@petitchiotcurieux

petitchiotcurieux

Ambitieux

Rédaction type Brevet sur Marie Curie (imagination) pour demain merci!!!
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Rédiger une lettre de poilu durant la Première Guerre mondiale.
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Bonjour !!! 72 3 x (4 + 5)[tex]^{2} \\[/tex] 75 A = 2 + 3 x 5[tex]^{2} \\[/tex] B = [tex]\frac{-2^{4} + 3 * (-5)}{2^{2} }[/tex] Le * signifie multiplication, merci !!
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Coucou ! Petite activité de géographie pour demain, 3ème mais facile car début d'année. Merci beaucoup ! (regardez la pièce jointe pour les docs et exercices, docs page 1 et 2 et exercices page 1, merci beaucoup !!!)
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Coucou ! Petite activité de géographie pour demain, 3ème mais facile car début d'année. Merci beaucoup ! (regardez la pièce jointe pour les docs et exercices, docs page 1 et 2 et exercices page 1, merci beaucoup !!!)
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Fiche mémo Toulouse 3ème Bonjour tout le monde !!! Ravi de vous retrouver pour une nouvelle année scolaire ! Alors j'aurais besoin de vous pour me faire une fiche mémo "L'aire urbaine de Toulouse". Consignes : Localisation, chiffres-clés, dynamiques, différents espaces, points importants à retenir... Voilà ! En attendant patiemment une réponse, merci beaucoup ! (Question à 10 points !)
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Développer puis réduire en détaillant ! Bonjour , je suis en 4ème, c'est pour demain. Merci beaucoup, mais alors beaucoup, d'avance !!! 3(-8 – 11a) + 6(-5a - 8) -4(-8a + 4) + 3(-10 – 12a) 8(3a + 2) + 4(-11a + 8) 2(7 + 4a) - 4(a + 7) -(-5a + 10) + 3(-8 + 4a)
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Attention au soin de la copie et de l’écriture, ainsi qu’à l’orthographe. Toutes vos réponses doivent être correctement rédigées et justifiées. Lorsque vous citez le texte, faites-le entre guillemets et rappelez entre parenthèses le/les numéro/s de lignes. Invité chez des amis à passer quelques jours en Normandie, le narrateur, après une longue marche sous la pluie, découvre leur maison. Rien n’était dérangé. La toilette couverte de boîtes à peignes, de houppes à poudrer , paraissait avoir servi la veille. Deux ou trois robes de couleurs changeantes, un éventail semé de paillettes d’argent, jonchaient le parquet bien ciré, et, à mon grand étonnement, une tabatière d’écaille ouverte sur la cheminée était pleine de tabac encore frais. Je ne remarquai ces choses qu’après que le domestique, déposant son bougeoir sur la table de nuit, m’eut souhaité un bon somme, et, je l’avoue, je commençai à trembler comme la feuille. Je me déshabillai promptement, je me couchai, et, pour en finir avec ces sottes frayeurs, je fermai bientôt les yeux en me tournant du côté de la muraille. Mais il me fut impossible de rester dans cette position : le lit s’agitait sous moi comme une vague, mes paupières se retiraient violemment en arrière. Force me fut de me retourner et de voir. Le feu qui flambait jetait des reflets rougeâtres dans l’appartement, de sorte qu’on pouvait sans peine distinguer les personnages de la tapisserie et les figures des portraits enfumés pendus à la muraille. C’étaient les aïeux de notre hôte, des chevaliers bardés de fer, des conseillers en perruque, et de belles dames au visage fardé et aux cheveux poudrés à blanc, tenant une rose à la main. Tout à coup le feu prit un étrange degré d’activité ; une lueur blafarde illumina la chambre, et je vis clairement que ce que j’avais pris pour de vaines peintures était la réalité ; car les prunelles de ces êtres encadrés remuaient, scintillaient d’une façon singulière ; leurs lèvres s’ouvraient et se fermaient comme des lèvres de gens qui parlent, mais je n’entendais rien que le tic-tac de la pendule et le sifflement de la bise d’automne. Une terreur insurmontable s’empara de moi, mes cheveux se hérissèrent sur mon front, mes dents s’entrechoquèrent à se briser, une sueur froide inonda tout mon corps. La pendule sonna onze heures. Le vibrement du dernier coup retentit longtemps, et, lorsqu’il fut éteint tout à fait... Oh ! non, je n’ose pas dire ce qui arriva, personne ne me croirait, et l’on me prendrait pour un fou. Image en pièce jointe 1. a) Quel pronom désigne le narrateur ? b) Quel effet cherche à produire l’auteur sur le lecteur en utilisant ce pronom ? 2. Où se trouve précisément le narrateur ? Justifiez votre réponse en citant le texte. 3. a) Quels objets constituent le décor de la pièce ? Citez-les (au moins quatre éléments attendus). b) Comment évoluent les sentiments du narrateur dans les deux premiers paragraphes ? c) Pourquoi le narrateur parle-t-il de « sottes frayeurs » dans le deuxième paragraphe ? 4. « Le lit s’agitait sous moi comme une vague » : nommez et expliquez la figure de style. 5. a) Comment le décor se transforme-t-il. b) Qualifiez l’atmosphère dans la pièce. Justifiez votre réponse. 6. Comment se manifeste physiquement la peur du narrateur ? Justifiez votre réponse par deux éléments du texte. 7. Relisez la dernière phrase et expliquez « on me prendrait pour un fou ». 8. Quel lien pouvez-vous faire entre le texte et l’image. Développez et justifiez votre réponse. Je suis en 4ème
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Invité chez des amis à passer quelques jours en Normandie, le narrateur, après une longue marche sous la pluie, découvre leur maison. Rien n’était dérangé. La toilette couverte de boîtes à peignes, de houppes à poudrer , paraissait avoir servi la veille. Deux ou trois robes de couleurs changeantes, un éventail semé de paillettes d’argent, jonchaient le parquet bien ciré, et, à mon grand étonnement, une tabatière d’écaille ouverte sur la cheminée était pleine de tabac encore frais. Je ne remarquai ces choses qu’après que le domestique, déposant son bougeoir sur la table de nuit, m’eut souhaité un bon somme, et, je l’avoue, je commençai à trembler comme la feuille. Je me déshabillai promptement, je me couchai, et, pour en finir avec ces sottes frayeurs, je fermai bientôt les yeux en me tournant du côté de la muraille. Mais il me fut impossible de rester dans cette position : le lit s’agitait sous moi comme une vague, mes paupières se retiraient violemment en arrière. Force me fut de me retourner et de voir. Le feu qui flambait jetait des reflets rougeâtres dans l’appartement, de sorte qu’on pouvait sans peine distinguer les personnages de la tapisserie et les figures des portraits enfumés pendus à la muraille. C’étaient les aïeux de notre hôte, des chevaliers bardés de fer, des conseillers en perruque, et de belles dames au visage fardé et aux cheveux poudrés à blanc, tenant une rose à la main. Tout à coup le feu prit un étrange degré d’activité ; une lueur blafarde illumina la chambre, et je vis clairement que ce que j’avais pris pour de vaines peintures était la réalité ; car les prunelles de ces êtres encadrés remuaient, scintillaient d’une façon singulière ; leurs lèvres s’ouvraient et se fermaient comme des lèvres de gens qui parlent, mais je n’entendais rien que le tic-tac de la pendule et le sifflement de la bise d’automne. Une terreur insurmontable s’empara de moi, mes cheveux se hérissèrent sur mon front, mes dents s’entrechoquèrent à se briser, une sueur froide inonda tout mon corps. La pendule sonna onze heures. Le vibrement du dernier coup retentit longtemps, et, lorsqu’il fut éteint tout à fait... Oh ! non, je n’ose pas dire ce qui arriva, personne ne me croirait, et l’on me prendrait pour un fou. 1. « Mais il me fut impossible de rester dans cette position : le lit s’agitait sous moi comme une vague, mes paupières se retiraient violemment en arrière. Force me fut de me retourner et de voir. » Réécrivez ce passage à la troisième personne du singulier. 2. « Une terreur insurmontable s’empara de moi, mes cheveux se hérissèrent sur mon front, mes dents s’entrechoquèrent à se briser, une sueur froide inonda tout mon corps. La pendule sonna onze heures. » Réécrivez ce passage au présent de l’indicatif. 3. « Une terreur insurmontable s’empara de moi, mes cheveux se hérissèrent sur mon front, mes dents s’entrechoquèrent à se briser, une sueur froide inonda tout mon corps. » Expliquez comment cette phrase est construite (phrase simple ou complexe, nature des propositions.) 4. « Des reflets rougeâtres » : Analysez la construction du mot « rougeâtre ».
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Voici mon devoir de 4ème en EMC
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2) Développer puis réduire les 3 expressions suivantes : A = 4(3a - 7) - 6(2a - 4) B = -6(2a - 5) + 5(3a - 7) C = 6(3a² - 5a - 5) - 7(-4a² - 5a + 7)
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Bonjour alors j’aurais besoin d’aide pour ça, c’est pour demain matin merci (juste la question 1)
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Exercices 51 et 54 pour demain merci bcp
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(pour demain) 1. Trouver la liste des différents arts 2. Que signifie le mot "plastique" dans un contexte artistique ?
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Bonjour, j'ai besoin de quelqu'un pour écrire un combat de chevalier en quelques lignes en vous aidant des pièces-jointes. Merci (c'est pour demain faites vite svp) (je reposte car l'ancienne question a été répondue malheureusement par une réponse inapropriée donc elle n'est plus référencée.
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comment résumer un livre en 3 pages merci
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Hello, hors-sujet mais j’ai une fille que j’adore au collège, mais je n’ai pas les « bonbons » de le faire… J’ai besoin d’aide urgemment merci
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Je dois faire les 24 26 et 27 merci !
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Coucou tt le monde, ça fait vraiment longtemps wow . J’ai vraiment besoin de votre aide pour un devoir que je dois rendre demain. Je voudrais savoir comment on dis : “J’habite à” en espagnol. Et aussi j’aurais besoin d’aide pour ça “j'écris […] 3 phrases de mon choix pour me présenter.” et je sais pas lesquelles mettre… Besoin d’une réponse en urgence merci . (Je suis en 5ème)
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voici mon DM pour demain merci (espagnol) Exercice écrit: Rédiger la description physique de la célébrité de ton choix afin de la faire deviner au reste de la classe. Tu dois aussi indiquer sa nationalité ainsi que sa profession. Rappel: estadounidense = de nationalité américaine (États-Unien).
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voici mon devoir de maths à rendre demain merci
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Hey tout le monde, j'ai un devoir d'histoire à rendre pour demain (c'est pas noté) Activité : Imagine la journée de Martinou, paysan dans la seigneurie de Meauce. Faits en le récit en quelques lignes. Décris ses activités. Explique quelles sont ses obligations à l'égard de son seigneur. OU Imagine la journée de Hugues seigneur de Meauce. Faits en le récit en quelques lignes. Décris sa domination sur les paysans. Contrairement à ce que j'ai dit tout à l'heure, ce n'est pas noté, petite erreur de ma part. Merciii (niveau 5ème)
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Je suis en 5ème, j’ai vraiment besoin d’aide pour réviser merci! En fait je dois réviser les trucs comme ostinato et ostinati mais je n’arrive pas à bien tout mémoriser ! Mon évaluation est demain, première heure (8:10) et donc j’ai peur d’oublier des choses, pourriez vous me donner une technique pour bien réviser svp merciiii (d’habitude c’est moi qui réond aux questions mais là c’est moi qui la pose…)
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Exercice de 5ème. J’explique rapidement le but, en fait on a un alphabet « en chiffres et nombres » par exemple A = 1 ; B = 2 etc etc, et en dessous les nombres deviennent des phrases, et depuis le début j’ai aucune phrase qui a du sens, donc dans mon cas : 9 = L ; 2 = E donc ça forme « le ». Besoin d’aide c’est pour demain merciiiii :)
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