@isaquearaujosf

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Muito bom

Observe a imagem e leia o texto abaixo: Disponível em: https://newrizon.global/blog/mvp-entenda-como-aplicar-esse-conceito-em-seus-produtos-digitais/ Acesso em: 26 abr. 2023. No design industrial ou de produtos, um protótipo é uma versão preliminar, normalmente de baixa fidelidade, do produto em si. Ou podemos criar um protótipo funcional, do tipo “funciona como”, e pedir que as pessoas o testem. Além disso, a incorporação de um protótipo físico a outro protótipo mais holístico ajuda a explorar ou a avaliar o papel do produto na vida de seus usuários. Fonte: STICKDORN, Marc; LAWRENCE, Adam; HORMESS, Markus; et al. Isto é design de serviço na prática: como aplicar o design de serviço no mundo real: manual do praticante. [Porto Alegre]: Grupo A, 2019. E-book. ISBN 9788582605288. p.46. Considerando a figura acima e o tema abordado no texto, avalie as informações a seguir. I. Os protótipos permitem que as equipes de design e inovação testem e experimentem as ideias, de forma rápida e econômica. II. Os protótipos validam uma ideia da equipe de design junto a todos os stakeholders, com a intenção de coletar insumos sobre usabilidade. III. O MVP é um produto que entrega valor ao cliente, utilizando o mínimo de recursos em um curto período de acordo com o feedback dos clientes e focado no negócio. IV. Os protótipos só podem ser criados em uma fase avançada do processo e não são adequados de serem usados em fases iniciais de ideação e conceituação. É correto o que se afirma em: Grupo de escolhas da pergunta II, apenas. I e II, apenas. I, II e III, apenas. IV, apenas. II e IV, apenas.
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Em relação à classificação morfológica dos fungos, podemos inferir que esses organismos: a. São seres unicelulares procarióticos. b. São acelulares. c. São classificados como procarióticos os representantes dos grupos dos bolores. d. São elementos macroscópicos. e. São classificados em bolores e leveduras.
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Em relação às formas de contaminação da toxoplasmose, podemos inferir as seguintes vias: I - Contaminação via carnes cruas de animais infectados II - Consumo de vegetais contaminados III - Transmissão congênita Está(ão) CORRETA(s): a. Apenas I e III. b. Apenas II e III. c. Apenas I e II. d. Apenas III. e. I, II e III.
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Áscaris, e Ancilostomídeos são parasitas muito comuns. São pertencentes a um grupo peculiar dessa classe de helmintos, denominada: a. Trematodas. b. Cestodas. c. Protistas. d. Nematodas. e. Procariontes.
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O objetivo desta reflexão teórica é buscar o entendimento do processo de aquisição das habilidades de movimentos especializados. Inicialmente devemos entender que o desenvolvimento dessas habilidades depende de uma combinação de condições especificas: a exigência da tarefa, a biologia do indivíduo e as condições do meio de aprendizagem. Outro ponto a destacar é que não atingir padrões maduros de movimentos fundamentais tem consequências diretas na habilidade do movimento especializado do indivíduo. Desta forma, entendemos que o estágio de transição é caracterizado pelas tentativas do indivíduo em refinar habilidades; no estágio de aplicação o indivíduo torna-se consciente de seus dotes e limitações físicas; e no estágio de aplicação ao longo da vida, os indivíduos geralmente treinam para competir ou participar de atividades. Finalizando, em todas as fases o objetivo é o aprimoramento da habilidade, através de três ênfases: o controle do movimento; o controle emocional e o prazer da aprendizagem. Fonte: GALLAHUE, David. Conceitos para maximizar o desenvolvimento da habilidade de movimento especializado. Journal of Physical Education, v. 16, n. 2, 2005. Considerando esse contexto e seu conhecimento prévio em relação a teoria de desenvolvimento motor, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. l. A última fase/estágio do processo de desenvolvimento motor ocorre geralmente entre dos 6 aos 12 anos, nesse período ocorre uma progressão para movimentos especializados PORQUE ll. Com a progressão para a fase especializada o adolescente consegue combinar movimentos e realizar por exemplo movimentos estabilizadores de rolamento para frente ou para trás. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A - As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. B - As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. C - A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa D - As asserções I e II são proposições falsas. E - A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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Estudo encontra danos cerebrais em 99% dos jogadores de futebol americano Pesquisadores examinaram os cérebros de jogadores de futebol americano falecidos e descobriram que 99% deles apresentavam sinais de doença degenerativa, que se acredita ser causada pelos golpes repetidos na cabeça. Os pesquisadores encontraram evidências impressionantes de encefalopatia traumática crônica (ETC) em 110 dos 111 cérebros doados de jogadores da Liga Nacional de Futebol (NFL) americana, de acordo com o estudo publicado na revista "Journal of the American Medical Association". A ETC causa sintomas como perda de memória, vertigem, depressão e demência. Os problemas podem surgir anos após o fim da carreira de um jogador. "Essas descobertas sugerem que a ETC pode estar relacionada à participação anterior no futebol e que um alto nível de jogo pode estar relacionado a uma carga substancial de doença", escreveram os autores do estudo. Os riscos de lesões na cabeça no esporte nos Estados Unidos se tornaram uma grande preocupação conforme ex-jogadores revelaram os efeitos a longo prazo sobre sua saúde, incluindo comportamento errático e transtornos do humor. Fonte: Disponível em:. Acesso em 20 de jul. 2020. Considerando os sintomas da encefalopatia traumática crônica (ETC), escreva um pequeno parágrafo relacionando os sintomas apresentados na reportagem com as estruturas do telencéfalo, estudado no Tópico 1 da disciplina.
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O trecho abaixo foi extraído de um artigo científico que fala sobre o futuro da administração: “Se, no passado matéria-prima, estoques, pessoas e um mercado consumidor ávido por produtos, eram considerados o esteio para que as organizações e suas formas de administrar pudessem garantir sobrevivência e alguma certeza de futuro, hoje, não mais. Liderar na era digital requer uma mudança radical frente a esses, já obsoletos, conceitos de um passado ainda recente em que a ciência da administração apoiava-se em conceitos anteriores, como capital social e humano, bens de capital, entre outros e que de alguma maneira estes lhe garantiam longevidade com certo conforto. Com o advento das novas tecnologias de informação e também de conhecimento, elaborar uma visão digital das empresas exige dos executivos de administração um certo contorcionismo para que possam, de acordo com seus planejamentos, objetivar as metas das organizações. Estas cada vez mais possuem estreitamento no uso de recursos com alargamento da reinvenção amiúde de seus planos de negócios, bem como a necessidade de estarem alinhadas com as perspectivas de mercado ao mesmo tempo em que precisam lidar com novas demandas de seus clientes. Conduzir a transformação do analógico para o digital, desenvolver capacidades de liderança tecnológica, reinventar modelos de negócios, administrar disrupção e gerir conhecimento são habilidades agora incorporadas no dashboard[4] dos administradores de empresas de futuro.” Fonte: MARTINS, Geisse. OLIVEIRA, Maria Inês Vasconcelos Rodrigues de. SANTOS, Tatiana dos. O mindset da administração de empresas de futuro: Administração digital contemporânea. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Ano 05, Ed. 11, Vol. 21, pp. 05-15. Novembro de 2020. ISSN: 2448-0959, Link de acesso: De posse do texto e das reflexões acerca dos caminhos futuros da Administração, avalie as afirmações abaixo: I. Devido ao avanço da Inteligência Artificial a figura da gestão será totalmente obsoleta, pois cada funcionário poderá desenvolver suas atividades de forma independente. II. A ideia de uma visão empreendedora cada vez é mais presente dentro das organizações e tendo como objetivo pensar na criatividade e inovação. III. O trabalho integrado por meio de novas tecnologias como a inteligência artificial é parte importante para os novos desafios na gestão. Estão corretas apenas as afirmativas: Grupo de escolhas da pergunta I e II. III. I, II e III. II e III. I e III.
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Leia o texto a seguir: Os Jogos Olímpicos, no formato que conhecemos, foram disputados pela primeira vez em 1896 na cidade de Atenas, na Grécia. Mas a origem da Olimpíada vem da Antiguidade, época em que a competição significava um período de trégua num mundo recheado de guerras e conflitos. Considerando as informações sobre os Jogos Olímpicos da Antiguidade, analise as afirmações a seguir: I – Os esportes eram praticados seguindo uma regulamentação específica. II – Os atletas vencedores eram agraciados somente com uma coroa de oliveira. III – Os jogos aconteciam anualmente. É correto o que se afirma em:
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Na figura abaixo, são observados dados fictícios de levantamento epidemiológico realizado na população brasileira. São mostradas as médias de índices de DORT (distúrbios osteomusculares relacionados ao trabalho) e as proporções de pessoas aos 45 anos, nas várias situações de trabalho (professores, operadores de telemarketing, domésticas e bancários) de acordo com a região do Brasil. Com base nos dados apresentados e considerando as condições socioeconômicas das regiões geográficas, é correto afirmar que: Grupo de escolhas da pergunta A) As regiões Sudeste e Sul têm médias mais altas de bancários com DORT quando comparadas com as outras regiões brasileiras. B) A influência das desigualdades sociais nas médias de DORT medidas é mais evidente na região Centro-Oeste. C) As médias de DORT se distribuem igualmente nas pessoas de 45 anos de idade, independentemente da região. D) A análise da situação das pessoas nessas profissões mostra pouca relação do índice DORT com os determinantes exigidos pelo trabalho desempenhado. E) Os índices de DORT são maiores entre os operadores de telemarketing das regiões Sudeste e Centro-Oeste.
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“Os estudos epidemiológicos descritivos ou não-experimentais (observacionais), concentram-se na coleta e arranjo sistemático das três classes de fatores gerais (descritivos como indica a classificação) do processo saúde-doença (Links para um site externo.): o agente, o hospedeiro e o ambiente, em seus aspectos quantitativos. Um dos aspectos práticos da utilização da estrutura epidemiológica de descrição das doenças é a possibilidade da prevenção, mesmo quando a patogênese da doença ainda não é compreendida. A vertente patológica da análise da história natural da doença limita-se ao que se passa no organismo vivo.” (ALMEIDA FILHO, Naomar; ROUQUAYROL, Maria Zélia. Introdução à epidemiologia moderna. BR, BA, COOPMED/APCE/ABRASCO, 1992) Nesse contexto, o conceito de história natural das doenças que se propunha a introduzir a noção de multicausalidade deve ser: Grupo de escolhas da pergunta A) Conjunto de práticas teóricas e de intervenções concretas na realidade que tem como objeto o processo saúde-doença nas coletividades. B) Ações referentes aos dados coletados (coleta, análise e interpretação) se articulam à informação periódica como instrumento da prevenção, o que implica uma ação de controle sobre os riscos ambientais para a saúde. C) Conjunto de ações que proporcionam o conhecimento e a detecção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes do meio ambiente que interferem na saúde humana, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle dos fatores de riscos e das doenças ou agravos relacionados à variável ambiental. D) Conjunto de ações capaz de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas sanitários decorrentes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse da saúde. E) Conjunto de processos interativos que criam o estímulo patológico no meio ambiente, ou em qualquer outro lugar, passando pela resposta do homem ao estímulo até as alterações que levam a um defeito, invalidez, recuperação ou morte.
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