@manouchkettenaneu

manouchkettenaneu

Lycée

niveau 6eme aidez moi pour ces 2exos !! svp ​
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Bonjour niveau 6eme, pouvez voys m'aidez pour ces 2 exos !!! SVP Merci シ︎​
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⚠️ Bonjour niveau 6eme, pouvez voys m'aidez pour ces 2 exos !!! SVP Merci シ︎​
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Bonjour niveau 5eme, aidez moi pour cet exo !! merci ​
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Bonjour niveau 5eme, pouvez vous m'aider pour cet exo !! Merci bcp ♡︎​​
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Bonjour niveau 5eme, pouvez vous m'aider pour cet exo !! Merci bcp ♡︎​
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Bonjour niveau 5eme, dans cet exercice il faut repondre au questions en gras et tirer dans le texte des mots ou phrases qui vous semble important pour repondre au questions ! Merci bcp ♡︎​
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Bonjour niveau 5eme, pouvez vous m'aider pour cet exercice !! Merci bcp ♡︎​
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Bonjour niveau 6eme, pouvez vous m'aider pour le b) sachant que l'angle xBy fait 58 degrès !Merci bcp ♡︎​
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Bonjour niveau 6ème, pouvez vous m'aider pour cet exo !! Merci bcp ☺️ ​
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Bonjour niveau 6ème, À l'élection de miss maths 2017, Noémie à remporté 3/7 des suffrages, Samia 3/14 et Alexia tous les autres. Qui a été élue ? Pourquoi ? Merci bcp ​
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Bonjour niveau 5eme, pouvez vous m'aiser pour cet exo ! Je ne comprend pas et j'y suis depuis 1h ! Merci bcp ​
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Bonjour niveau 5eme, pouvez vous m'aiser pour cet exo ! Je ne comprend pas et j'y suis depuis 1h ! Merci bcp ​
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Bonjour niveau 5eme, pouvez vous m'aider pour cet exercice ?? Merci bcp ​
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Bonjour niveau 6ème, pouvez vous traduire cette phrase (pas de google traduction ou autre) svp ?? Merci bcp :))) Je suppose qu' ensuite Michael Jackson va se transformer car dans ces yeux ça se voyait qu'il se passait quelque chose d'étrange.
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Bonjour niveau 5eme, pouvez vous m'iadefr pour cet exo !! Svp ?? Dans une classe de 30 élèves, il y a 12 filles. Quelle est le ratio garçons : filles dans cette classe ? merci bcp :)))
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Bonjour niveau 5ème, pouvez m'aider pour cet exercice svp ?je dois écrire un texte qui explique à quoi servent les stigmates et lestrachées, comment agit l’huile sur le corps des insectes. Je ne dois pasoublié de me justifier en utilisant les documents à ma disposition.
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Bonjour niveau 5ème, pouvez vous m'aider pour cet exercice svp ? merci :)) À partir des expressions suivantes, construisez des phrases comportant un temps simple et un temps composé, en faisant attention à l’ordre des actions. 1. Faire les courses/préparer le repas. 2. Partir en vacances/faire ses bagages. 3. Avoir froid/mettre le chauffage. 4. Avoir chaud/mettre le chauffage.
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Bonjour tous le monde, pouvez vous m'aider pour cet exercice svp ? Merci Pour chaque phrase, dites quelle action a lieu en premier. b) Précisez à chaque fois les temps employés dans la phrase.1. Suzanne et Emilie offrent un cadeau à Arnaud : elles ont pensé à un stylo.2. Flo et Alex ne se disputent que si Alex a fait une bêtise. 3. Quand le soleil s’était couché, les graphistes travaillaient encore. 4. Quand elles avaient fini leur journée, Claire et Léa allaient souvent au cinéma. 5. Jonathan a engagé Jérémy sans savoir que celui-ci n’avait jamais travaillé avant. 6. Ombeline est assise face à Raphaël depuis que des nouveaux sont arrivés.
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Bonjour niveau 5ème, pouvez vous m'aider pour ces exo svp ?? merci bcp :)Pour chaque phrase, dites quelle action a lieu en premier. b) Précisez à chaque fois les temps employés dans la phrase.1. Suzanne et Emilie offrent un cadeau à Arnaud : elles ont pensé à un stylo. 2. Flo et Alex ne se disputent que si Alex a fait une bêtise. 3. Quand le soleil s’était couché, les graphistes travaillaient encore. 4. Quand elles avaient fini leur journée, Claire et Léa allaient souvent au cinéma. 5. Jonathan a engagé Jérémy sans savoir que celui-ci n’avait jamais travaillé avant. 6. Ombeline est assise face à Raphaël depuis que des nouveaux sont arrivés. À partir des expressions suivantes, construisez des phrases comportant un temps simple et un temps composé, en faisant attention à l’ordre des actions. 1. Faire les courses/préparer le repas. 2. Partir en vacances/faire ses bagages. 3. Avoir froid/mettre le chauffage. 4. Avoir chaud/mettre le chauffage. Merci bcp de votre part :)
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Bonjour niveau 5ème, pouvez vous m'aider pour ces exercices svp ? Merci bcp Conjuguez les verbes entre parenthèses au plus-que-parfait. 1. Elle (disparaitre) depuis trois jours. 2. Les arguments de l’avocat (remporter) l'adhésion des jurés. 3. La femme aimée (apparaitre) en songe au poète. 4. J’(devoir) rattraper mon retard. 5. Mes fautes d’étourderie m’(valoir) une note médiocre. Relevez tous les verbes conjugués dans ce texte et donnez leur participe passé. On attendit encore. Les invités partirent ; seuls, les parents les plus proches demeuraient. À minuit, on coucha la mariée toute secouée de sanglots. […] Le père était parti chez le commissaire de police pour chercher des renseignements. À cinq heures, un bruit léger glissa dans le corridor ; une porte s’ouvrit et se ferma doucement ; puis soudain un petit cri pareil à un miaulement de chat courut dans la maison silencieuse. […] Berthe, la première, s’élança malgré sa mère et ses tantes, enveloppée de son peignoir de nuit.
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Bonjour niveau 5ème, pouvez vous m'aider pour cet exo ?? merci beaucoup Pour chaque phrase, donnez l’infinitif du verbe et précisez à quel temps il est conjugué. 1. Nous sommes partis. 2. Il s’était envolé. 3. J’ai muri. 4. Vous aviez eu du flair. 5. Tu l’as cru ? 6. Elles sont allées loin. Merci :)
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Bonjour niveau 5ème, pouvez vous m'aider pour ces exercices de conjugaison s'il vous plait ? Merci bcp :)Conjuguez ces formes au passé composé puis au plus-que-parfait. 1. Je comprends. 2. Tu viens. 3. Elle aime cette ville. 4. Il ne cherche pas bien. 5. Nous gagnons tous ensemble. 6. Elles participent à tout. À partir des expressions suivantes, construisez des phrases comportant un temps simple et un temps composé, en faisant attention à l’ordre des actions. 1. Faire les courses/préparer le repas. 2. Partir en vacances/faire ses bagages. 3. Avoir froid/mettre le chauffage. 4. Avoir chaud/mettre le chauffage. Relevez tous les verbes conjugués dans ce texte et donnez leur participe passé. On attendit encore. Les invités partirent ; seuls, les parents les plus proches demeuraient. À minuit, on coucha la mariée toute secouée de sanglots. […] Le père était parti chez le commissaire de police pour chercher des renseignements. À cinq heures, un bruit léger glissa dans le corridor ; une porte s’ouvrit et se ferma doucement ; puis soudain un petit cri pareil à un miaulement de chat courut dans la maison silencieuse. […] Berthe, la première, s’élança malgré sa mère et ses tantes, enveloppée de son peignoir de nuit. G. de Maupassant, L’Enfant, 1882.
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Bonjour niveau 5ème, pouvez vous m'aider pour ces exercices de conjugaison s'il vous plait ? Merci bcp :) Conjuguez ces formes au passé composé puis au plus-que-parfait. 1. Je comprends. 2. Tu viens. 3. Elle aime cette ville. 4. Il ne cherche pas bien. 5. Nous gagnons tous ensemble. 6. Elles participent à tout. À partir des expressions suivantes, construisez des phrases comportant un temps simple et un temps composé, en faisant attention à l’ordre des actions. 1. Faire les courses/préparer le repas. 2. Partir en vacances/faire ses bagages. 3. Avoir froid/mettre le chauffage. 4. Avoir chaud/mettre le chauffage. Relevez tous les verbes conjugués dans ce texte et donnez leur participe passé. On attendit encore. Les invités partirent ; seuls, les parents les plus proches demeuraient. À minuit, on coucha la mariée toute secouée de sanglots. […] Le père était parti chez le commissaire de police pour chercher des renseignements. À cinq heures, un bruit léger glissa dans le corridor ; une porte s’ouvrit et se ferma doucement ; puis soudain un petit cri pareil à un miaulement de chat courut dans la maison silencieuse. […] Berthe, la première, s’élança malgré sa mère et ses tantes, enveloppée de son peignoir de nuit. G. de Maupassant, L’Enfant, 1882.
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