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1. De acordo com Cordeiro (2007, p. 72), “Até mesmo em coisas muito simples nós percebemos isto: por exemplo, quando somos muito jovens e nos pedem para preencher um formulário que exige o item profissão, costumamos indicar ‘estudante’. Ser criança é ser jovem e, em larga medida, ser estudante, ser aluno.”.CORDEIRO, J. Didática. São Paulo: Contexto, 2007.Com relação às novas demandas relacionadas à infância e juventude escolar, avalie as afirmativas a seguir:I. Do século XV até o século XIX, desenvolveu-se uma ideia de infância como um momento único da vida, que torna indispensável a proteção das crianças dos perigos relacionados à vida adulta. II. O ápice relacionado à infância tradicional aconteceu entre 1850 e 1950, quando se passou a compreender a infância como uma criação da sociedade que está sujeita a transmutar quando aparecem transformações sociais mais amplas.III. A sociedade “adulta” tornou-se responsável por assumir obrigações ligadas a crianças e jovens, sendo os pais encarregados por colocar os filhos na escola e os políticos responsáveis por construir as escolas e prover recursos financeiros. Está correto o que se afirma em:a. III, apenas.b. I, II e III.c. II, apenas.d. I e II, apenas.e. II e III, apenas.Resposta: Alternativa b. I, II e III. (confirmado no AVA)
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PERGUNTA 2 1. De acordo com Cordeiro (2007, p. 74), “Para grande parte da Europa e para a América anglo-saxônica, ou mesmo para o Japão e alguns outros países, os historiadores costumam designar os anos 1850-1950 como o período de apogeu da concepção clássica de infância. No entanto, é possível perceber diversas mudanças nessa situação nos anos seguintes à Segunda Guerra Mundial.”. CORDEIRO, J. Didática. São Paulo: Contexto, 2007. Levando em consideração as transformações decorrentes da Segunda Guerra Mundial, identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir. I. ( ) Houve transformações sociais e econômicas significativas em consequência da expansão mundial relacionadas às condições de vida voltadas para a urbanização. II. ( ) Foi notável a ampliação de mulheres admitidas no mercado de trabalho formal, o que as retirou das obrigações domésticas, as sobrecarregando com o acúmulo de tarefas. III. ( ) Em consequência do reconhecimento das mulheres como participantes ativas da sociedade, elas passaram a se dedicar à sua formação e carreiras profissionais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. Resposta: Todas as alternativas são verdadeiras (Confirmado pelo AVA)
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