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salut est ce que tu peux m'aider ? 3- Réécrivez la phrase en rajoutant les expansions du nom demandées. …...Apposition...., un chat ….GP.......... dont la démarche …..(adj).....frappait les personnes …... PSR..................................., fit son entrée dans le salon …...Adj............. merci
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Grammaire 3 ème Séance Expansions du nom 1- Soulignez les expansions des noms et précisez leur classe grammaticale (adj, GP, PSR ou apposition) Visiter des pays exotiques, lointains et peu connus, serait une activité qui lui plairait. …....................................................................................................... Passionné de géographie, mon père connaît les capitales des différents pays. …....................................................................................................................... Il réalisera plus tard son rêve d'enfant. …......................................................... La soirée fut une fête inoubliable. …................................................................. Te souviens-tu du village où tu passais tes vacances ?.................................... Elle prépare le cadeau de son fils et celui de sa fille. …................................... Ce scientifique très intelligent a fait une importante découverte. ….................. La source qui jaillit au creux de la roche va devenir un torrent impétueux. ….......................................................................................................................
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bonjours est ce que vous pouvez m'aider svp ? 15-Réécrivez ce passage en mettant les verbes au futur simple de l'indicatif et en remplaçant « je » par « ils ». Remplacez « qui murmuraient » par un participe. Quand j'ai repris conscience, j'apercevais au travers de ma moustiquaire les ombres chinoises des grandes personnes qui murmuraient autour de moi. Elles parlaient de points de « soudure ».
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bonjours, est ce que vous pouvez m'aider ? merci d'avance ;) Pour mener une expédition contre la termitière voisine, la reine des fourmis lève une armée . Elle nomme un générale qui choisit cinq colonels, qui prennent chacun cinq capitaines qui prennent chacun cinq lieutenant qui prennent chacun cinq sergents qui choisissent chacun 25 soldats. a. Montre que le nombre total de soldats est une puissance de 5. b.Calcule l'effectifs totale de cette armée. c.La reine des termites, elle, lève une armée dont l'effectif et une puissance de 10. Quel est l'exposant minimum de cette puissance pour que les termites soient plus nombreux que les fourmis?
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bonjours est ce que vous pouvez m'aider merci d'avance Consignes de travail: Tu choisis un sujet qui te tient à coeur et que tu veux défendre. Tu écris ensuite une strophe, de la chanson. Le modèle contient 3 strophes desquelles tu peux t’inspirer. Il te faut donc inventer un texte que tu adresses toi aussi au président ou bien à la personne de ton choix: famille, ami, inconnu, prof …? Ce texte doit être chanté ensuite. Soit sur la même mélodie que l’original du Déserteur si tu préfères, soit sur une autre mélodie de ton choix ou de ton invention. aider moi je suis nul en musique
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bonjours, est ce que vous pouvez m'aider ? merci d'avance Exercice 3 : Transformez les phrases suivantes en changeant de forme (mettez les formes actives à la forme passive et les formes passives à la forme active). Bien sûr il faut changer les sujets ! a- Un véhicule suspect avait été signalé en région parisienne par la police. b- La circulation du métro parisien a été interrompue sur la ligne 2 par le RATP. c- Le quartier où l'attaque s'est produite a été bouclé par les forces de l'ordre. d- Les éléphants sont chassés par les villageois.
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bonjours est ce que vous pouvez m'aider Exercice 6 : Mettez à la forme passive en faisant attention aux temps. a-Les vacanciers ont visité le fameux zoo de Maubeuge connu dans toute la région. b- La footballeuse, entravée dans ses mouvements, envoya la balle dans les gradins c- Le jeune homme servait toute la journée des rafraîchissements aux nombreux visiteurs. d- Les pilotes de l'armée offriront au public un remarquable spectacle aérien. e- Les enfants avaient choisi un très grand sapin de noël.
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bonjours, est ce que vous pouvez m'aider ? Exercice 3 : Transformez les phrases suivantes en changeant de forme (mettez les formes actives à la forme passive et les formes passives à la forme active). Bien sûr il faut changer les sujets ! a- Un véhicule suspect avait été signalé en région parisienne par la police. b- La circulation du métro parisien a été interrompue sur la ligne 2 par le RATP. c- Le quartier où l'attaque s'est produite a été bouclé par les forces de l'ordre. d- Les éléphants sont chassés par les villageois.
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bonjours, est ce que vous pouvez m'aider ? Réécrivez ce texte en remplaçant « je » par « elle » en effectuant les modifications nécessaires. Ce matin du 8 octobre 1959, depuis deux jours, j'avais trente ans et j'étais résolu à me battre et à m'affirmer. En arrivant dans les coulisses du théâtre, j'ai rencontré un Ivernel aussi combatif que moi. Nous nous sommes embrassés, bien décidés à « mettre le paquet ».
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