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A espiral logarítmica é uma curva plana com a propriedade deque todas as retas pertencentes ao seu plano e que passam porum certo ponto fixo interceptam essa curva fazendo com ela omesmo ângulo.Ela ocorre com muita frequência na natureza, como porexemplo, nos braços de ciclones tropicais, nos braços degaláxias espirais como a própria Via Láctea e em conchas demoluscos. Mas uma de suas ocorrências mais interessantes éna biologia. Falcões peregrinos, ao se aproximarem de suaspresas, não seguem o caminho mais curto, a linha reta, mas simuma espiral logarítmica.A figura a seguir mostra um falcão peregrino se movendo emuma espiral logarítmica que está no plano horizontal. Note quesua velocidade faz sempre o mesmo ângulo T com a reta queliga o falcão ao ponto P, posição da presa.Supondo que o módulo da velocidade do falcão (VF) sejaconstante no trecho de sua trajetória indicado na figura,assinale a afirmativa correta referente a esse trecho (considereo falcão como uma partícula).(A) Como o módulo da velocidade do falcão é constante,também sua aceleração tem módulo constante.(B) O vetor aceleração do falcão aponta para o ponto P.(C) A força resultante sobre o falcão é nula, pois sua velocidadetem módulo constante.(D) A força resultante sobre o falcão é vertical e para cima,anulando o seu peso.(E) O módulo da aceleração do falcão aumenta pois, embora omódulo de sua velocidade seja constante, o raio decurvatura de sua trajetória d
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Assinale a alternativa INCORRETA: Escolha uma: (a)Os centros de ciências criados pelo MEC, em 1965, tiveram apoio financeiro do Banco do Brasil e do BNDES. (b)O Projeto Harvard tinha por objetivo desenvolver um curso de Física orientado humanisticamente a aumentar o número de alunos que viessem a escolher a Física como atividade profissional, em oposição ao PSSC, de cunho tecnicista. Tornou-se comercialmente disponível, em 1970, com o título Introduction to Physics Project. (c)A Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB 4.024, de 21 de dezembro de 1961, deu liberdade às escolas na escolha dos conteúdos e abriu um caminho para o IBCC introduzir os materiais já adotados em outros países e publicados pelo convênio da Universidade de Brasília/USAID, nos nossos cursos colegiais; (d)Os educadores de alguns países ocidentais questionaram seriamente o ensino científico desenvolvido em suas escolas, em virtudes da aparente superioridade soviética nas ciências, com críticas ao ensino livresco nos EUA e em outros países, como o Brasil, após o lançamento do Sputnik, em 1957.
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É INCORRETO afirmar que: Escolha uma: Durante a Idade Média, a ciência nascia dentro da igreja e a descrição aristotélica do universo prevalecia. No Renascimento, o conhecimento laico e seu ceticismo deram importância aos dados experimentais. Hoje em dia tem-se a elitização e concentração da produção científica pelas empresas multinacionais que patrocinam as pesquisas científicas nas universidades, capitalizando a produção cientifica. Baseado em escritas de Millikan e Planck, destaca-se a mudança qualitativa no que se considerava sobre o entendimento dos fenômenos físicos, iniciando-se uma inovação na Física chamada de Física Clássica.
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O texto abaixo é um modelo de: Este trabalho faz parte do projeto de pesquisa “Detecção do uso de drogas e avaliação do impacto de uma intervenção breve em serviços de Atenção Primária à saúde” (FORMIGONI et al., 2003), no qual foram avaliadas as barreiras para implementação do programa de detecção precoce e intervenção breve para o uso de risco de drogas na APS na cidade de Curitiba-PR. As atitudes, práticas e crenças dos profissionais de saúde da APS em relação à detecção e à Intervenção Breve para o uso de risco de substâncias, antes e após um treinamento, precisam ser conhecidas para que sejam estabelecidas estratégias para modificar aquelas que estão funcionando como barreiras para a implementação adequada do programa nos serviços da APS. O treinamento para implementação do projeto também precisa ser avaliado para detectar possíveis falhas e assim oferecer treinamento cada vez mais adequado. Torna-se também muito importante avaliar as principais dificuldades encontradas para aplicação dos instrumentos de detecção e da IB um ano após o treinamento, ou seja, na ocasião em que o projeto estava sendo desenvolvido na prática, pois nesse momento as dificuldades reais tornam-se evidentes. A identificação das expectativas e do grau de comprometimento em relação à implementação do projeto pelos gestores é de fundamental importância para que sejam estabelecidas estratégias para ajudá-los no gerenciamento adequado do programa quando se tornar rotina nos serviços da APS. FONTE: http://dspace.c3sl.ufpr.br/dspace/bitstream/handle/1884/1951/9.Justificativa.pdf?sequence=30 Escolha uma: a. Justificativa b. Levantamento Bibliográfico c. Metodologia d. Objetivos Saltar Navegação do questionário NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO Questão 1 Esta página Questão 2 Esta página Finalizar tentativa ...
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O texto abaixo é um modelo de: Este trabalho faz parte do projeto de pesquisa “Detecção do uso de drogas e avaliação do impacto de uma intervenção breve em serviços de Atenção Primária à saúde” (FORMIGONI et al., 2003), no qual foram avaliadas as barreiras para implementação do programa de detecção precoce e intervenção breve para o uso de risco de drogas na APS na cidade de Curitiba-PR. As atitudes, práticas e crenças dos profissionais de saúde da APS em relação à detecção e à Intervenção Breve para o uso de risco de substâncias, antes e após um treinamento, precisam ser conhecidas para que sejam estabelecidas estratégias para modificar aquelas que estão funcionando como barreiras para a implementação adequada do programa nos serviços da APS. O treinamento para implementação do projeto também precisa ser avaliado para detectar possíveis falhas e assim oferecer treinamento cada vez mais adequado. Torna-se também muito importante avaliar as principais dificuldades encontradas para aplicação dos instrumentos de detecção e da IB um ano após o treinamento, ou seja, na ocasião em que o projeto estava sendo desenvolvido na prática, pois nesse momento as dificuldades reais tornam-se evidentes. A identificação das expectativas e do grau de comprometimento em relação à implementação do projeto pelos gestores é de fundamental importância para que sejam estabelecidas estratégias para ajudá-los no gerenciamento adequado do programa quando se tornar rotina nos serviços da APS. FONTE: http://dspace.c3sl.ufpr.br/dspace/bitstream/handle/1884/1951/9.Justificativa.pdf?sequence=30 Escolha uma: a. Justificativa b. Levantamento Bibliográfico c. Metodologia d. Objetivos Finalizar tentativa ...
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Qual o valor de C para que o vetor N = ( C-3 ;3 ;-1 ) pertença ao subespaço 3x - 2y - z =0 ? Select one: 13/3. 14/3. 5/3. 11/2.
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