@sisimak

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Lycée

Bonjour , Ceci est mon dernier devoir noter et je ne comprend rien…malgré que j’ai essayé…vous pouvez m’aider svp ça me sauverais de mon 9,5 de moyenne en physique chimi…
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J’AI BESOINS D’AIDE SVPPP Je ne comprend rien à l’exercice 103 et faut le rendre demain ....
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Bonjour, quelqu’un pourrais m’aider c’est assez facile mais je ne comprend pas
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Bonsoir c’est quoi la définition de démographique de l’émigration ? (Pour que je puisse comprendre la question de mon dm)
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Bonjour quelqu’un pourrais m’aider svp juste sur une définition qui commence par un D Lee las definiciones y completa las palabras. f. Zona de una ciudad descuidada y sin edificios: D
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Bonjour quelqu’un pourrais m’aider svp juste sur une définition qui commence par un D Lee las definiciones y completa las palabras. f. Zona de una ciudad descuidada y sin edificios: D
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Bonjour quelqu’un pourrais m’aider svp! Lee las definiciones y completa las palabras. a. Cuidar a alguien para que no le pase nada malo: P.--- b. Los lugares y las personas que nos rodean son nuestro... E----- c. Cumplir años y desarrollarse: C... d. Forma coloquial de decir bocadillo". B e. Lo opuesto de "seguro": P.----- f. Zona de una ciudad descuidada y sin edificios: D
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Bonsoir, Malgré mes efforts je ne comprend pas et je pense avoir faux quelqu’un pourrait m’aider !
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Bonjour, Il y aurait une âme charitable pour m’aider à savoir si c’est vrais ou faux svpppp Merci d’avance!
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Bonjour pouvez-vous m’aider je n’ai pas compris ...merci bcp Modifier le programme précédent afin qu'il donne un encadrement de racine de 2. L'amplitude de l'encadrement doit être choisi par l'utilisateur. In [4): #Programme 2 I
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Bonjour, J’ai un dm à faire mais malheureusement j’ai manquer bcp de cours ... Je ne comprend donc pas du tout ce qu’il fait faire ... Si quelqu’un pourrais m’aider
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Bonsoir toute ma classe est bloquer dessu on ne comprend rien 12 a. Tracer un triangle quelconque ABC. puis placer : le point M. image du point C par l'homothétie de centre B et de rapport 2: - le point N tel que CŇ ŽBA. Aide b. Démontrer que MA = - 2BC + BA. On pourra appliquer la relation de Chasles avec le point B. c. À partir de l'égalité MN = MB + BC + CN. démontrer que MN - BC + d. Prouver que les vecteurs MA et MN sont colinéaires. Que peut-on dire des points A, Met N ? + BA.
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Bonsoir qui pourrais m’aider je ne comprend pas Exercice II Trois enfants A,B et Cont des cubes d'arête respective : 9mm, 12mm, et 8mm. Chacun construit une tour avec ses cubes, leur objectif est que leur trois tours soient de taille identique. Quelle hauteur doivent-il, au minimum, atteindre ?
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