@jucesilva36v64

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Ambicioso

Vivemos num mundo que valoriza as aplicações imediatas do conhecimento. O senso comum aplaude a pesquisa científica que visa à cura do câncer ou da AIDS; a matemática no ensino médio seria importante por “cair” no vestibular; a formação técnica do advogado, do engenheiro, do fisioterapeuta prepara para o exercício dessas profissões. Diante disso, não é raro que alguém indague: “Para que estudar filosofia se não vou precisar dela na minha vida profissional?”. De acordo com essa linha de pensamento, a filosofia seria realmente “inútil”, já que não serve para nenhuma alteração imediata de ordem prática. No entanto, a filosofia é necessária. Por meio daquele “olhar diferente”, ela busca outra dimensão da realidade além das necessidades imediatas nas quais o indivíduo encontra-se mergulhado: ao tornar-se capaz de superar a situação dada e repensar o pensamento e as ações que ele desencadeia, o indivíduo abre-se para a mudança. Por isso mesmo, a filosofia pode ser “perigosa”, por exemplo, quando desestabiliza o status quo ao se confrontar com o poder. A )filosofia se destaca com relação ao senso comum e outros saberes porque A causa uma alteração imediata da realidade. B )promove uma atitude crítica e questionadora. C )elabora regras para definir o que é a verdade. D) supera as ciências exatas e as ciências naturais. E) pretende instaurar um conhecimento indiscutível.​
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Em linhas gerais, “empirismo” significa uma posição filosófica que toma a experiência como guia e critério de validade de suas afirmações, sobretudo nos campos da teoria do conhecimento e da filosofia da ciência. O termo é derivado do grego emperia, significando basicamente uma forma de saber derivado da experiência sensível e de dados acumulados com base nessa experiência, permitindo a realização de fins práticos. O lema do empirismo é a frase de inspiração aristotélica: “Nada está no intelecto que não tenha passado antes pelos sentidos”. Ou seja, todo conhecimento resulta de uma base empírica, de percepções ou impressões sensíveis sobre o real, elaborando-se e desenvolvendo-se a partir desses dados. O método do empirismo surge como contraponto a outro método que prioriza a existência de ideias inatas anteriores à experiência. Contra o quê o empirismo se insurge? A) Cdriticismo. B) Pragmatismo. C )Racionalismo. D) Existencialismo. E) Espiritualismo.​
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Como é o lugar quando ninguém passa por ele? Existem as coisas sem ser vistas? O interior do apartamento desabitado, a pinça esquecida na gaveta, os eucaliptos à noite no caminho três vezes deserto, a formiga sob a terra no domingo, os mortos, um minuto depois de sepultados, nós, sozinhos no quarto sem espelho? [...] A)do mundo em cada espaço da Terra que resiste a influência da globalização atual.B)do lugar, entendido como espaço criado pelas relações sociais locais de afetividade e cotidiano.C)do espaço geográfico, numa perspectiva de que ele é uma criação meramente subjetiva.D)de uma relação inexistente entre o local e o global nos tempos atuais da globalização.E)de uma relação criada pela necessidade do que queremos ver e o que, de fato, é concreto.​
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Os diferentes povos da Antiguidade – assírios e babilônios, chineses e indianos, egípcios, persas e hebreus –, todos tiveram visões próprias da natureza e maneiras diversas de explicar os fenômenos e processos naturais. Só os gregos, entretanto, fizeram ciência, e é na cultura grega que podemos identificar o princípio deste tipo de pensamento que podemos denominar, nesta sua fase inicial, de filosófico-científico. Se afirmamos que o conhecimento científico, de cuja tradição somos herdeiros, surge na Grécia por volta do séc. VI a.C., nosso primeiro passo deverá ser procurar entender por que se considera que esse novo tipo de pensamento aparece aí pela primeira vez e o que significa essa “ciência” cujo surgimento coincide com a emergência do pensamento filosófico. Considerando o surgimento do pensamento filosófico como originalmente grego, a principal característica que define esse acontecimento é a A) suspensão do mito e seu desaparecimento imediato. B) interpretação da realidade por meio de diversos símbolos. C) aceitação das definições que esclarecem as formas de experiência. D) explicação do mundo natural baseado em causas naturais. E) compreensão da realidade a partir de explicações exteriores à razão humana.​
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O cartaz faz parte de uma campanha que trata da violência no trânsito. Em sua mensagem, recursos verbais e não verbais são relacionados com o objetivo deA)restringir a forma como os motoristas poderão conduzir automóveis.B)denunciar o aumento de acidentes causados por motoristas que não usam o cinto de segurança.C)chamar a atenção para práticas que podem prevenir acidentes com morte.D)ironizar a falta de concentração das pessoas que se esquecem de colocar o cinto de segurança.E)informar sobre a estatística de acidentes causados por pessoas que não usam o cinto no banco de trás.​
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Casos de coronavírus e número de mortes no Brasil em 22 de abril As secretarias estaduais de Saúde confirmam no país 46.195 casos do novo coronavírus (Sars-CoV2),com 2.924 mortes. São mais de mil mortes nos últimos 7 dias.As secretarias estaduais de Saúde divulgaram, até as 22h00 desta quarta-feira (22), 46.195 casos confirmados de infectados pelo novo coronavírus (Sars-CoV-2) no Brasil, com 2.924 mortes pela Covid-19. Esta reportagem mostra também dados sobre taxa de ocupação de Unidades de Terapia Intensiva (UTIs), testes e pacientes recuperados.Os óbitos estão concentrados nos estados de São Paulo (1.134), Rio de Janeiro (490) e Pernambuco (282) e crescem em ritmo acelerado: são mais de mil nos últimos sete dias.A função do gráfico na notícia éA) mostrar, de forma sintética, o aumento do número de mortes decorrentes da covid-19 no Brasil. B) servir de recurso persuasivo para que os leitores tomem as medidas de segurança necessárias para frear o avanço do número de mortos. C) dar um exemplo da rapidez com que os números de casos e mortes em decorrência da covid-19 podem aumentar. D) facilitar o acesso aos detalhes da notícia por pessoas de baixa escolaridade, que não conseguem ler um texto mais longo.E) reforçar o caráter informativo do texto, ainda que seja totalmente dispensável à notícia, já que as informações detalhadas se encontram no parágrafo.​
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Poema tirado de uma notícia de jornalJoão Gostoso era carregador de feira-livre e morava[no morro da Babilônia num barracão sem númeroUma noite ele chegou no bar Vinte de NovembroBebeuCantouDançouDepois se atirou na Lagoa Rodrigo de Freitas e [morreu afogado.Sobre o “Poema tirado de uma notícia de jornal”, pode-se afirmar queA) apesar de possuir estrutura poética, sua linguagem e conteúdo são próprios dos textos informativos. B) o texto faz parte do sistema de entretenimento de massa devido à sua linguagem acessível e conteúdo de grande alcance. C) integra o chamado sistema artístico e se utiliza da referência a uma notícia para transmitir uma mensagem. D) transita entre sistema artístico e o sistema informativo, já que narra os fatos com uma linguagem poética. E) se trata de um texto informativo que se vale da forma jornalística para relatar acontecimentos reais.​
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João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou pra tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história Em relação à estruturação do poema, destaca-se A)o caráter narrativo do texto, expresso em uma sequência temporal por meio dos verbos “amava”, “foi”, “morreu” etc. B) a descrição de sentimentos e ações que enquadram o texto dentro do sistema informativo. C) a defesa de um ponto de vista romântico por meio do modo de organização dissertativo, com a argumentos que enfatizam os conflitos amorosos. D) o modo descritivo como principal forma de organização discursiva, expresso por meio da apresentação de localidades como “os Estados Unidos” e “o convento”. E) a apresentação de informações sobre o comportamento amoroso de pessoas de uma maneira geral por meio de explicações e argumentos. ​
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Poema tirado de uma notícia de jornal João Gostoso era carregador de feira-livre e morava [no morro da Babilônia num barracão sem número Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro Bebeu Cantou Dançou Depois se atirou na Lagoa Rodrigo de Freitas e [morreu afogado. Sobre o “Poema tirado de uma notícia de jornal”, pode-se afirmar que A) apesar de possuir estrutura poética, sua linguagem e conteúdo são próprios dos textos informativos.  B) o texto faz parte do sistema de entretenimento de massa devido à sua linguagem acessível e conteúdo de grande alcance.  C) integra o chamado sistema artístico e se utiliza da referência a uma notícia para transmitir uma mensagem.  D) transita entre sistema artístico e o sistema informativo, já que narra os fatos com uma linguagem poética.  E) se trata de um texto informativo que se vale da forma jornalística para relatar acontecimentos reais. ​
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