@rjxl39

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Ambicioso

Wallon afirma que é a partir do ato que o homem estrutura o seu pensamento, integrando e integrando-se num social. É considerado o "psicólogo da emoção". Estabeleceu que se forem dadas condições favoráveis em seu desenvolvimento, essa estruturação é possível, comentando que a idade cronológica é diferente da idade funcional, com esta última não seguindo um crescimento harmonioso e contínuo, passando por mutações de acordo com as influências internas e externas que atuarão sobre o seu corpo.
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Os Jogos de Oposição aportam um grande número de inovações na prática de capacidades e habilidades esportivas. Nesse aspecto, contribuem positivamente à criação de novos hábitos motrizes e dirigem os alunos para a autonomia e a responsabilidade, favorecendo a aquisição de suas competências. OLIVEIRA, M. A.; SANTOS, S. L. C. Educação com jogos de oposição: uma análise sobre sua influência na motivação de alunos a virem a praticar lutas/esportes de combate. Educação & Linguagem, v. 20, n. 2, p. 95-105. Quanto à classificação dos jogos de oposição proposta por Olivier (2000), assinale a alternativa que apresenta corretamente exemplos dessas classificações:
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