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dans un triangle abc rectange en a ab =7cm et b vaut 37⁰ calcule bc puis ca​
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Compétence travaillée Comp. 1: Pratiquer des démarches scientifiques Comp. 4: Pratiquer des langages 3/6 APPLICATIONS B. Communiquer en argumentant Lire et exploiter des données sous forme - d'images - de texte - de tableau A. Vents et pression atmosphérique : (d'après SVT cycle 4, éd. Hatier) La pression atmosphérique désigne la pression d'une colonne d'air en un point donné et se mesure en hectopascal (hPa). En moyenne, au niveau de la mer, la pression atmosphérique avoisine 1 013 hPa. Les zones où la pression atmosphérique dépasse cette moyenne sont des anticyclones, celles où elle lui est inférieure sont des dépressions. Selon les scientifiques, les pressions atmosphériques déterminent la direction du vent. Reliez la direction des vents à la pression atmosphérique. Dépression 1025- -1025- MI -1015- -1020 -1030- MF -1015. MS TBM Anticyclone L1030 -1020 Direction du vent Ligne d'égale pression atmosphérique (en hPa) Carte montrant la direction des vents et les pressions mesurées le 28 septembre 2016 La boîte à encens: (D'après SVT, manuel de cycle 4, éd. MAGNARD) comprendre le mouvement des masses d'air, on réalise le modèle expérimental ci-​
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D. La route du rhum : (D'après « Mon cahier de SVT 5°, éd. Nathan) La route du rhum est une course transatlantique réalisée en bateau à voile, courue en solitaire, tous les quatre ans depuis 1978. Le départ a lieu à Saint-Malo en Bretagne et l'arrivée à Point-à- Pitre en Guadeloupe. Pointe-à-Pitre OCEAN Guadeloupe Anticyclone des Açores ATLANTIQUE 5/6 Départ Saint-Malo France ​
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OS " ak LII ht $ e 4/6 Un avion vole à, environ, plus de 10 km d'altitude. Les vols Paris-New York durent 45 mn de plus C. Trajet Paris-New York: (D'après & Mon cahier de SVT 5", éd. Nathan) à l'aller qu'au retour. 100 km/h jet-stream polaire (60" N) Dolan Atlantique 200 km/h 300 km/h Ovan Glaciel Arctique Doc. 5 Trajectoires des avions au dessus de l'Atlantique. Vers l'Europe (avions entourés en vert). Vers les États-Unis, route plus au nord avion entouré en rouge). Doc. 4 Le jet-stream, des vents très violents se déplaçant d'ouest en est, à environ 10 km d'altitude. altitude (km) 30 10- West 0-10 mesures radar courbe d'altitude moyenne 10 15 vitesse du vent (m/s) Doc. 6 Vitesse du vent en fonction de l'altitude (mesures par ballon sonde le 7 août 2009 à Kiruna, Suède). Une valeur positive indique un vent d'ouest, une valeur négative un vent d'est. Srâce aux différents documents fournis expliquez cette différence de temps entre les deux trajets.​
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le mouvement des vents de surface 11. Des modifications des vents ou des courants océaniques à des échelles de temps courts sont à l'origine : de la couche d'ozone des changements climatiques 12. Le climat décrit des phénomènes : □plus longs que les phénomènes météorologiques O plus courts que les phénomènes météorologiques de la même durée que les phénomènes météorologiques 13. Ce phénomène n'est pas météorologique : la sécheresse la tornade le brouillard des changements météorologiques du maintien des zones climatiques 14. Pour caractériser un climat, on regarde sur plusieurs années : les valeurs moyenne de précipitations et l'orientation globale des vents les valeurs moyennes de température et la force des vents les valeurs moyennes de température et les types de nuages les valeurs moyennes de température, d'ensoleillement et de précipitations. 15. La météorologie est l'étude du temps qu'il fait au cours : d'un siècle dans une région particulière d'une année dans une région particulière 16. Les masses d'eau se déplacent vers le : □bas lorsqu'elles sont chaudes Dbas quelle que soit leur température 17. Il existe des phénomènes météorologiques □ un anticyclone 0 un courant océanique d'une journée dans une région particulière d'une journée sur l'ensemble de la planète Dhaut lorsqu'elles sont chaudes haut lorsqu'elles sont froide exceptionnel comme par exemple : un cyclone une dépression 18. Dans une région sans aucun habitant et où les pluies intenses sont fréquentes : l'aléa inondation est élevé, l'enjeu est faible et le risque inondation est élevé. l'aléa inondation est élevé, l'enjeu est faible et le risque inondation est faible. l'aléa inondation est faible, l'enjeu est élevé et le risque inondation est faible. l'aléa inondation est faible, l'enjeu est élevé et le risque inondation est élevé. 19. Vrai ou faux ? Un risque météorologique existe même s'il n'y a pas d'infrastructures humaines présentes dans une zone. 20. La météorologie permet de : décrire la moyenne de temps qu'il a fait lors des 30 dernières années. prévoir le temps qu'il fera dans les 30 prochaines années. décrire le temps qu'il fait et le temps qu'il fera dans les prochains jours.​
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je doit faire un développement construit sur la naissances des lois en histoire​
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