@matteodasilv

matteodasilv

Beginner

Les points E,H et G sont alignés. 1) Calculer le longueur HF 2) En déduire une valeur approché de la longueur EF La figure est ci-dessous:
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Une pyramide a 5 faces au Total a) Quelle est la nature de sa base ? b) Combien a t elle d'arêtes ? Merci de m'aider a bientôt
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Pouvez vous m'aider svp je suis en 3ème et j'ai des difficultés avec les maths Avec le lait de ses chèvres un fermier réalise des formages de chèvres : des bûches et des fromages frais Pour une vente promotionnelle il a fabriqué 208 bûches de chèvre et 156 fromages frais et ils les a répartit dans des colis "promo" Chaque colis a la même constituions en bûches et en fromage frais. Tous les fromages ont été placés dans des colis. A) Sachant qu'il a réaliser le plus grand nombre de colis possibles, déterminer ce nombre de colis ainsi que le nombre de bûches et le nombres de fromage frais que contient chaque colis B) Le pris de vente d'un colis sera 15,85 euros. Sachant qu'une bûche coûte 50 centimes de moins qu'un fromage frais, déterminer le prix d'une bûche et le pris d'un fromage frais Svp merci d'avance :)
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C'est très urgent svp Bonjour je suis en 3ème et je suis bloquer au premier exercice de mon Dm et il me le faut pour faire les autres pourriez vous m'aider s'il vous plait ? Voici l'exercice en question : Monsieur Farmer, agriculteur, construit une nouvelle étable et il doit en réaliser la charpente dont on en donne un schéma ci dessous (document a télécharger que je vous attache a la question) Il ne possède pas pour le moment toutes les dimensions nécessaires pour la réaliser mais il sait que: -la charpente est symétrique par rapport à la poutre [CD] -les poutres [AC]et [HI] sont parallèles Vérifier les dimensions suivantes calculées par monsieur Farmer au centimètre près. Toutes les réponses doivent être justifiées. 1) Démontrer que hauteur CD de la charpente est égale à 2,10m 2)Démontrer, en utilisant la propriété de Pythagore, que la longueur AC est égale à 4,97m 3)Démontrer, en utilisant la propriété de Thalès,que la longueur DI est égale à 1,40m 4) Proposer deux méthodes différentes pour montrer que la longueur JD est égale à 1,27m. On ne demande pas de les rédiger mais d'expliquer la démarche. Merci beaucoup, Bonne soirée
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Bonjour je suis en classe de 3ème et dans un de mes dm de français on me demande cela: -Réécris en commençant par "si" et en respectant la concordance des temps la phrase: " N'eût été ce tocsin qui, de seconde en seconde, lui martelait le cerveau, peut-être même eût-il ressenti une sorte de détente nerveuse." Si vous vouliez bien m'aider cela me ferait super plaisir. Merci d'avance. Bonne journée.
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Bonjour je suis en classe de seconde et j'ai un dm à rendre pour lundi j'ai fait le 1er exercice mais je ne comprends pas le 2e pourriez vous m'aidez svp ? Exercice 2 Soient E (1;-1) F (5;3) C (3;1) et H (2;3) 1) placer les points dans un repère orthonormé d'unité 1 cm 2) démontrer que F est le symétrique de E par rapport à C 3) a) calculer les coordonnées (xG;yG) du point G symétrique de H par rapport à C. Placer le point G. b) qu'elle est la nature du quadrilatère EFGH ? Justifiez. Merci beaucoup d'avance
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URGENT !!! Bonjour pourriez vous m'aidez pour cet exercice C'est le dernier que je dois faire et je n'y arrive pas Merci d'avance Bonne journée :)
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Bonjour pourriez vous m'aidez pour l'exercice 2 de mon dm je n'y arrive pas Merci d'avance :)
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Bonjour je suis en seconde et j'ai un dm de math pour lundi or je n'est absolument rien compris à l'exercice 2 Pourriez vous m'aidez svp ?
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Bonjour pourriez vous m'aidez pour cet exercice de math je n'y arrive pas 1) Développer et ordonner les expressions suivantes: a) a(x)= 4(2x+1)+x(3x+4) b) b(x)= (x+2)(2x-6) c) c(x)= (x+4)(au carré) - (x-3)(au carré) 2) Factoriser les expressions suivantes: a) d(x)= 3x(au carré) + 9x b) e(x)= (-x + 3)(x + 1)+ 4(-x + 3) c) k(x)= x(au carré) + 6x +9 Je vous remercie d'avance
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