@sulianbh

sulianbh

Beginner

Bonjour je n’arrive pas à mon exercice de physique chimie. Quelqu’un pourrait il m’aider svp je suis en seconde. Merci.
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bonjour. Pour un devoir de Français je dois faire un texte d'imagination. Le thème est de décrire l'histoire d'un meuble comme si c'était lui qui parlait. Merci beaucoup.
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Bonjours je n’arrive pas a mon devoir de math vous pouvez m’aider sil vous plait: on considère l´équation 2x+3=10-5x et il faut dire si -1 est une solution de cette équation et il faut faire pareille pour 0 et 1 et il faut justifier la réponse.je vous remercie d’avance et c’est pour demain donc aider moi vite sil vous plait.
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bonjours je n’arrive pas a mon devoir d’espagnol. quelqu’un pourrais me faire sil vous plait merci beaucoup a celui qui le fait: EJERCICIOS DE REPASO Ejercicio 1. Completa las frases con SER o ESTAR. 1. La mesa cuadrada. La mesa ________limpia. 2. El café caliente. El café bueno. 3. El hotel en la plaza. El hotel ______muy elegante. 4. Claudia guapa. Claudia ________resfriada. 5. La silla ocupada. La silla_____ roja. 6. Felipe Castro _____rico. Felipe Castro _____en Dubái. 7. Ellos ___________alemanes. Ellos _______en Alemania. 8. El profesor _________delgado. El profesor____ concentrado. 9. El ejercicio ________fácil. El ejercicio ____en el libro. 10. Yo ________preocupado. Yo _________rubio. Ejercicio 2. Completa con la 1ª persona de singular (YO) y la 1ª del plural (NOSOTROS) en tiempo PRESENTE Ejemplo: Escribir… ESCRIBO /ESCRIBIMOS 1. Estar…………………… ……………………. 2. Contar………………… …………………… 3. Ser……………………… …………………….. 4. Poner…………………. …………………….. 5. Decir…………………… …………………….. 6. Pensar………………… …………………….. 7. Limpiar……………….. …………………….. 8. Saber………………….. …………………….. 9. Pedir…………………… …………………….. 10. Coger………………… …………………….. 11. Reír……….……….. ………………………. 12. Tener………………… …………………. 13. Soñar…………………. …………………… 14. Poder…………………. ………………… 15. Jugar…………………. …………………… 16. Construir…………… …………………… 17. Ir………………………… …………………… 18. Oír……………………… …………………… 19. Venir…………………… ………………… 20. Conocer………..……… ……..……………
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bonjour je n’arrive pas a mes pb de math et quelqu’un peut m’aider ou les faire sil vous plait je vous remercie et vous pouvez les faire vite car c’est pour dans une heure.je vous remercie vous êtes les meilleur Problème2:Elsa achète 24 assiettes plates, 12 assiettes creuses et 12assiettes à dessert. Une assiette creuse coûte 2 € de moinsqu’une assiette plate. Une assiette à dessert coûte 5 € de moinsqu’une assiette plate. Elle dépense en tout 540 €. Quel est leprix de chaque sorte d’assiette ? Problème3:La somme des âges de Marie, de sa mère et de sa grand-mèreest 90 ans. La grand-mère a le double de l’âge de la mèreet l’âge de Marie est le tiers de celui de sa mère.Quel est l’âge de chacune ? Problème4:Pierre dit : « il y a 10 ans, j’avais la moitié de l’âge quej’aurai dans 10 ans. Quel est l’âge de Pierre ? Problème5:Christian dépensed’une somme puis les deux tiers dureste. Finalement, il lui reste 39 euros. Quelle était la sommeinitiale ? merci beaucoup et celui qui les fait c’est le meilleur
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bonjours je n’arrive pas a faire mon espagnol. quelqu’un voudrait bien le faire?je vous serait indéfiniment reconnaissant.merci d’avance. et je vous donne 15 point EJERCICIOS PARTICIPIO PASADO Y PRETERITO PERFECTO EJERCICIO 1 Escribe el participio pasado de los siguientes verbos regulares e irregulares: INFINITIVO PARTICIPIO PASADO 1. Pensar 2. Escribir 3. Tener 4. Poder 5. Poner 6. Hablar 7. Beber 8. Ver 9. Volver 10. Pagar 11. Hacer 12. Regalar 13. Decir 14. Bailar 15. Aprender EJERCICIO 2 Escribe otra vez estas frases, pero con el verbo en pretérito perfecto: Ejemplo Yo voy al gimnasio a las 10.00 / Hoy / Respuesta: Hoy he ido al gimnasio a las 10.00 1. Yo trabajo de 7 HRS a 15 HRS de lunes a sábado / Este mes / Respuesta: 2. Él va en autobús a la oficina / Esta mañana / Respuesta: 3. Nos quedamos en casa / Este fin de semana / Respuesta: 4. Nieva mucho en la sierra / Este año / Respuesta: 5. Ellos pasan las vacaciones junto al mar / Este verano / Respuesta: 6. Tengo mucho trabajo / Esta semana / Respuesta: 7. Vosotros coméis muy poco / Este mediodía / Respuesta: 8. Me levanto a las siete / Esta mañana / Respuesta: 9. Nosotros estudiamos el pretérito perfecto en clase / Hoy / Respuesta: 10. Ella corre en el parque /Nunca / Respuesta: EJERCICIO 3 Conjuga los verbos entre paréntesis en pretérito perfecto. Ejemplo ¿(tú / ver) Has visto ya la última película de Brad Pitt? 1. ¿Qué nota (tú / sacar) __ _______ en el examen? 2. ¿(vosotros / comer) __ _______ ya? 3. Te (yo / decir/) __ _______ cien veces que no. 4. Esta mañana no (nosotros / hacer) __ _______ las camas. 5. Hoy (yo / desayunar) __ _______ un café, pan con mantequilla y un plátano. 6. ¿Todavía no (tú / poner) __ _______ la mesa? 7. Nunca (vosotros / escribir) __ _______ un poema. 8. Todos los periódicos (ellos / publicar) __ _______ la misma noticia. 9. En el accidente (ellos / morir) __ _______ decenas de personas. 10. Los comercios (ellos / abrir) __ _______ a las diez.
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bonjours je n'arrive vrm pas a mon devoir d'anglais. C'est sur le commonwealth. Aidez moi je vous en supplie je vous serais indefiniment reconnaissant: Écrivez ce que vous pensez être les avantages les plus importants que le Commonwealth donne à ses membres.
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BONJOURS JE N4ARRIVE VRM PAS A MON DEVOIR pouvez vous maider svp Ecriture : En une vingtaine de lignes minimum, dites quelle cause vous semble importante à défendre (ex :liberté, situation des femmes dans le monde, droit à l’éducation pour tous…). Vous soignerez l’orthographe, la syntaxe et la longueur des phrases.
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salut je n'arrive pas à mon exo et vous pouvez maider svp je vous en suppli je suis en 4eme Fable de La Fontaine : Une grenouille vit un boeuf Qui lui sembla de belle taille. Elle, qui n'était pas grosse en tout comme un oeuf, Envieuse, s'étend, et s'enfle et se travaille, Pour égaler l'animal en grosseur, Disant: "Regardez bien, ma soeur; Est-ce assez? dites-moi: n'y suis-je point encore? Nenni- M'y voici donc? -Point du tout. M'y voilà? -Vous n'en approchez point."La chétive pécore S'enfla si bien qu'elle creva. Le monde est plein de gens qui ne sont pas plus sages. Tout bourgeois veut bâtir comme les grands seigneurs , Tout prince a des ambassadeurs, Tout marquis veut avoir des pages. I) Questions : 1) Quels vers sont utilisés dans cette fable ? Justifiez. 2) Retrouvez la phrase où se trouve le rapport de conséquence, soulignez-le puis transformez cette phrase pour obtenir un rapport de cause. 3) Expliquez en quelques lignes l’attitude qui est dénoncée par La Fontaine dans cette fable.
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