérience?​
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approfondis mes connaissances Observer et interpréter Ahmed enferme un certain volume d'air dans une seringue et bouche l'extrémité avec son doigt. • Ensuite il tire puis pousse le piston. Quelle propriété des gaz est mise en évidence par cette expérience? Exonsi​
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