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Thème 1 : Le monde qui nous entoure Expliquer par HDS comment les sciences évoluent est influencent la société. Extraire les informations pertinentes d'un document et les mettre en relation pour répondre à une question Chapitre 1 : Composition de l'Air Activité n°2: Découverte de la composition de l'Air. тем TBM Volume de.. Volume de.. 4) Complète le tableau suivant avec les résultats trouvés: Volume total d'air sous la cloche MS Lire et comprendre des documents scientifiques En 1776, en reprenant les travaux de Priestley, chimiste et physicien britannique, Lavoisier va révolutionner la chimie. Après des jours d'observations, des analyses méticuleuses, il put conclure sur la composition de l'air dans son traité de Chimie. TBM Volume de ? MS 0,BL MS Regarde très attentivement la vidéo et répond aux questions qui suivent : https://www.youtube.com/watch?v=6avhGmZ_r40 3) Détermination du pourcentage de gaz «oxygène» contenu dans l'air. a) De combien de litre d'air est initialement rempli la cloche ? Rédige une phrase complète. MF MF Que nous apprend l'expérience de Lavoisier ? 1) Qu'a prouvé Lavoisier lors de cette expérience ? Entoure ci-dessous la bonne réponse parmi les trois réponses suivantes. - Le mercure peut bouillir douze jours. L'air de l'atmosphère est composé princ palement de deux gaz, de nature différente - Les animaux meurent en présence du gaz nommé « oxygène » par Lavoisier. 2) D'après l'expérience de Lavoisier, l'air est-il un mélange ou un corps pur? Ecris une phrase simple: MF MI b) Combien de litre de gaz « oxygène » réagit avec le mercure, d'après l'étape 2 ? Rédige une phrase complète. M c) A l'aide des deux réponses précédentes, calcule le pourcentage « d'oxygène » contenu dans l'air. 100% MI​
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Ode à une femme aimée par Sappho -Vlè siècles avant JC) 60 (Vile- 7° Heureux qui près de toi, pour toi seule soupire, 2 Qui jouit du plaisir de t'entendre parler, 3 Qui te voit quelquefois doucement lui sourire. Les Dieux dans son bonheur peuvent-ils l'égaler ? 5 Je sens de veine en veine une subtile flamme "Courir par tout mon corps, sitôt que je te vois * Et dans les doux transports où s'égare mon âme 8 Je ne saurais trouver de langue ni de voix. 9 Un nuage confus se répand sur ma vue. 40 Je n'entends plus: je tombe en de douces langueurs ; 14 Et, pâle, sans haleine, interdite, éperdue, 42 Un frisson me saisit, je tremble, je me meurs. 13 Mais quand on n'a plus rien, il faut tout hasarde << Ode à une femme aimée »>, traduction de Boileau, cité dans Longin, Traité du Sublime, chap. 8, 1700.pover vous me l interpréter avec nos mot d aujourd'hui svp merci d avance​
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Exercice 2: Calculer les différences suivantes : A = (+5) - (+3) D = (-4)-(-3) G=(-9,9)-(-8,5) B = (+6)-(-2) E = (+21,7) -(-6,9) H = (+3) - (-3) C=(-2)-(+8) F = (+63,5) - (+4,8) I=(-7)-(+7) Exercice 3: Simplifier l'écriture des expressions suivantes puis les calculer. A=-(-3) + (+5) + (-14) + (-7) B = (+12) + (-8) + (+13) + (-9) D=(-4,5) + (-5,5) + (+6,3) - (+7,3) E = (+17,5) - (-2,8) + (-4,5) - (6,7) F=- (+1,1) - (+2,2) + (+3,3) - (-4,4)​aidez moi c pour dem
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Expresión escrita: imagina las preguntas que corresponden a estos datos personales : Alexia PUTELLAS SEGURA 04/02/1994. Barcelona, España. Futbolista (Barça y equipo nacional). RECUERDA: todas las palabras interrogativas llevan acento escrito en español. TRABAJO EN CASA :Aprende el vocabulario y termina el ejercicio sobre la chica.​
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