1- Leia a seguinte definição: “...é entendido como particularidades de uma determinada região que dissemina uma mesma cultura, seja através da linguística, da política ou da literatura. Nesse sentido, o Brasil é hoje um país marcado por diversas questões locais, que ajudaram a compor a pluralidade de culturas da nação. Portanto, essa pluralidade é notada no dialeto, nas manifestações ideológicas e nos livros de romance.”. Qual a relação entre esta definição e o poema O Quinze, de Raquel de Queiroz? A) A relação está na obra escrita em poesia e cheia de linguagem local. B) A relação está nas histórias contadas. C)A relação está no regionalismo contido na definição e na obra. D)Não há relação alguma entre a definição e a obra O Quinze. Sobre a obra O Quinze de Rachel de Queiroz, analise a(s) afirmativa(s )s abaixo e indique a alternativa correta. I - Conceição herda os ideais de sua avó, Dona Inácia, buscando justificar e defender os valores sociais construídos para as mulheres. II - A posição da mulher na sociedade da época é discutida no enredo da obra mostrando várias figuras femininas. Podemos destacar duas importantes representações: Dona Inácia, que tenta justificar os valores sociais construídos para as mulheres, e Conceição, que demonstra um posicionamento contrário ao da avó. III - Ao adotar o filho mais novo de Chico Bento, podemos perceber o arrependimento de Conceição por não ter escolhido o casamento. A)Apenas a afirmativa I está correta. B)Apenas a afirmativa II está correta. C)Apenas a afirmativa III está correta. D)As afirmativas I e III estão corretas Pode-se afirmar, de forma geral, em relação à obra O quinze, de Rachel de Queiroz: A) A história gira em torno de Conceição e a seca. B)Duas histórias se alternam: a primeira de Chico Bento, e a outra em torno de Vicente. C)Em meio à desolação provocada pela seca, se alternam as histórias de Chico Bento, e outra em torno de Conceição. D) Há apenas a história da seca. 4- Leia o fragmento de texto para responder a questão a seguir. Chegou a desolação da primeira fome. Vinha seca e trágica, surgindo no fundo sujo dos sacos vazios, na descarnada nudez das latas raspadas. - Mãezinha, cadê a janta? - Cala a boca, menino! Já vem! - Vem lá o quê!... Angustiado, Chico Bento apalpava os bolsos... nem um triste vintém azinhavrado... Lembrou-se da rede nova, grande e de listras que comprara em Quixadá por conta do vale de Vicente. Tinha sido para a viagem. Mas antes dormir no chão do que ver os meninos chorando, com a barriga roncando de fome. Estavam já na estrada do Castro. E se arrancharam debaixo dum velho pau-branco seco, nu e retorcido, a bem dizer ao tempo, porque aqueles cepos apontados para o céu não tinham nada de abrigo. O vaqueiro saiu com a rede, resoluto: - Vou ali naquela bodega, ver se dou um jeito... Voltou mais tarde, sem a rede, trazendo uma rapadura e um litro de farinha: - Tá aqui. O homem disse que a rede estava velha, só deu isso, e ainda por cima se fazendo de compadecido... Faminta, a meninada avançou; e até Mocinha, sempre mais ou menos calada e indiferente, estendeu a mão com avidez. (QUEIROZ, Rachel de. O Quinze. Rio de Janeiro: José Olímpio, 1979, p. 33). "O Quinze", romance de estreia de Rachel de Queiroz, publicado em 1930, retrata a intensa seca que marcou o ano de 1915 no sertão cearense. Considerando o fragmento apresentado, é CORRETO afirmar: A) Ainda que publicado no início da década de 30, momento de intensas mudanças políticas e culturais no país, o romance liga-se estética e tematicamente às propostas literárias da primeira geração modernista B) Na narrativa, estreitamente ligada às propostas de denúncia social dos regionalistas de 30, destacam-se o drama da seca, a miséria e a degradação humana, marcantes em cenas como a do fragmento citado C) Apesar de se referir à seca que marcou o ano de 1915, o romance coloca em primeiro plano a violência e o desrespeito que marcam as relações sociais, independente das condições climáticas; exemplo disso é a relação de espoliação entre Chico Bento e o homem da bodega. D) A linguagem utilizada pela autora, para construir o romance, aproxima-se da oralidade, conforme se vê no fragmento. Tal recurso é utilizado para se contrapor à escrita extremamente rebuscada de alguns modernistas da primeira geração, como Oswald de Andrade.
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1- Leia a seguinte definição: “...é entendido como particularidades de uma determinada região que dissemina uma mesma cultura, seja através da linguística, da política ou da literatura. Nesse sentido, o Brasil é hoje um país marcado por diversas questões locais, que ajudaram a compor a pluralidade de culturas da nação. Portanto, essa pluralidade é notada no dialeto, nas manifestações ideológicas e nos livros de romance.”. Qual a relação entre esta definição e o poema O Quinze, de Raquel de Queiroz? A) A relação está na obra escrita em poesia e cheia de linguagem local. B) A relação está nas histórias contadas. C)A relação está no regionalismo contido na definição e na obra. D)Não há relação alguma entre a definição e a obra O Quinze. 2- Sobre a obra O Quinze de Rachel de Queiroz, analise a(s) afirmativa(s )s abaixo e indique a alternativa correta. I - Conceição herda os ideais de sua avó, Dona Inácia, buscando justificar e defender os valores sociais construídos para as mulheres. II - A posição da mulher na sociedade da época é discutida no enredo da obra mostrando várias figuras femininas. Podemos destacar duas importantes representações: Dona Inácia, que tenta justificar os valores sociais construídos para as mulheres, e Conceição, que demonstra um posicionamento contrário ao da avó. III - Ao adotar o filho mais novo de Chico Bento, podemos perceber o arrependimento de Conceição por não ter escolhido o casamento. A)Apenas a afirmativa I está correta. B)Apenas a afirmativa II está correta. C)Apenas a afirmativa III está correta. D)As afirmativas I e III estão corretas 3- Pode-se afirmar, de forma geral, em relação à obra O quinze, de Rachel de Queiroz: A) A história gira em torno de Conceição e a seca. B)Duas histórias se alternam: a primeira de Chico Bento, e a outra em torno de Vicente. C)Em meio à desolação provocada pela seca, se alternam as histórias de Chico Bento, e outra em torno de Conceição. D) Há apenas a história da seca. 4- Leia o fragmento de texto para responder a questão a seguir. Chegou a desolação da primeira fome. Vinha seca e trágica, surgindo no fundo sujo dos sacos vazios, na descarnada nudez das latas raspadas. - Mãezinha, cadê a janta? - Cala a boca, menino! Já vem! - Vem lá o quê!... Angustiado, Chico Bento apalpava os bolsos... nem um triste vintém azinhavrado... Lembrou-se da rede nova, grande e de listras que comprara em Quixadá por conta do vale de Vicente. Tinha sido para a viagem. Mas antes dormir no chão do que ver os meninos chorando, com a barriga roncando de fome. Estavam já na estrada do Castro. E se arrancharam debaixo dum velho pau-branco seco, nu e retorcido, a bem dizer ao tempo, porque aqueles cepos apontados para o céu não tinham nada de abrigo. O vaqueiro saiu com a rede, resoluto: - Vou ali naquela bodega, ver se dou um jeito... Voltou mais tarde, sem a rede, trazendo uma rapadura e um litro de farinha: - Tá aqui. O homem disse que a rede estava velha, só deu isso, e ainda por cima se fazendo de compadecido... Faminta, a meninada avançou; e até Mocinha, sempre mais ou menos calada e indiferente, estendeu a mão com avidez. (QUEIROZ, Rachel de. O Quinze. Rio de Janeiro: José Olímpio, 1979, p. 33). "O Quinze", romance de estreia de Rachel de Queiroz, publicado em 1930, retrata a intensa seca que marcou o ano de 1915 no sertão cearense. Considerando o fragmento apresentado, é CORRETO afirmar: A) Ainda que publicado no início da década de 30, momento de intensas mudanças políticas e culturais no país, o romance liga-se estética e tematicamente às propostas literárias da primeira geração modernista B) Na narrativa, estreitamente ligada às propostas de denúncia social dos regionalistas de 30, destacam-se o drama da seca, a miséria e a degradação humana, marcantes em cenas como a do fragmento citado C) Apesar de se referir à seca que marcou o ano de 1915, o romance coloca em primeiro plano a violência e o desrespeito que marcam as relações sociais, independente das condições climáticas; exemplo disso é a relação de espoliação entre Chico Bento e o homem da bodega. D) A linguagem utilizada pela autora, para construir o romance, aproxima-se da oralidade, conforme se vê no fragmento. Tal recurso é utilizado para se contrapor à escrita extremamente rebuscada de alguns modernistas da primeira geração, como Oswald de Andrade.
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