@marwaneboussetta

marwaneboussetta

Beginner

ça veut dire quoi discipline dans un manuel scolaire​
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Combien de temps va mettre la lumière pour parcourir 30x10m (en seconde) ​
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combien de foit l'atome de carbone est-il plus grand que l'atome d'hydrogène ? ( svp merci d'avance) ​
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INEME Le corps humain et la santéCHAPITRE 2 : la transmission de la vie chez l'HommeActivité z: le fonctionnement cyclique de l'appareil reproducteur féminin - DOCUMENTSPartie 3 : L'origine des règlesOplectit : Comprendre l'origine des règlesQuestions1. A partir des documents en page suivante et de l'objectif de l'activité, identifier le problème auquel nous souhaitonsrépondre et le formuler sous la forme d'une question (problématique).Coups de pouce: Une problématique est une question scientifique que l'on se pose, et à laquelle on essaye de répondre enformulant des hypothèses.2. A l'aide du document 5 et de vos connaissances, émettre trois hypothèses pour répondre à cette problématique.Coups de pouce: Les hypothèses de l'origine des règles doivent être des organes de l'appareil reproducteur féminin, d'oùpourraient venir le sang émis lors de la période des règles.3. Pour répondre à chacune des hypothèses, mettre en évidence les documents à utiliser.Coups de pouce : Relier chaque document à une hypothèse, c'est-à-dire identifier de quel organe traite chaque document.4. Extraire les informations des documents 2 à 5, c'est-à-dire décrire les documents et en conclure ce qu'ils nous apprennent.Attention, ne pas oublier de tracer la courbe du document 4.Coups de pouce pour tracer la courbe du document 4:Je commence par identifier les abscisses (axe horizontal) et les ordonnées (axe vertical), et je nomme les 2 axes sur mongraphique. Je regarde les valeurs et l'établis l'échelle (la graduation) de mes axes,Je place les points sur mon graphique.Je n'oublie pas de mettre un titre.5. Valider ou invalider les différentes hypothèses posées en question 2, et conclure quant à l'origine des règles. ( svp j'ai besoin:)​
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Exercice repérer les figures de style dans chaque phrase.a) Sa fille Cunégonde, agée de dix-sept ans, était haute en couleur, fraiche, grasse, appétissante » Voltaire,Candideb) - Rome, l'unique objet de mon ressentiment ! Rome, à qui vient ton bras d'immoler mon amant! Rome,qui t'a vu naitre et que ton coeur adore »c) « Ma seule étoile est mort, et mon luth constelle porte le soleil noir de la mélancolie » Nerval, EXDesdichado ...d) « Il pleure dans mon coeur comme il pleut sur la ville. » Verlaine..e) *Le soleil etirait sur l'horizon ses bras rouges ».f) « Il faut que je sois une étincelle du tonnerre ».g) Sa beauté n'avait d'égal que les magnifiques soleils du mois d'aout portés à leur zénith. ( besoin d'aide merci :> ) ​
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comment varie la glaire cervicale au cours du cycle de jours 16 à jour 28 svp ​
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comment varie la muqueuse utérine du cycle utérin de jours 14 a jour 28 svp meeeeerrrccciiiii ​
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comment varie la muqueuse utérine de jours 5 à jours 14 (svp j'ai vraiment besoin :>)​
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