@kabashiqamil1

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Dans cette pyramide, le contenu de chaque case s'ob- tient en additionnant les nombres contenus dans les deux cases d'en dessous. Compléter cette pyramide. svp aidez moi ​
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B) INSERISCI (- verbo Inserire troisième groupe particulier-) LA PARTE RIFLESSIVA 1. ....... siamo avvicinati al nido di gabbiano con cautela. 2. I due amici ..... scambiarono un caloroso saluto. 3. Sono due atleti della stessa squadra....... aiutano sempre. 4. Perchè voi non ..... rivolgete più la parola? 5. Lara....... sta preparando per la festa. 6. Se...... è sporcata,........ deve lavare subito. 7. ....... siamo proprio spaventati. 8. ....... siamo incontrati per caso alla stazione.svp aidez moi ​
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Sous chacun des solides suivants, indiquer « oui » s'il' s'agit d'un cylindre de révolution et « non » si ce n'est pas le cas.​
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Activité découverte 1: Prisme droit Un menuisier doit réaliser pour l'un de ses clients un meuble d'angle de rangement (avec une porte) de dimensions: -60 cm, 80 cm et 1 m pour les bases; 70 cm pour la hauteur. 1 2 Le menuisier veut maintenant construire un patron de son meuble a. Combien de faces seront représentées ? Préciser leur nature et leurs dimensions. b. Realiser le patron à l'aide d'une règle d'une équerre et d'un compas en commençant par les faces latirales et en terminant par les bases. On prendra 1 cm sur le dessin pour 10 m en réalité c. Découper puis assembler le patron obtenu Le menuisier réalise tout d'abord pour sa e un schéma en perspective cavalière a Quelle est a nature du solide represente7 b. Associer chaque numéro de la figure aux mots correspondants Ci-dessious :svp aidez moi ​
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Adil, Béatrice et Cléo ont chacun imaginé une suite de nombres. Voici les nombres des six premiers rangs. Suite d'Adil : 3; 6; 9; 12; 15; 18 Suite de Béatrice: 18; 24; 30; 36; 42; 48 Suite de Cléo : 7; 11; 15; 19; 23; 27 À partir de quel rang chacune des suites va-t-elle dépas- ser le nombre 2018 ?svp aidez moi ​
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imaginez la suite du recite Richard avait les yeux rivés sur l'écran. Ses doigts vibraient sur le clavier. Autour de lui, ses copains hurlaient sous l'oeil las du patron du cybercafé. - Fais gaffe à gauche! Vas-y maintenant, shoote! Massacre-le, ce cow-boy! C'était la première fois que Richard jouait en réseau contre un Américain. Le type était doué. Son cyberflingue crachait le feu en permanence, des coups précis. Richard était habitué au clavier de son ordinateur, mais pas à celui, plus sensible, des bécanes du cybercafé qui venait d'ouvrir dans sa ville du Cameroun. Depuis le début de la partie, l'avan- tage changeait sans cesse de continent. Ses copains continuaient à l'encourager : - Tu vas pas te laisser faire par un Amerloque! L'honneur de l'Afrique est en jeu! Soudain, une voix familière retentit dans l'entrée du cybercafé: - Richard, j'ai besoin de toi. Le joueur, qui avait parfaitement reconnu son père, fit semblant de ne rien avoir entendu et conti- la partie nua à lâcher ses rafales. Mais il savait que était finie. La voix grave tonna de nouveau. Et il connaissait bien ce ton-là. Son père n'était pas d'humeur à discuter. 69svp aidez moi​
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trouve ce que font les cellules pour pouvoir vivre et se multiplier​
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1. DOC1 trouve ce que font les cellules pour pouvoir vivre et se multiplier DOC 1 Croissance et multiplication des levures La multiplication des cellules nécessite une fabrication de matière organique donc une dépense énergétique. 2. DOC 2 Précise Où se trouvent les cellules de levure - Ce que esure chacun des capteurs. 3. DOC 3 explique ce que l'on fait à 9 minutes. DOC 3: Décris les résultats obtenus pour la QUANTITE DE GLUCOSE à partir de 2 min: 4. Recopie et complète la phrase modèle: A 2 minutes, la quantité de...(substance étudiée)... (augmente, l'enceinte dans diminue, stagne)... elle passe de à... UA 30 magnetique DOC 2: Montage expérimental pour mettre en évidence les échange entre cellules et environnement quantités de gaz dissous et de glucose (UA) 20 10 0 sonde à glucose 100 turbulent 200 hermétique dans laquelle les cellules de levure 300 400 500 GO DOC 3: Exemple de résultats obtenus après injection de gluc D'OXYGENE à partir de 2 min dioxyde de carbonesvp aidez moi il faut que je le fais pour demain​
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Retrouvez l'infinitif des verbes suivants, qui sont conjugués au subjonctif présent. 1. qu'il coure: 4. que je sourie: 2. que je mette : 5. que tu saches: 3. que nous voulions : 6. que nous valions :​
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lisez ce texte et répondez aux questions .à) quelle image le narrateur cherche-t-il à donner de ce personnage. b)à quel genre de romans c'est extrait apparaît-il selon vous justifier avec des expressions du texte .c)relever classé dans le tableau 5 exemple pour chaque expansion du nom.la première tableau adjectif qualificatifs deuxième tableau groupes prépostitutionnel ​
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aidez moi svpaidez-moi ​
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anglais relie d'entrée chaque nombre et sont suffisent (St, MD, RD th ). 23,13,1,22,2,27,1,31,3,12, ​
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