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4ª QUESTÃO O autor Newton Duarte tece críticas às perspectivas construtivistas e as pedagógicas chamadas genericamente de ?pedagogias do aprender a aprender". Sobre a crítica do autor ao lema aprender a aprender, é correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS trata-se de um lema que sintetiza uma concepção educacional voltada para a formação da capacidade adaptativa dos indivíduos. trata-se de um lema que sintetiza uma concepção política voltada para a transformação social. trata-se de um lema que sintetiza uma concepção pedagógica voltada para a formação democrática dos indivíduos. trata-se de um lema que sintetiza uma concepção educacional voltada para a superação das desigualdades educacionais. trata-se de um lema que sintetiza uma concepção educacional voltada para uma formação com base nos conhecimentos historicamente construídos pelos homens.
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Após a Segunda Guerra Mundial (1945), até a queda do Muro de Berlin (1989), o mundo viveu o que denominamos de Guerra Fria, a supremacia das superpotências Estados Unidos e União Soviética. Neste momento, ocorreu a polarização ideológica entre o capitalismo e o socialismo. Há uma influência ideológica que direcionou a vida do Planeta. Hoje, esta lógica se perdeu. Das alternativas seguintes, qual expressa melhor a perda ideológica vivida com o fim da Guerra Fria? ALTERNATIVAS Enquanto a Guerra Fria determinava a luta entre as nações socialistas e capitalistas, hoje predomina a liberdade de pensamento. Na atualidade, a ideologia é mais criativa e representativa. Na representatividade, na atualidade, há mais profundidade no debate dos temas relevantes ao interesse social. Estamos vivendo a falência da particularidade, tão difundida durante a Guerra Fria. Há uma degeneração da lógica coletiva. Hoje, estamos vivendo a particularização dos interesses coletivos e, por isso, um empobrecimento ideológico. A liberdade é exercida na atualidade com plenitude e consciência. Podemos perceber que assim como os temas relevantes, a vida social se elevaram.
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2ª QUESTÃO Para muitos especialistas, a educação vive uma crise que se expressa de diferentes formas. Uma delas é o descaso com o saber científico. Desejamos o acesso ao consumo de bens materiais e a sensação de prazer constante, e desprezamos a importância do saber científico em nossas vidas. Sobre os fatores que levam ao desprezo pela ciência e a educação, julgue as afirmativas seguintes e assinale a alternativa correspondente. 1-Rodeado de bens de consumo e de mensagens publicitárias que simplificam e distorce a lógica social, o ser humano é estimulado a realizar seus desejos pessoais em detrimento de compreender as relações sociais na qual está inserido. 2-A produção, em cadeia internacional, a fábrica mundial, é a geração de boa parte dos produtos que nos cercam, fabricados por empresas transnacionais. Porém, em sua apresentação, eles não denunciam sua origem e são ambientados pelo discurso publicitário, carregado da ilusão prazerosa e imediatista. 3-A produção mundial se simplificou, nossa relação com os produtos é mais racional, carrega uma visão coerente sobre a vida social. Hoje, no ambiente escolar, é fácil perceber a importância do conhecimento científico nos produtos. 4-O comportamento voltado a interesses particulares e o desprezo pelo conhecimento científico são estimulados pelo ambiente de consumo que estamos envolvidos. O espaço escolar pode ser um meio vital para o resgate da racionalidade na compreensão da vida social. ALTERNATIVAS Somente as afirmativas 1, 2 e 3 estão corretas. Somente as afirmativas 2, 3 e 4 estão corretas. Somente as afirmativas 1, 2 e 4 estão corretas. Somente as afirmativas 1, 3 e 4 estão corretas. Todas as afirmativas estão corretas.
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Tabelas são recursos muito úteis na confecção e documentos. Elas podem além de visualmente melhorar a compreensão de textos, agrupam e simplificam informações essenciais do texto. Assinale a alternativa correta em relação às alternativas propostas: I. Uma tabela é formada por linhas e colunas. Sua quantidade escolhida em sua criação não pode ser alterada após criada a tabela. II. Bordas em uma tabela podem ser coloridas, ter linhas aparentes ou não, e podem facilitar a compreensão dos dados nela contidos. III. Sombreamento é a opção relacionada com o fundo da tabela, onde o contraste de cores pode ser fundamental.
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O mundo viveu, há 500 anos, o início de uma conquista que até nossos dias ainda está em andamento, a ocidentalização. Uma civilização formada na Europa, fundada nas práticas comerciais, embriagada pela cultura cristã e tomada pela sistematização da racionalidade, iniciou a sua jornada de conquista do Planeta. Esta expansão tem relação direta com o que a sociedade mundial é hoje. Nós somos um resultado da ocidentalização. Sobre os efeitos do domínio da Civilização Ocidental sobre o Planeta, julgue as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: Os Estados Nacionais tiveram um papel fundamental na conquista promovida pelo Ocidente. A organização política que centralizou o poder nas mãos dos monarcas europeus e, mais tarde, foi tomada pela racionalidade liberal, permitiu o deslocamento de forças econômicas, políticas e culturais para a conquista planetária. O domínio Ocidental se expressa em diversas regiões do mundo, seja na forma de produtos ou de hábitos, nós podemos identificar a influência da cultura ocidental. A economia capitalista se constituiu em planetária. Hoje, as relações entre as nações são orientadas pela prática do capital, a acumulação de riqueza. As condições de vida nas diversas partes do Planeta são orientadas pela relação capitalista instituída pelo Ocidente. O regionalismo se sobrepôs a mundialização. A economia conseguiu alcançar regiões distantes. Por isso, em boa parte do Planeta, se vive os efeitos da cultura ocidental.
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Na conquista promovida pelo Ocidente, há uma união entre cultura cristã e racionalidade. O momento mais importante desta relação está no Renascimento Cultural. O movimento que nasceu na Itália, no Século XIV, influenciou para sempre o pensamento do homem ocidental. A ciência foi promovida e ganhou uma nova dimensão, ela estaria à frente do olhar do ser humano sobre todas as coisas. O Humanismo e Antropocentrismo são duas características importantes da renascença. Sobre o Renascimento Cultura e a relação entre razão e fé, assinale a alternativa correta. ALTERNATIVAS O Renascimento fortaleceu o pensamento religioso, o teocentrismo. A ideia de um Universo conduzido por Deus. Nele, todas as coisas são determinadas pela vontade divina. O homem passou a ser um mero instrumento da vontade de Deus. O conhecimento verdadeiro é aquele que se descobre por meio da fé o sentido das coisas que nos cerca. Ou seja, Deus dá sentido ao Mundo e nós devemos descobrir qual o sentido que ele nos deu em seu Universo. A percepção das leis divinas facilitou ao homem ocidental compreender o seu papel de propagador do cristianismo e sua luta para converter os demais povos do mundo para o que o Ocidental considera uma "verdade". A racionalidade se impõe sobre as crenças, por mais que a fé não seja abandonada. O elemento cristão busca o entendimento das Leis Universais como passíveis da dominação do conhecimento, assim como, sua manipulação na busca de atender as necessidades humanas.
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