Debate sobre depressão e suicídio propõe atuação conjunta com profissionais da EnfermagemPreparo do profissional de Enfermagem para o acolhimento de demandas de pacientes e integração do sistema público de atendimento psicossocial.A dor é tema recorrente no dia a dia de qualquer profissional da Enfermagem, tanto no atendimento de pacientes, quanto no acolhimento das próprias necessidades emocionais. Em um cenário em que o suicídio é considerado a quarta causa de mortes no Brasil, a mesa redonda “Depressão e suicídio entre profissionais de Enfermagem”, realizada na última terça-feira (27), trouxe importantes reflexões sobre a integração de políticas públicas de atendimento psicossocial no Sistema Único de Saúde, bem como a capacitação da categoria para que esta esteja cada vez menos vulnerável ao adoecimento mental. O debate fez parte da programação do 2o Encontro Latino-Americano de Enfermagem em Saúde Mental, que está acontecendo simultaneamente no 21º Encontro Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem (CBCENF), em Campinas (SP).No Brasil, as mortes decorrentes de suicídio já chegam a 11 mil óbitos por ano. Considerado uma epidemia mundial, o suicídio se alastra de forma silenciosa: acredita-se que a cada morte, outras seis pessoas passam a estar diretamente vulneráveis. Os dados fazem parte do boletim epidemiológico Perfil das Tentativas e Óbitos por Suicídio no Brasil, apresentados por Fernando Pessoa de Albuquerque, psicólogo, sanitarista e membro do Comitê Nacional de Prevenção de Suicídio do Ministério da Saúde.“O enfermeiro é um profissional importantíssimo para o atendimento, acolhimento e articulação com a rede de cuidados do SUS”, afirmou durante o encontro. De acordo com Albuquerque, a construção de uma articulação da rede de cuidados entre os diversos serviços que compõem o atendimento psicossocial – UPA, UBS e Capes – têm se mostrado uma técnica efetiva para assegurar uma melhora nos índices de novas tentativas de suicídio, como tem sido a experiência da Prefeitura do Rio de Janeiro. “A ficha de notificação de violência interpessoal e autoprovocada, preenchidas nos pronto-socorros, têm sido enviada em cópia para o Capes e a UBS da região onde o paciente mora, com o objetivo de dar continuidade ao tratamento”, explicou.A enfermeira e professora argentina, Betty Sandagorda, compartilhou parte das suas experiências no Hospital Universitário de Cordoba e como membro da Secretaria de Saúde Mental do Ministério da Saúde da Argentina. “O debate realizado hoje é de extrema importância para sensibilizar a categoria sobre a problemática da depressão e do suicídio”, disse Betty. “É necessário trazer inovação para o tema, assim é possível garantir a implementação de cuidados avançados na rede de saúde, fazendo com que o atendimento chegue a todas as pessoas da sociedade, em hospitais e nos centros de assistências”, contou.“Fazemos parte de uma categoria com grande volume de adoecimento mental”. Quem trouxe à luz essa temática, cada dia mais preocupante, foi Fagner Alfredo Campos, enfermeiro psiquiátrico, mestre em Psicologia e membro do Capes de Rio Branco (AC). “Trouxemos para a mesa redonda conceitos teóricos e experiências exitosas com foco no profissional, para garantir a melhoria da qualidade de vida dessas pessoas”, ressaltou. “Precisamos garantir ações protetoras para a saúde mental para o enfermeiro, que fica constantemente exposto a níveis extremos de estresse e violência”, defendeu.O grupo fechou o encontro com propostas para mudar esse cenário alarmante, sabendo que é cada vez maior a incidência de enfermeiros, técnicos e auxiliares de Enfermagem com transtornos mentais. Silvia Helena dos Santos Gomes, coordenadora da mesa redonda, contou que, ao final do CEBCENF, uma proposta será levada formalmente ao Cofen e aos Corens para a criação de série de ações para a capacitação dos profissionais da Enfermagem sobre o tema. “Vamos provocar os conselhos para que consigamos trabalhar mais próximo desse profissional, já que o acolhimento no atendimento de Enfermagem é, na maioria dos casos, a porta de entrada das demandas dos brasileiros que buscam apoio no serviço de saúde”, explicou.1 - Qual é a importância do debate sobre depressão e suicídio e qual é a sua principal proposta?2 - Que tipo de linguagem foi usada no texto, a linguagem formal ou a informal? Justifique o emprego desse tipo de linguagem nesse contexto.3- Qual é o assunto abordado no texto?​
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Debate sobre depressão e suicídio propõe atuação conjunta com profissionais da EnfermagemPreparo do profissional de Enfermagem para o acolhimento de demandas de pacientes e integração do sistema público de atendimento psicossocial.A dor é tema recorrente no dia a dia de qualquer profissional da Enfermagem, tanto no atendimento de pacientes, quanto no acolhimento das próprias necessidades emocionais. Em um cenário em que o suicídio é considerado a quarta causa de mortes no Brasil, a mesa redonda “Depressão e suicídio entre profissionais de Enfermagem”, realizada na última terça-feira (27), trouxe importantes reflexões sobre a integração de políticas públicas de atendimento psicossocial no Sistema Único de Saúde, bem como a capacitação da categoria para que esta esteja cada vez menos vulnerável ao adoecimento mental. O debate fez parte da programação do 2o Encontro Latino-Americano de Enfermagem em Saúde Mental, que está acontecendo simultaneamente no 21º Encontro Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem (CBCENF), em Campinas (SP).No Brasil, as mortes decorrentes de suicídio já chegam a 11 mil óbitos por ano. Considerado uma epidemia mundial, o suicídio se alastra de forma silenciosa: acredita-se que a cada morte, outras seis pessoas passam a estar diretamente vulneráveis. Os dados fazem parte do boletim epidemiológico Perfil das Tentativas e Óbitos por Suicídio no Brasil, apresentados por Fernando Pessoa de Albuquerque, psicólogo, sanitarista e membro do Comitê Nacional de Prevenção de Suicídio do Ministério da Saúde.“O enfermeiro é um profissional importantíssimo para o atendimento, acolhimento e articulação com a rede de cuidados do SUS”, afirmou durante o encontro. De acordo com Albuquerque, a construção de uma articulação da rede de cuidados entre os diversos serviços que compõem o atendimento psicossocial – UPA, UBS e Capes – têm se mostrado uma técnica efetiva para assegurar uma melhora nos índices de novas tentativas de suicídio, como tem sido a experiência da Prefeitura do Rio de Janeiro. “A ficha de notificação de violência interpessoal e autoprovocada, preenchidas nos pronto-socorros, têm sido enviada em cópia para o Capes e a UBS da região onde o paciente mora, com o objetivo de dar continuidade ao tratamento”, explicou.A enfermeira e professora argentina, Betty Sandagorda, compartilhou parte das suas experiências no Hospital Universitário de Cordoba e como membro da Secretaria de Saúde Mental do Ministério da Saúde da Argentina. “O debate realizado hoje é de extrema importância para sensibilizar a categoria sobre a problemática da depressão e do suicídio”, disse Betty. “É necessário trazer inovação para o tema, assim é possível garantir a implementação de cuidados avançados na rede de saúde, fazendo com que o atendimento chegue a todas as pessoas da sociedade, em hospitais e nos centros de assistências”, contou.“Fazemos parte de uma categoria com grande volume de adoecimento mental”. Quem trouxe à luz essa temática, cada dia mais preocupante, foi Fagner Alfredo Campos, enfermeiro psiquiátrico, mestre em Psicologia e membro do Capes de Rio Branco (AC). “Trouxemos para a mesa redonda conceitos teóricos e experiências exitosas com foco no profissional, para garantir a melhoria da qualidade de vida dessas pessoas”, ressaltou. “Precisamos garantir ações protetoras para a saúde mental para o enfermeiro, que fica constantemente exposto a níveis extremos de estresse e violência”, defendeu.O grupo fechou o encontro com propostas para mudar esse cenário alarmante, sabendo que é cada vez maior a incidência de enfermeiros, técnicos e auxiliares de Enfermagem com transtornos mentais. Silvia Helena dos Santos Gomes, coordenadora da mesa redonda, contou que, ao final do CEBCENF, uma proposta será levada formalmente ao Cofen e aos Corens para a criação de série de ações para a capacitação dos profissionais da Enfermagem sobre o tema. “Vamos provocar os conselhos para que consigamos trabalhar mais próximo desse profissional, já que o acolhimento no atendimento de Enfermagem é, na maioria dos casos, a porta de entrada das demandas dos brasileiros que buscam apoio no serviço de saúde”, explicou.1 - Qual é a importância do debate sobre depressão e suicídio e qual é a sua principal proposta?2 - Que tipo de linguagem foi usada no texto, a linguagem formal ou a informal? Justifique o emprego desse tipo de linguagem nesse contexto.3- Qual é o assunto abordado no texto?​
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1 - Mark the correct answer. The following underlined fragment is in the:By the time you get to the bus station, the bus will have already left.a) Future Perfectb) Simple Future2 - Write the following sentence in the interrogative form:They will have had lunch by the time we get there.3 - Write the following sentence in the negative form:When her parents arrive, she will have finished her homework.4 - Complete the following sentence with the verb "to finish" in the interrogative form of the Future Perfect and write it below:________________________ the meeting _______________________ already ________________________ when she arrive ?5 - Complete the following sentence with the verb "to pay" in the negative form of the Future Perfect and write it below:By Friday, we __________________________________ the electricity bill yet.6 - According to the following text, mark the correct answer. The text refers to the following genre:[ . . . ] a conversation with another person or other people on the internet, when you write down what you want to say, and can see immediately what the other person or other people are writing.a) Poemb) Musicc) Chatd) Novele) Recipe7 - Identify the noun used with the verb "make" in the following sentence and write it below:Take a look at yourself, and then make a change [ ... ]8 - Complete the following sentence with "make" or "do":They usually _____________________________ their homework in the morning.9 - Write a sentence with the expression. "make a phone call":​
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1 - Complete the following sentences with the correct question tags:a) The secretary doesn't write his speeches, __________________b) The doctor had visited his patients, __________________c) Sarah has curly hair, _________________d) Let the happiness come in, __________________e) Let' s read together, _________________2 - Complete the following sentence with the correct question tag:Your cat drinks water everyday, _______________________ ?3 - Which of the options completes the sentence correctly ?Juan's left his briefcase at school, ______________________ ?a) didn't heb) hasn't Juanc) has hed) doesn't hee) hasn't he4 - Which of the options completes the sentence correctly ?John has just come back from Spain, ____________________ ?a) hasn't itb) hadn't hec) doesn't hed) hasn't hee) haven't you5 - In the following sentence, the question tag is incorrect. Correct the sentence and write it below:Sarah plays volleyball, do she ?6 - Complete the following sentences with the correct question tags:a) The students are learning Spanish, ______________________ ?b) Jack and Luana speak Portuguese and Mandarin, _______________________ ?c) Julia wants to travel in September, _______________________ ?7 - Mark the question tag that completes the following sentence:We often watch TV in the afternoon, ____________________ ?a) Aren't web) Don't we8 - Identify the question tag in the following sentence and write it below:Mary will come tonight, won't she ?Read the text answer the questions 9, 10, 11 and 12:Researchers in the US have developed a technological aid: a chest-mounted video camera - linked to a processing unit involving a computer-vision algorithm - and a pair of vibrating wristbands. When the system detects a hazard that the wearer is set to collide with, the wristband on the same side as the hazard vibrates. If the obstacle is straight ahead, both wristbands vibrate. The researchers said the device was not designed to replace canes or guide dogs but rather to provide additional benefits, including helping wearers to avoid hazards above ground level.9 - In the excerpt from the first paragraph "to provide additional benefits", the underlined word can be replaced, with no change in meaning, bya) discuss.b) research.c) claim.d) give.e) acquire.10 - In the following sentence, identify rhe main clause and the conditional clause:If the obstacle is straight ahead, both wristbands vibrate.11 - Mark the correct answer. The main clause and the conditional clause are in the:If the obstacle is straight ahead, both wristbands vibrate.a) Simple Presentb) Past Continuonsc) Present Perfectd) Present Continuonse) Simple Past12 - Complete the following sentence:The sentence "If the obstacle is straight ahead, both wristbands vibrate." is an example of __________________________ conditional.13 - Classify the following conditional sentences:a) If we go there, we call you.b) If Helen arrives on time, we will go to the birthday party.14 - Write an example of second conditional:15 - Complete the sentence in the second conditional:If Josh and Alice ____________________________ (to have) money, they would buy a small car.Read the sentence and answer the questions 16 and 17:If the flight's late, we'II miss our connection.16 - In the sentence, identify the main clause and the conditional clause:17 - Mark the correct answer. The sentence is an example of:a) First Conditionalb) Second Conditionalc) Zero Conditional​
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