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Ambicioso

São elementos do Diagrama de Classes, EXCETO: a. Relação entre classes b. Classe c. Atributos e métodos d. Ator e. Interface
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A coerência textual é uma propriedade ideativa dos textos. Assim, para que ela ocorra, devem ser obedecidas quatro metaregras, a saber: repetição, progressão, não contradição e relação. Com base nisso, analise o texto a seguir e indique qual metaregra foi infringida: “Eu não estava mentindo. Disse, sim, coisas que mais tarde se viu que eram inverídicas.” (Presidente Nixon, em depoimento durante as investigações do caso Watergate) a. Metaregra da relação e da repetição, respectivamente. b. Metarregra da relação. c. Metarregra da não contradição. d. Metarregra da repetição. e. Metarregra da progressão.
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Em meio à discussão sobre o tema central da leitura, “O que é ler e quais aspectos são desencadeados pela leitura”. Surgiram expressões como interpretação e análise de textos, e os debatedores foram incentivados a discutir sobre o que significam. Agora você está fazendo parte desse debate. O que você diria que interpretar e analisar são: a. iguais. b. diferentes, mas complementares. c. diferentes e conflitantes. d. excludentes: ou você faz uma, ou faz outra. e. equivalentes, pois têm muitas semelhanças.
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Sobre os diferentes tipos de texto existentes e que, entre eles, os textos científicos são os mais atraentes. Quando o assunto, é voltado para o conhecimento desse tipo de texto, tem seu foco posicionado sobre as características dos textos científicos, e opine o porquê seria melhor ler estes tipos de textos científicos: ​​​​​​​ Assinale a alternativa correta. a. Eles são dotados de subjetividade. b. Como são fáceis de ler, significa que também são fáceis de escrever. c. Agora é um acadêmico e, por isso, pode lê-los. d. Eles são dotados de maior clareza e objetividade que a maioria dos outros tipos de textos. e. Eles têm função estética e recreativa.
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Sobre a Resenha, segue as afirmações: I. A resenha é um gênero textual em que o autor faz uma breve apreciação e uma descrição de uma obra com o intuito de apontar, guiar ou convidar o leitor para conhecê-la na íntegra II. O gênero resenha pode ser dividido em resenha descritiva (de caráter expositivo) e resenha crítica (de caráter expositivo-argumentativo). III. O objetivo da resenha não é descrever o conteúdo de forma resumida, mas dar a conhecer ao leitor a proposta apresentada pelo texto, influenciando assim a sua escolha. IV. Resenha é um gênero textual que consiste na descrição de um texto ou de um filme, no qual quem escreve pode expressar a sua opinião. Marque a opção correta: a. V. F. V. V. b. V. V. V. F. c. F. F. F. V. d. V. V. V. V. e. F. V. V. V.
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