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Beginner

Bonjour, Je dois dériver cette fonction et je n'y arrive pas. Merci d'avance.
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SPÉ MATHSbonjour, je bloque à cet exercice. j'ai fait le 2 mais le 1, 3 et 4 j'y arrive pas.​
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bonjour, j'ai du mal à faire cet exercice qui provient du chapitre du produit scalaire.merci d'avance ​
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ENS SVT 1EREbonjour, j'ai cet exercice à faire mais j'ai du mal à trouver une réponse logique à l'aide des documents.merci pour tout aide​
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Je dois decrire l'image en anglais mais je ne sais pas comment commencer​
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Bonjour, j'ai des dérivés à trouver et j'y arrive pasmerci d'avance ​
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Bonjour pouvez vous m'aider, Exprimer y en fonction de x. 2y= 4-3x * 4-3x
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Bonjour, j'aurai besoin d'aide pour cet essaie. La fiction littéraire ou cinématographique est-elle un bon moyen pour sensibiliser les gens à la cause animale ? Merci d'avance
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Bonjour, j'aurai besoins d'aide pour ce devoir de maths. Soit f,g, ℎ trois fonctions définies sur ℝ par : f(x) = 2x2 + 4x − 6 g(x) = 2(x+ 1)x2 − 8 ℎ(x) = 2( x− 1)( x+ 3) 1. Montrer que f(x), g(x) et ℎ(x) sont trois expressions de la même fonction. 2. Répondre aux questions suivantes en choisissant à chaque fois la forme la plus adaptée. a. Chercher les éventuels antécédents de 0 et de −6 b. Calculer les images de 0, de 1 et de (√3 − 1). c. Trouver les abscisses des points de la représentation graphique de le fonction f d’ordonnée égale à 24 . Merci d'avance !
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Bonjour, je bloque vraiment dans ce devoir de maths et il est à rendre pour demain. Dans un repère, on considère l’ensemble des points M(x;y ) d’équation 3x² + 2 − 4 = 0. 1. Montrer que le point (−2; −4) appartient à cet ensemble. 2. Le point B appartient à cet ensemble et son abscisse est égale à 0. Calculer l’ordonnée du point B. 3. Pour tout point M(x;y) de cet ensemble, exprimer y en fonction de x . Merci d'avance !
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Bonjour tous le monde pouvez vous m'aider pour cet essaie ?Essai : Pour défendre une cause, êtes vous plus sensible àl'image ou au texte ? Appuyez vous sur des exemplesprécis (personnels ou vus pendant la séance qui parle de l'écologie).​
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Bonjour tous le monde j'espère que les temps ne sont pas trop durs pour vous ! J'aurai besoin d'aide pour l'exercice sur la photo que j'ai prise.Merci d'avance ​
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Bonjour, j'espère que vous vous portez bien !J'aurai besoin d'aide s'il vous plaît Une voiture pour enfant fonctionne à l'aide de deux moteurs. L'un crée une aspiration sous lavoiture pour la plaquer au mur; l'autre permet de faire avancer la voiture. Ces deux moteurssont alimentés par deux piles de 1,5 V et fonctionnent indépendamment l'un de l'autre.Le schéma ci-contre (dans le media) modélise le circuit électrique de la voiture :1. Pourquoi les deux moteurs peuvent-ils fonctionnerindépendamment ?2. La tension aux bornes de la source de tension est 3 V.Quelles sont les tensions aux bornes de chacun des moteurs ?3. Donner l'expression de l'intensité du courant qui circule dans la branche contenant la pileen fonction des intensitésl, et l, des courants qui circulent dans les autres branches.​
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Bonjour, je bloque vraiment dans ce devoir de maths que je trouve compliqué. Dans un repère, on considère l’ensemble des points M(x;y ) d’équation 3x² + 2y − 4 = 0. 1. Montrer que le point (−2; −4) appartient à cet ensemble. 2. Le point B appartient à cet ensemble et son abscisse est égale à 0. Calculer l’ordonnée du point B. 3. Pour tout point M(x;y) de cet ensemble, exprimer y en fonction de x . Merci d'avance !
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Bonjour, pouvez-vous m'expliquer comment résoudre ces équations ? Factoriser: La première je l'ai déjà fait:A= A= Et cela je n'y arrive pas:Développer et réduire:​
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bonjour, pouvez-vous m'aider à simplifier les fractions ci-dessus ? j'ai déjà fait la première mais je bloque sur les autres...Merci d'avance !​
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Bonjour tout le monde, quelqu'un pourrait m'aidé dans cet exercice ? Soit: 1. Démontrer que: puis que: 2. Résoudre chacune des équations suivantes en choisissant l'expression de f(x) la mieux adaptée :a) f(x)= 0b) f(x)= 20c)Merci d'avance !​
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Calculer les nombres suivants en donnant le résultat sous forme de fraction irréductible puis leur écriture décimale: ​
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Quelle propriété du cours justifier les égalités suivantes: Merci d'avance ​
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1_ Calculez les nombres suivants en donnant les resultats sous forme de fraction irréductible puis leur écriture décimal: A= 1/2 + 2/4 B= 1/2 + 2/4 + 3/8 C= 1/2 + 2/4 + 3/8 + 4/16 2_ En observant les sommes précédentes, écrivez les 2 sommes D et E venant après la somme C. Effectuez-les. 3_ Oresme a démontré que ces sommes se rapprochaient d'un certain nombre. A votre avis, quel est ce nombre ? S'il vous plaît j'ai vraiment besoin d'aide
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Pouvez-vous m'aider en détaillant les calculs s'il vous plaît [tex] \frac{7}{4} - \frac{3}{4} \times ( \frac{ - 1}{9} )[/tex][tex] \frac{5 \times {10}^{5} \times (2 \times {10}^{ - 1} ) {}^{3} }{24 \times {10}^{2} } [/tex][tex]( \frac{3}{4} ) {}^{2} - \frac{1}{8} [/tex]​
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J'ai vraiment besoin d'aide s'il vous plaîta_Rappeler la relation entre la masse volumique d'un liquide, sa masse et son volume ?b_ Expliquer par un calcul pourquoi un homme adulte de 75kg et de volume estimé à 70L peut flotter sur la mer Morte ?​
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On sait que l'opposé du carré réel a s'écrit [tex] - a {}^{2} [/tex]Merci d'avance ​
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Bonjour, j'aurais vraiment besoins d'aide merci d'avance Un champ rectangulaire a pour aire:[tex]22500 {}^{2} [/tex]Sa longueur est le double de sa largeur. Quelles sont les dimensions du champ ?​
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