@xixamanga32

xixamanga32

Ambitieux

Aider moi pour l’ex 2 svp
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Aider moi pour l’ex 2 svp
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Quel est le paramètre variable entre les expériences 2 et 3
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Bonjour pouvez-vous m’aider à trouver une conclusion svp
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Bonjour aider moi svp Vous encadrerez l'antécédent du pronom relatif. a.Les fleurs don't j'aimais l’odeur embaumaient toute la pièce b. Les perles auxquelles je parlai scintillaient c.L'étoffe qu'elle mettait lui tenais chaud d.La coupe qui était tombé de la table était pleine de fruits e.L'homme duquel était tombé amoureuse était élégamment habille
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Bonjour aider moi Acte IV scène 3 Pourquoi Rodrigue passe t-il due pronom "je" au pronom "nous" (et inversement) pour décrire la bataille contre les Maures ? Lesquelles de ses qualités/valeurs souhaite -t-il mettre en avant au près du Roi ? Pourquoi ?
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Boniour j'ai besoin de vous Le Cid est-il une tragedie ou une comedie? 1. Le Cid est une tragédie pourquoi ? 2: Le Cid est une comédie, pourquoi ? 3: Si le Cid est une tragie-comédie donner des exemples du Cid qui montre que c'est une tragie-comédie. Et explique si ce n'est pas un tragic-comédie.
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Bonjour j’ai besoin de vous Le Cid est-il une tragedie ou une comedie? 1. Le Cid est une tragédie pourquoi ? 2: Le Cid est une comédie, pourquoi ? 3: Si le Cid est une tragie-comédie donner des exemples du Cid qui montre que c’est une tragie-comédie. Et explique si ce n’est pas un tragic-comédie.
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SVP ! Bonjour pouvez vous me faire résumé de toute l'histoire, Les Colombes du Roi Soleil: Les Comédiennes de M.Racine tome 1
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Bonjour Faire un résumé de l’acte IV scène 3 du cid. En mettant situation initiale, l’élément perturbateur et la situation finale. Nombre de lignes libres. (Merci de ne pas prendre un résumé sur internet)
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Bonjour Pouvez-vous m’aider de faire un résumé de L’acte IV scène 3 en mettant la situation initiale, l’élément perturbateur et la situation finale. Nombre de lignes libres
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Bonjour pouvez-vous aider svp 3) Je rajoute le nom des événements importants parmi la liste suivante : reproduction, ponte, métamorphose, éclosion, nymphose (=mue), croissance. 4) J'indique sous chaque image la ou saison où on peut voir le stade et le milieu de vie (air ou eau)
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Bonjour Pouvez-vous m’aider pour faire une description de cette image en mettant introduction, point de vue, un événement historique de la photo, développement, conclusion au présent Be + V ing, en anglais. C’est une photo du Canada (obligatoire) et voilà la photo c’est à Yellowknife.
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JE M'APELLE ÉMILIE, J'AI DEUX FRÈRES DE MOINS QUE DE SŒURS. JE SUIS SON FRÈRE MIKE, J'AI DEUX FOIS PLUS DE SOEURS QUE DE FRÈRES. METTRE SOUS FORME D’UNE ÉQUATION
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Bonsoir j’ai besoin d’aide j’ai vu d’autres personnes poser la même question mais il y a 3 réponse différente puis je avoir une explication détaillé svp JE M'APELLE ÉMILIE. J'AI DEUX FRÈRES DE MOINS QUE DE SŒURS. JE SUIS SON FRÈRE MIKE, J'AI DEUX FOIS PLUS DE SOEURS QUE DE FRÈRES. ÉCRIT SOUS FORME D’ÉQUATIONS
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Bonsoir j’ai besoin d’aide svp uniquement le 4) Exercice 5: Programme de calcul : - Choisir un nombre: - Lui soustraire 4: - Élever au carré le résultat obtenu. Tous les calculs doivent être détaillés. 4) Quel(s) nombre(s) doit-on choisir pour obtenir 16 ? Justifier. Coup de pouce: Exprimer le programme en fonction de x (avec x comme nombre de départ)
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Exercice 4: L'unité de la figure ci-dessous est le centimètre. 1) Exprimer l'aire du rectangle A en fonction de x. 2) Exprimer l'aire du rectangle B en fonction de x. 3) Pour quelle valeur de x l'aire du rectangle A est égale à l'aire du rectangle B ?
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Amandine a pris quatre fois plus de photos que son amie Julie lors du voyage. A elle deux, elles ont pris 200 photos. Combien de photo a pris Amandine ? Julie ?
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