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Ambicioso

Segundo Cortella “Muitos chamam atenção para as mudanças que ocorrem no mundo. Mas isso não chega a ter um tom de novidade. Afinal, o mundo sempre mudou. A novidade é a velocidade com que as mudanças ocorrem no nosso dia a dia.” Que mensagem o autor nos deixa no capítulo I do livro Educação, Convivência e Ética.
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QUAIS VERBOS UTILIZAR NO OBJETIVO GERAL E ESPECÍFICO?
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Certamente, deve-se considerar que cabe ao professor, em última instancia, esta tarefa. Nesta tarefa o professor enfrenta pelo menos dois questionamentos fundamentais: Que conteúdos e que métodos?
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Certamente, deve-se considerar que cabe ao professor, em última instancia, esta tarefa. Nesta tarefa o professor enfrenta pelo menos dois questionamentos fundamentais: Que conteúdos e que métodos?
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Certamente, deve-se considerar que cabe ao professor, em última instancia, esta tarefa. Nesta tarefa o professor enfrenta pelo menos dois questionamentos fundamentais: Que conteúdos e que métodos?
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Estudo de Caso: Questão 9. Lúcia teve muitas dúvidas no Concurso de Ingresso ao Magistério quanto à composição escolar da Lei no 9394/96. Vamos ajudá-la citando e explicando os aspectos legais?
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Estudo de Caso: Questão 9. Lúcia teve muitas dúvidas no Concurso de Ingresso ao Magistério quanto à composição escolar da Lei no 9394/96. Vamos ajudá-la citando e explicando os aspectos legais?
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2)Questão 10: Um Diretor de estabelecimento de ensino indagou ao Inspetor Escolar , no dia de sua visita à escola, se deve comunicar a outras instâncias ( e quais estas ) os casos de alunos com número elevado de faltas . O Inspetor com base na Lei no 9394/96 , deverá informar a quem e após que percentual sobre as ausências ?
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Questão 10: Um Diretor de estabelecimento de ensino indagou ao Inspetor Escolar , no dia de sua visita à escola, se deve comunicar a outras instâncias ( e quais estas ) os casos de alunos com número elevado de faltas . O Inspetor com base na Lei no 9394/96 , deverá informar a quem e após que percentual sobre as ausências ?
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Questão 10: Um Diretor de estabelecimento de ensino indagou ao Inspetor Escolar , no dia de sua visita à escola, se deve comunicar a outras instâncias ( e quais estas ) os casos de alunos com número elevado de faltas . O Inspetor com base na Lei no 9394/96 , deverá informar a quem e após que percentual sobre as ausências ?
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Estudo de caso Questão 10: Um Diretor de estabelecimento de ensino indagou ao Inspetor Escolar , no dia de sua visita à escola, se deve comunicar a outras instâncias ( e quais estas ) os casos de alunos com número elevado de faltas . O Inspetor com base na Lei no 9394/96 , deverá informar a quem e após que percentual sobre as ausências ?
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Estudo de caso Questão 10: Um Diretor de estabelecimento de ensino indagou ao Inspetor Escolar , no dia de sua visita à escola, se deve comunicar a outras instâncias ( e quais estas ) os casos de alunos com número elevado de faltas . O Inspetor com base na Lei no 9394/96 , deverá informar a quem e após que percentual sobre as ausências ?
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Você conhece alguma família na qual já ocorreu violência doméstica?A(s)vítima(s)procurou (aram) ajuda de fora e, em caso afirmativo, ela foi eficaz?
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Você conhece alguma família na qual já ocorreu violência doméstica?A(s)vítima(s)procurou (aram) ajuda de fora e, em caso afirmativo, ela foi eficaz?
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Por que o grau de igualdade em um relacionamento pode estar ligado à probabilidade de violência doméstica?Como os teóricos do conflito explicam esse resultado?
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Por que o grau de igualdade em um relacionamento pode estar ligado à probabilidade de violência doméstica?Como os teóricos do conflito explicam esse resultado?
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Por que o grau de igualdade em um relacionamento pode estar ligado à probabilidade de violência doméstica?Como os teóricos do conflito explicam esse resultado?
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Coerência e Coesão Complete a frase seguinte utilizando os elementos de coesão (conectivos) propostos. Observe a relação de sentido ou valor expresso por cada um deles. Todo mundo sabe que o fumo faz muito mal à saúde. Modelo: Todo mundo sabe que o fumo faz muito mal à saúde, [ainda assim] há pessoas que não conseguem abandonar o cigarro. a) mas… b)dessa forma… c)pois…
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