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A Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA), instituída pela Lei nº 6.938 (BRASIL, 1981), tem como objetivo preservar, melhorar e recuperar a qualidade ambiental. Essa legislação define como seus instrumentos o licenciamento e a revisão de atividades efetiva ou potencialmente poluidoras. Avalie as asserções a seguir a respeito do contexto apresentado. O licenciamento ambiental é direcionado a atividades ou a empreendimentos poluidores ou com potencial poluidor e consiste em um procedimento administrativo. PORQUE A licença ambiental, que resulta do licenciamento, permite a operação das atividades poluidoras ou potencialmente poluidoras e consiste em um ato administrativo. Assinale a alternativa correta a respeito dessas asserções. a. As duas asserções são proposições falsas e, portanto, não se justificam. b. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. c. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. d. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. e. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
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São definidos 5 pilares para a Agenda, sendo eles também denominados de 5 Ps do desenvolvimento sustentável. Analise a afirmativa a seguir “Uma sociedade que busque garantir aos seus cidadãos que tenham vidas prósperas e plenas em harmonia com a natureza de forma sustentável”. A qual pilar da Agenda 30 dos ODS essa afirmação está relacionada? a. Ao pilar "prosperidade". b. Ao pilar “paz”. c. Ao pilar "planeta". d. Ao pilar "parcerias". e. Ao pilar "pessoas".
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O EIA deverá ser realizado por uma equipe multidisciplinar, envolvendo ações técnicas e científicas destinadas a analisar e prever os impactos que a implantação de um projeto trará ao meio ambiente. O EIA desenvolverá, no mínimo, as seguintes atividades técnicas: I - Diagnóstico ambiental da área de influência do projeto. II - Análise dos impactos ambientais do projeto e de suas alternativas. III - Definição das medidas mitigadoras dos impactos negativos. IV - Elaboração do programa de acompanhamento e monitoramento. V - Elaboração de relatório de avaliação ambiental. É correto o que se afirma em: a. II, III, IV e V. b. II e III. c. I e II. d. IV e V. e. I, II, III e IV.
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A série de padrões ISO 14020 fornece às empresas um conjunto de referências internacionalmente reconhecido e acordado com o qual elas podem preparar seus próprios rótulos, reivindicações e declarações ambientais. No escopo da ISO, existem três tipos de rotulagem ambiental. Acerca disso, assinale a alternativa correta. a. As rotulagens ambientais do tipo I são geralmente mais bem aceitas por parte do consumidor, devido à sua maior isenção e confiabilidade. b. As rotulagens ambientais do tipo III são concedidas e monitoradas por uma terceira parte independente (programas de terceira parte), como órgãos governamentais ou instituições internacionalmente reconhecidas. c. As rotulagens do tipo I também são verificadas por terceiros e consideram a avaliação de todo o ciclo de vida do produto. d. As rotulagens ambientais do tipo II são autodeclarações ou reivindicações espontâneas, feitas pelos próprios fornecedores ou fabricantes, com avaliações de terceiros e com a utilização de critérios preestabelecidos. e. As rotulagens do tipo II exigem extensos bancos de dados para avaliar o produto e suas etapas, fornecendo a dimensão exata dos impactos provocados.
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Educação e desenvolvimento sustentável são conceitos que carregam a posteridade em seu escopo, ou seja, não veem resultado ou consequência imediata. Avalie as asserções a seguir, a respeito dos pressupostos do mecanismo da rotulagem ambiental. (A) A Educação Ambiental (EA) é um processo de ensino, de transmissão de informação e de sensibilização das pessoas acerca das questões ambientais. PORQUE (B) A ideia de que a educação pode ser um veículo para difundir o conhecimento e ajudar a proteger o meio ambiente ganhou destaque desde a década de 1960. Assinale a alternativa CORRETA: a. As duas asserções são falsas. b. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. c. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. d. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. e. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
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Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável são um apelo global à ação para acabar com a pobreza, proteger o meio ambiente e o clima e garantir que as pessoas, em todos os lugares, possam desfrutar de paz e de prosperidade. Sobre os ODS, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) - O ODS 1 aborda a erradicação da pobreza e tem como meta acabar com a pobreza em todas as suas formas e em todos os lugares. ( ) - ODS 4 aborda educação e qualidade e busca assegurar uma educação exclusiva, equitativa e de qualidade. ( ) - ODS 7 relaciona-se a Energia limpa e acessível, buscando-se garantir acesso à energia barata, confiável, sustentável e renovável para todos. ( ) - ODS 11 aborda Cidades e comunidades saudáveis a fim de tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a. V – F – V – F. b. V – F – F - F c. V – F – V – V d. V – V – V – F e. F – V – F - V
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