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PERGUNTA 1 Assinale a alternativa CORRETA. O tratado de Tordesilhas foi assinado entre Portugal e Espanha com o objetivo de: a. Estabelecer uma linha no mapa mundi, definindo os territórios que deveriam se tornar Império da Espanha. b. Estabelecer uma linha no mapa, definindo os limites territoriais que deveriam ser colonizados ora por Portugal, ora pela Espanha. c. Estabelecer uma linha no mapa, definindo os limites territoriais a serem colonizados por Portugal e Espanha. d. Estabelecer uma linha no mapa mundi, definindo os territórios que deveriam se tornar Império de Portugal. e. Estabelecer uma linha no mapa, definindo os limites territoriais a não serem colonizado por Portugal e Espanha. resposta: letra D
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Complete a frase abaixo: Em 1910, cerca de 2 mil membros da Marinha Brasileira, liderados pelo marinheiro João Cândido, iniciaram um movimento que ficou conhecido como ________________. a. Almirante Negro. b. Revolta da Vacina; c. Revolta do Cangaço; d. Revolta da Cabanagem; e. Revolta da Chibata; Resposta: Revolta da Chibata
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- Greve Geral (1917). Em São Paulo o movimento mobilizou cerca de trinta mil trabalhadores. O movimento era predominantemente formado pelos setores têxteis e gráficos, os mais importantes da época. Durante as manifestações foi criado o Comitê de Defesa Proletária, resultante da reunião clandestina de várias categorias militantes. II - A música O mestre-sala dos mares, de Aldir Blanc e João Bosco, tem como tema a Greve Geral de 1917 e foi composta em 1975. João Candido, líder da greve, morreu em 1969, em plena ditadura militar, e não chegou a ouvir essa belíssima canção sobre o Almirante Negro. Sobre as duas asserções acima, é CORRETO afirmar que a. as duas são proposições falsas; b. a primeira é falsa e a segunda é verdadeira. c. a primeira é verdadeira e a segunda é falsa; d. a segunda complementa a primeira; e. as duas são proposições corretas;
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Analise as afirmações abaixo quando à sua veracidade, considerando-as verdadeiras (V) ou falsas (F). I - No dia 9 de julho de 1932, teve início a Revolução Constitucionalista, que mobilizou armas e 30 mil homens de São Paulo para lutar contra o governo federal. II - Em maio de 1932, quatro estudantes de São Paulo, Martins, Miragaia, Dráusio e Camargo, morreram em confronto com a polícia numa manifestação contra o governo federal. III - Com as letras iniciais dos nomes desses estudantes da Revolução Constitucionalista de 1932, formou-se a sigla MMDC, que se tornou o símbolo do movimento constitucionalista do estado. IV - A Revolução Constitucionalista de 1932 ocorreu durante a ditadura Vargas (1930-1945). Esse governo foi se revelando centralizador. O governo estava preocupado com a questão social e interessado em defender as riquezas nacionais. Respectivamente as proposições acima são: a. F, F, V, V b. V, F, V, F c. V, V, V, F d. V, V, V, V e. V, F, F, V
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Qual o problema apontado por Khoury, Peixoto e Vieira, quando os alunos pesquisadores partem de questões postas pelo curso para realização de sua pesquisa? a. Eles partem de uma visão de história que identifica a produção do conhecimento como produto final, sem as mediações necessárias. b. Eles partem de uma visão de história que identifica a produção do conhecimento como proposta de transformação da realidade. c. Eles partem de uma visão de história que identifica a produção do conhecimento como algo banal e externo à pesquisa e ao objeto. d. Eles partem de uma visão de história que identifica a produção do conhecimento com um real que lhe é externo, não a percebendo como construção. e. Eles partem de uma visão de história que identifica a produção do conhecimento como uma verdade absoluta. Resposta: Letra D
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A partir da experiência em sala de aula, Khoury, Peixoto e Vieira (2002, p. 31) demonstram "que a postura teórica do aluno, a maneira como se percebe e se insere no social, se expressa não só no modo de trabalhar o tema mas também no fato de dirigir seu interesse de pesquisa para este ou aquele tema". Os alunos buscam respostas para questões postas pelo _____ e não respondidas ou, então, para questões colocadas pela sua experiência de ____. Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, as lacunas: a. cotidiano, vida. b. curso, vida; c. professor, vida; d. curso, estudo; e. orientador, vida; Resposta: Curso, vida.
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Com o método de conhecimento busca-se a explicação, ou seja, a construção de um(a) ______. Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna: a. técnica. b. ficção. c. método. d. teoria. e. realidade. Resposta: teoria
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A concepção atual de documento leva em consideração que a história é construída pela humanidade numa relação de luta constante. Nesse processo, a vida se dá numa relação de _________ e ____________ em todas as dimensões do social, daí resultando processos de dominação e resistência. Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, as lacunas. a. desenvolvimento, subordinação; b. dominação, vulgarização; c. dominação, desenvolvimento; d. dominação, subordinação. e. subordinação, subordinação; resposta: dominação e subordinação
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A experiência humana é marcada por relações contraditórias. Sendo assim, uma "experiência de ____ e de ____ política. Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, as lacunas. a. luta, luta; b. vitória, luta. c. luta, vitória; d. luta, conivência; e. convivência, luta; Resposta: Luta, Luta.
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A visão positivista da história passou a ser questionada no início do século XX, principalmente por historiadores ligados à chamada: a. Escola nova. b. Escola socialista; c. Escola marxista; d. Escola dos Annales; e. Escola behaviorista; Resposta: Escola dos annales
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Para Ciro Flamarion Cardoso, são critérios fundamentais para definição do tema: I – critério de relevância; II – critério de militância; III – critério de viabilidade; IV – critério de originalidade; Podemos afirmar que estão corretos os itens: a. I, II e III; b. I, III e IV; c. I, II, III e IV; d. I, II e IV; e. II, III e IV. Resposta: I, III, IV
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A temporalidade define como objeto de trabalho da historiografia os(as): a. Dados. b. Hipóteses. c. Documentos. d. Fatos. e. Problemas. Resposta: Documentos
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São problemas apontados por José Geraldo Vinci de Moraes (2000), em relação à utilização da música como fonte histórica pelos historiadores: I – Dispersão das fontes. II – Desorganização dos arquivos. III – Falta de especialistas e estudos específicos. IV – Abundância de fontes. Estão CORRETAS as afirmativas: a. III e IV. b. I, III e IV. c. I, II, III e IV. d. I, II e III. e. II, III e IV. Resposta: I,II,III
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Segundo José Geraldo Vinci de Moraes (2000), qual a importância do estudo da canção e da música popular? a. A canção e a música popular poderiam ser encaradas como uma rica fonte para compreender certas realidades da cultura popular. b. A canção e a música popular são a melhor e única fonte para compreender certas realidades da cultura popular. c. A canção e a música popular poderiam ser encaradas como uma rica fonte para compreender todas as realidades. d. A canção e a música popular poderiam ser encaradas como uma rica fonte para compreender certas realidades da cultura erudita. e. O autor não acha importante estudar a canção e a música popular. Resposta: Letra A
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Leia, atentamente, as informações contidas nas colunas "A" e "B" e, em seguida, assinale a alternativa que reúne as correspondências corretas entre as informações nelas contidas. Coluna A I – Entrevista dirigida. I – Entrevista não dirigida. III – Entrevista semi-dirigida. Coluna B 1) Um meio termo entre a fala única da testemunha e o interrogatório direto. 2) Prende a testemunha num questionário preestabelecido. 3) Pode fazer com que a testemunha se afaste do tema. A sequência CORRETA desta associação é: a. I-2. II-3. III-1. b. I-2. II-1. III-3 c. I-1, II-2. III-3. d. I-1. II-3. III-2. e. I-3. II-1. III-2 Resposta: I-2; 2-3; 3-1
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São ramos da História Oral definidos por José Carlos Sebe Bom Meihy (1994): I – História Oral de Vida. II – História Oral Temática. III – História Oral e Oralidade. IV – Tradição Oral. Estão CORRETAS as afirmativas: a. I, II, III e IV. b. I, II e IV. c. III e IV. d. II, III e IV. e. I, II e III. rESPOSTA: i, ii, iv
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1. Manuel Castells afirma que “Em outras palavras, mediante a interação entre a crise organizacional e a transformação e as novas tecnologias da informação, surgiu uma nova forma organizacional como característica da economia informacional/global:”. Ele refere-se: a. À Sociedade da informação. b. Às empresas em rede. c. À Sociedade em Redes. (errada) d. Aos movimentos sociais em rede. e. Ao Capitalismo informacional.
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PERGUNTA 4 ... na própria base da reprodução do sistema, de forma que o pensamento e a ação estão constantemente refratados entre si . Esta frase se refere: I) À teoria da reflexividade; II) Às características da socialdemocracia; III) Ao sistema capitalista. Assinale a alternativa correta: a. Somente a afirmativa I é correta. b. Todas as afirmativas são corretas. c. Nenhuma das afirmativas está correta. d. A afirmativa III é a única incorreta. e. As alternativas corretas I e II são corretas. Resposta: Somente a I está correta
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PERGUNTA 2 Sobre questões de gênero, é correto afirmar que: I – incluem estudos relativos à condição das mulheres na sociedade. II – fazem parte do discurso feminista. III – trata, entre outros temas, da sexualidade. a. Somente a afirmativa II é verdadeira. b. Somente a afirmativa I e verdadeira. c. Todas as afirmativas são verdadeiras. d. Nenhuma das afirmativas é verdadeira. e. A afirmativa II é a única que não corresponde a empreendedorismo.
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PERGUNTA 1 Leia o conteúdo teórico da unidade e assinale qual foi a principal contribuição da terceira geração para a historiografia: I A massificação da história, a penetração da pesquisa histórica nas mídias, uma ampla disseminação das pesquisas em curso. II A inserção da história em um novo momento científico. III A transformação do tempo histórico, deixando a curta duração para uma análise de longo prazo, com ênfase nos dados econômicos e políticos. IV Nenhuma das alternativas. Assinale a alternativa correta: a. I. b. II, III. c. III. d. IV. e. II. resposta I
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PERGUNTA 4 Quanto ao acesso às fontes/documentos, é correto afirmar que: a. Os documentos disponibilizados em acervos digitais não são considerados como fontes/documentos para efeito de pesquisa. b. Muitos órgãos de documentação estão disponibilizando seu acervo online, entretanto, esses acervos apenas estão disponíveis mediante pagamento. c. Não existe, no Brasil, um processo de digitalização de documentos que facilite a pesquisa histórica. d. Não se encontra grandes problemas para acessar as informações, uma vez que os acervos facilitam o acesso e a divulgação do conhecimento, atendendo os pesquisadores em horários alternativos se preciso. e. Um dos principais problemas é a falta de acesso às fontes/documentos ou, ainda, a lentidão para conseguir o acesso à informação, sem contar no custo dos deslocamentos e cópias. resposta: letra E
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PERGUNTA 1 As fontes históricas devem ser analisadas pelo historiador como: a. verdades absolutas que são apenas parte do reflexo social. b. não podem ser consideradas verdades absolutas, mas, certamente, representam o reflexo social como um todo. c. o reflexo social como um todo. d. não podem ser consideradas nem verdades absolutas, nem parte do reflexo social. e. parte constitutiva do reflexo social. Resposta: letra E
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PERGUNTA 3 A diferença entre um texto escrito e o testemunho oral: a. O documento oral não é considerado uma fonte de pesquisa confiável por basear-se em memórias. b. Com o texto escrito, o pesquisador pode obter maior veracidade do que com o documento oral. c. O documento oral e o texto escrito são fontes tão diferentes que não há possibilidade de apontar diferenças ou semelhanças. d. Com o texto escrito, o pesquisador faz a documentação falar e com o documento oral, ele torna-se responsável, também, por elaborar a documentação. e. Não existe, o testemunho oral é transformado em texto sem a interferência do pesquisador. resposta: letra d
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PERGUNTA 4 A História nasce, assim como _______ ciências, inicialmente, unida à Filosofia. No século VI antes de Cristo (a.C), Heródoto de Halicarnasso estuda a guerra entre os Gregos e _________. Posteriormente, Tucídides, historiador grego (V-IV a.C.), estuda as guerras do __________ entre Esparta e Atenas. A alternativa que preenche as lacunas, corretamente, é: a. algumas, Árabes, Médicas. b. várias, Persas, Peloponeso. c. poucas, Babilônicos, Mediterrâneo. d. várias, Romanos, Mediterrâneo. Resposta : letra: d
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