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Ambicioso

Leia as afirmativas abaixo: I. Os hebreus, diferente dos outros povos da região, adoravam uma só divindade: Javé. II. Os hebreus acreditavam e aceitavam os outros deuses, mas consideravam seu deus como o líder dentre os demais, fato que os protegia dos adversários divinos. III. Israel foi conquistada por Pompeu em 62 a.C., contudo a população da Palestina se rebelou contra a autoridade romana, o que levou o Imperador Tito a ordenar a diáspora dos hebreus. Assinale a alternativa CORRETA: a. Todas as afirmativas são verdadeiras. b. Todas as afirmativas são falsas. c. Apenas a afirmativa III é verdadeira. d. Apenas a afirmativa II é falsa. e. Apenas a afirmativa I é verdadeira.
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Assinale a alternativa que apresente uma característica do trabalho na produção fordista. a. Grande segurança no emprego para trabalhadores centrais (emprego perpétuo). b. Condições de trabalho ruins para trabalhadores temporários. c. Eliminação da demarcação de tarefas d. Organização mais horizontal do trabalho. e. Organização vertical do trabalho.
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Assinale a alternativa que apresenta a informação INCORRETA. a. A Sabinada é uma revolta urbana resultante da instabilidade da Província da Bahia em oposição ao governo regencial. Participaram desse movimento homens cultos e de posses, moradores na cidade de Salvador. b. A revolta tinha por objetivo instituir uma república na província enquanto o príncipe herdeiro fosse menor de idade. Grupos da maçonaria participavam desse movimento. Eclodiu em 1837 e seu principal líder foi Francisco Sabino Alvares da Rocha Vieira, daí o nome Sabinada. c. O nome da Revolta da Sabinada estava ligado ao nome do partido político que abrigava a maior parte dos líderes: o Partido da Praia. Estava situado na rua da Praia. O Partido opunha-se aos partidos Liberal e Conservador. “O partido da Praia formou-se em 1842 e se aglutinou em torno do jornal Diário do Povo” (GOHN, 2013, p. 37). d. O nome “Farroupilha” tem sua origem em ‘farrapos’. Pessoas vestidas com roupas rústicas, em farrapos. Com o passar do tempo “a expressão se generalizou no Brasil e passou a ser considerado farroupilha todo aquele que se ligava às lutas do povo”. e. A Guerra dos Farrapos aconteceu no Rio Grande do Sul e foi a mais longa revolta de luta armada da história do Brasil no século XIX. Teve dez anos de duração. As causas principais desse movimento encontram-se nas dificuldades econômicas dos produtores rurais. A economia era baseada na produção do charque e voltada para o comércio interno.
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I - A Revolta dos Malês foi uma grande insurreição de escravos de origem muçulmana. A participação de escravos foi enorme. Estes eram chamados de Malês, que, na língua ioruba, significa muçulmano. Sabiam ler e escrever. Na maioria das vezes, eram mais cultos que seus proprietários. Seu objetivo principal era lutar contra os proprietários de escravos na tentativa de conquistar a liberdade. II - Alguns dos objetivos dos revoltosos na Revolta dos Malês eram estes: voto livre e universal; liberdade de imprensa; garantia de trabalho para o cidadão brasileiro; extinção do poder Moderador; exercício do comércio a varejo só para os brasileiros; garantia dos direitos individuais do cidadão; estabelecimento da federação. Sobre as assertivas acima, é correto afirmar que: a. ambas são proposições falsas; b. ambas são proposições verdadeiras; c. a primeira é verdadeira e a segunda é falsa; d. a segunda é complemento da primeira. e. a primeira é falsa e a segunda é verdadeira;
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Cultura é um conceito importante para a Antropologia e diz respeito à forma como lidamos com as diferenças entre as nossas práticas sociais e as práticas sociais “dos outros”. A percepção das diferenças nos modos como os homens vivem suas vidas em sociedade não é nova. Passando de Confúcio a Heródoto e Tácito, de Marco Polo a José de Anchieta, de Rousseau até os dias de hoje, a cultura se apresenta como uma das questões mais fundamentais do pensamento ocidental. Isso porque ela nunca vem isenta de um profundo debate da forma como nós mesmos, em nossos hábitos cotidianos, lidamos com a diferença, com aquele que se comporta diferentemente de nós. Considerando este excerto sobre o conceito de cultura, assinale a alternativa CORRETA: a. Apesar de haver diferenças fundamentais nos três países, eram somente teóricas e não tiveram qualquer influência na prática. b. Sempre foi entendido de modo parecido entre as três maiores potências europeias: Inglaterra, França e Alemanha. c. Era fundamentalmente diferente na Inglaterra, França e Alemanha. d. Apesar de utilizações bem diferentes, era basicamente o mesmo, tanto na França, quanto na Alemanha. e. Apesar das diferenças no uso político do conceito de cultura, tais usos não influenciaram em nada a Antropologia.
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Leia as seguintes assertivas sobre as teorias de Marx e Engels: I - Os trabalhadores explorados pelas contradições do capitalismo deveriam levar a cabo uma revolução e instalar uma ditadura do proletariado, colocando-se a frente do Estado. II - A intenção seria que os trabalhadores assumiriam os meios de produção e socializariam as riquezas, para, por fim, atingir uma sociedade igualitária. III - Na medida em que a sociedade igualitária fosse atingida, no lugar do governo dos trabalhadores, entraria uma sociedade comunista que extinguiria o Estado e a propriedade privada. Agora, responda a alternativa de acordo com sua VERACIDADE (verdadeiro ou falso). Assinale uma das alternativas abaixo: a. V, F, V. b. F, V, F. c. V, V, F. d. V, V, V. e. F, F, F.
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A frase “tempo é dinheiro” está conectada o tipo de tempo: a. Todas as demais alternativas estão incorretas. b. Da salvação. c. Todas as demais alternativas estão corretas. d. Da natureza. e. Do trabalho e do capital.
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“Se você tiver uma boa ideia, é melhor fazer uma canção”, já disse um famoso compositor brasileiro; mas, além de ser veículo de uma boa ideia, a canção (e a música popular como um todo) também ajuda a pensar a sociedade e a história. A música não é apenas boa para ouvir, mas também boa para pensar. O que está sentença quer dizer sobre a relação história e música? a. Que a música apresenta um corpo documental rico, que tem o potencial de revelar o implícito, o oculto, na intenção de descortinar o passado e refletir sobre ele. b. Todas as alternativas estão corretas. c. A música possibilita a feitura de uma história ficcional e sem credibilidade. d. Que a música é uma fonte que traz elementos de afirmação de uma história factual e positivista. e. Que a música pode ser uma linguagem subjetiva que traz à baila a manifestação de sensações.
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Quais dificuldades apresenta a análise da fonte musical para alguns historiadores? a. A falta de conhecimento da linguagem musical. b. Falta de conhecimento sobre arranjos musicais. c. Falta de conhecimento em notação musical. d. Todas as demais alternativas estão corretas. e. Falta de conhecimento sobre os instrumentos musicais (Instrumentação)
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