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Bonjour, Je doit faire un calligramme: • il faut inventer un poème (de au moins 7 rimes) et après faire un dessin en rapport avec le thème du poème. • exemple: -pieds d’un bébé - harry potter -papillon -... • s’il vous plait ne pas reprendre un poème déjà écrit ❤️
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Slt aidez moi pour les dessin merci d’avance !
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Bonjour, Relevez les verbes et indiquez s'ils sont conjugués au présent, à l'imparfait de l'indicatif, ou au présent du subjonctif. En cas de doute, rempla- cez mentalement le verbe par un verbe du 3e groupe comme faire ou savoir. 1. Nous peinions à faire nos devoirs même si nous finis- sions par y parvenir. - 2. Le chat miaule jusqu'à ce qu'on lui donne des croquettes. - 3. Bien que nous dansions fort bien, on ne nous sélectionne pas pour que nous représentions notre club au concours. - 4. Vous le gron- diez sans qu'il pleure. – 5. Vous le grondiez pendant que nous pleurions. - 6. Nous pleurions afin que vous ne le grondiez pas. – 7. Que nous récoltions beaucoup de blé me rassure pour l'hiver à venir. - 8. Il ordonne que je tra- vaille plus vite.
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Bonjour, Reporsuisez et complétez les mots croisés suivants : attrez ainsi en évidence un mot-clé du chapitre: officium, ii, n. (acc. sing.) inimicus, i, m. (dat. plur.) c. caput, itis, n. (abl. plur.) d. vulnus, eris, n. (nom. plur.) e pater, tris, m. (acc. sing.) f. injuria, ae, f. (gén. plur.) g. statura, ae, f. (acc. sing.) h. amicus, i, m. (acc. plur.) i.honos, oris, m. (abl. plur.) (Photo jointe en haut) Merci de répondre en indiquant bien la lettre ❤️
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f est la fonction qui, à un nombre, associe son triple. Calculer mentalement : a. l'image de 3; b.f(-4); c. l'antécédent de 6; d. l'antécédent de 1,5. (Merci d’avance ❤️)
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Salut , Pourquoi les traités signes à la fin de la guerre annoncent t’il des tensions futur ?
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Slt , Récrivez ce texte en conjuguant le premier verbe au futur de l'indicatif. Faites toutes les modifi- cations nécessaires. Kyo serra les dents de toute sa force et, ne quittant pas des yeux le gardien, dirigea de nouveau ses mains vers les barreaux. Tandis qu'il les élevait lentement l'homme reculait imperceptiblement pour prendre du champ. Le fouet claqua, sur les barreaux cette fois. Le réflexe avait été plus fort que Kyo: il avait retiré ses mains. Mais déjà il les ramenait, avec une tension exténuante des épaules, et le gardien comprenait à son regard que, cette fois, il ne les retirerait pas. D'après A. MALRAUX, La Condition humaine, 1933.
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Slt , Réécrivez ses phrases passives en ajoutant un complément introduit par « par »: 1. Cette affiche est créée... 2. Un avis contraire a été émis.... 3.Ce stylo été trouvé....dans la cour de récréations. 4. Ce bon de réduction vous est offert .... 5. Les bagages des touristes sont portés.... 6. Cette salade de fruit a été préparée.... 7. Chaque année, cette montagne est escaladée... 8. Les clients du magasin sont effrayés.... 9. Les visiteurs d’un jour sont accueillis..... 10. Ce problème a été résolu....
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a. A quel temps les verbes soulignés sont-ils conjugués? b.temps situent-ils le verbe? 1. Son train arrivera à la gare du Nord. 2. La porte grinçait. 3. Le peintre expose ses œuvres dans une petite galerie. 4. Je pars dans dix minutes. 5. Elle s’énerva immédiatement. 6. J’arrive à l’instant. 7. Je t’appelle tout à l’heure. 8. Attendez et je m’occupe de vous.
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Wesh! Rédigez à l'infinitif les étapes nécessaires pour s'assurer une bonne hygiène des mains. PS: c’est l’exercice 9
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Bonjour, 1+9,87x437-097=?
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Slt quels sont pronoms personnels singuliers ?
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Relevez les propositions subordonnées. Indiquez la nature et la fonction de chacune. 1. Les officiers pensent que l'offensive sera brève. 2. Quand il arrive sur le front, l'engagé demande comment s'organise la vie dans la tranchée. 3. Ses camarades lui répondent qu'il s'habituera, parce qu'il n'a pas le choix. 4. Le commandant veut savoir comment l'officier a été tué. 5. Les villageois observent les soldats saccager le château. 6. Verdun est un lieu de mémoire où se recueillent tous les peuples qui ont participé à la Première Guerre mondiale.
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Bonjour, Relever les proposition subordonnée. Indiqué si ce sont les proposition conjonctive ou participiales: 1. Les invités étant arrivés,la fête commença. 2.Parce qu’il était arrivé là par hasard, Meaulnes ne comprenait rien à la fête 3. Une fois la fête finie, il se demanda si il avait rêvé 4. Quand il voulait retrouver le château, il n’y parvint pas, Sa mémoire lui faisant défaut
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Bjr, Récrivez ce texte en remplaçant Ma soeur et moi par Moi. Ma seur et moi, nous allions pêcher des pois- sons rouges dans un bassin, au fond d'un petit jardin, surveillés de loin par ma mère et ma tante. Nous amorcions nos lignes avec de la mie de pain parce que les vers nous dégoûtaient. C'est pourquoi nous rentrions toujours bredouilles. Nous recommencions néanmoins et ne quit- tions nos lignes que lorsque la tante nous appe- lait pour le goûter D'après ANDRÉ GIDE, LÉcole des femmes, 1929.
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Hello , Mettez aux formes verbales suivantes la terminaison en [é] qui convient. 1. Maintenant je me suis un peu consol.... C... à dire pas tout à fait. Mais je sais bien que le Petit Prince) est revenu sur sa planète, car, au lever du jour, je n'ai pas retrouv... son corps. Ce n'ét... pas un corps tellement lourd... Et j'aime, la nuit, écout... les étoiles. (SAINT-EXUPÉRY) 2. Je fis tant de bruit dans l'hôtellerie que je réveill... tous ceux qui dorm.... (LESAGE) 3. J'ai été puni un jour : c'est, je crois, pour avoir roul... sous la poussée d'un grand, entre les jambes d'un petit pion qui pass... par là, et qui est tomb... derrière par-des- sus la tête. (VALLÈS) 4. Si les gens s'avisent de rire, je leur montrer... ma façon de pens.... (DUHAMEL) 5. Songez à l'infamie des paroles que vous m'av... adress... . (STENDHAL)
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Bonjour, merci de votre aide par avance Conjuguez les verbes entre parentheses au temps qui convient. 1. Nous (aller) en Angleterre quand Josselin aura appris l'anglais. 2. Hier, alors que nous (se promener), nous avons trouvé un chat abandonné. 3. Il souleva le couvercle, (tremper) son doigt dans la sauce et le (lécher) avec délectation. 4. Martine (engloutir) déjà trois parts de gâteau lorsque je goûtai la mienne 5. Dès que tu (rangée) tout ton matériel nous rentrerons à la maison. 6. Quand les premières gouttes de l’orage tomber, nous (arriver) presque à l’abri. 7. Une fois que le monde (arriver), nous commençâmes le repas.
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