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Beginner

bonjour a vous aider moi 1: une bouteille de lait a une contenance de 1,5 litre. emilie a pris 5 sur 8 litres de lait pour sa recette. exprimer la quantité de lait restant dans la bouteille par: une fraction et une écriture décimale.
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bonsoir a vous j'ai besoin de votre aide pour des fractions a étages merci urgent
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Un scooter a parcouru 4 km en 10 minutes en supposant que la vitesse de ce scooter est constante, calculer mentalement la distance parcourue en a 5 minutes b 30 minutes c 35 minutes merci de bien vouloir m'aider
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bonjour merci de bien vouloir m'aider Bakary a des notes de contrôles en classe (coefficient 3) et des notes de correction de contrôle (coefficient 1). Au 2e trimestre, il a eu les résultats suivants : • contrôle en classe : 7 ; 9 ; 12 ; 8,5 • corrections : 13 ; 17 ; 15 ; 14 a) Pour calculer sa moyenne du 2e trimestre, par quel nombre faudrat-il diviser ? Calcule cette moyenne. b) Pour augmenter sa moyenne, est-il préférable d'avoir 5 points de plus à une correction de contrôle ou 2 point de plus à un contrôle ?
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Bonjour a vous pourriez vous m'aider pour cet exercice merci bien il faut placer des parenthèses ou des crochets pour que les égalités ci-dessous soient vraies. et ne pas mettre de parenthèse ou de crochet inutile A 7-5x7x5/5=14 B 100x3+30/3=1100 C 3+9X8/2=48 D 5x4.2-4x4=4 merci a vous
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bonjour j'ai besoin d'aide pour cet exercice programme 1 programme 2 choisir un nombre Choisir un nombre. ajouter 6 Multiplier par 2. Multiplier par le nombre choisi Soustraire 1. soustraire 3 Multiplier par 3 Ajouter le carré du nombre choisi. A ) On choisit le nombre 3. Quel résultat obtient-on avec chacun de ces programmes de calcul ? B ) On note x le nombre choisi au départ. Exprimer en fonction de x le nombre N obtenu avec le programme 1, puis le nombre P obtenu avec le programme 2.
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sur 15 élèves de la classe 5 ème C interrogés 12 disposent d'une tablette numérique sur 20 élèves de la classe 5 ème B interrogés 16 disposent d'une tablette dans laquelle des deux classes, la proportion d'élèves disposant d'une tablette est plus grande ? EXERCICE NUMERO 2 alors qu'il n'a pas appris a additionner deux fractions et sans utiliser sa calculatrice , gabriel affirme pouvoir additionner 21/7 et 18/2 etes vous capable d'en faire autant ?
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Clara partage équitablement le contenu d'une bouteille de fruit de 2 litres dans trois verres. quelle quantité de jus de fruit contient chaque verre merci de bien vouloir m'aider
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clara partage équitablement le contenu d'une bouteille de fruit de 2 litres dans trois verres. quelle quantité de jus de fruit contient chaque verre merci de bien vouloir m'aider exercice suivant simplifier les fractions suivantes 96/208; 2250/675 2310/4158 784/168 c'est a dire les rendre irréductible merci beaucoup
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Bonjour j'ai besoin d'aide pour cette exercice svp: Une ramette 500 feuilles de papier a une hauteur de 6cm . Quelle est l'épaisseur d'une seule feuille? Merci de bien vouloir m'aider svp
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1. Utilisez le comparatif de supériorité sur ces phrases 1. Cape Town is ________________ (beautiful) Paris. 2. The ocean in South Africa is _____________________ (dangerous) in France. 3. France is ___________________ (touristic) South Africa. 4. Life in France is _________________ (easy) in South Africa. 5. The South-African flag is ____________________ (joyful) the French. 6. South African people’s reputation is ________________ (good) French people. 2. Choisissez 3 de ces phrases, et mettez-les au comparatif d’infériorité 3. Prenez les trois autres phrases et mettez-les au comparatif d’égalité 1. Utilisez le comparatif de supériorité sur ces phrases 1. Cape Town is ________________ (beautiful) Paris. 2. The ocean in South Africa is _____________________ (dangerous) in France. 3. France is ___________________ (touristic) South Africa. 4. Life in France is _________________ (easy) in South Africa. 5. The South-African flag is ____________________ (joyful) the French. 6. South African people’s reputation is ________________ (good) French people. 2. Choisissez 3 de ces phrases, et mettez-les au comparatif d’infériorité 3. Prenez les trois autres phrases et mettez-les au comparatif d’égalité bonjour merci de bien vouloir m'aider pour cet exercice bo
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Bonjour j'ai ce petit exercice en anglais, j'ai besoin d'aide SVP: Veuillez remplir les blancs en employant ''il y a'' en anglais (singulier et pluriel) In the southern states in the 1950s and 1960s …..................................... a system of segregation. …................................... were toilets for whites and toilets for blacks. ….................................. different schools, restaurants and libraries for the 2 communities. …........................................institutionalized racism.
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Bonjour j'ai besoin d'aide svp : 1) Peut-on déplacer ces subordonnées ? 2) Qu'apportent-elles à la phrase ? Quelle indication nous est donnée ? a) Dès qu'il fut au lit, il souffla sa lumière et ferma les yeux. b) Il avait très chaud dans ses bras, bien qu'il fît très froid dans sa chambre. c) Certes, il n'avait pas peur puisqu'il était résolu à aller jusqu'au bout. d) Mais il se sentait si profondément ému qu'il se demanda : « Peut-on avoir peur malgré soi ? ». e) Si une force plus puissante que sa volonté le domptait, qu'arriverait-il ? f) Pour que son entourage soit rassuré, il joua la comédie.
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Dans les phrases suivantes, remplacez les groupes de mots soulignés par une proposition subordonnée introduite par une conjonction de subordination. Surlignez ou mettez en rouge laconjonction de subordination que vous avez utilisée. Suivez l’exemple : Gaston est parti avant l’orage. →Gaston est parti avant que l’orage n’éclate. a. Après le départ de Bilbo, Frodon se retrouva seul dans la maison de son oncle. b. A cause de l’anneau, Frodon dut partir du village avec ses amis. c. Ils devaient traverser la forêt pour rejoindre une auberge. d. Lors de leur marche, Frodon sentit soudain une présence obscure. e. Il dit alors à ses amis de quitter la route. f. Sans l’aide de Gandalf, ils se sentaient vulnérable merci de bien vouloir m'aider
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Bonjour j'aurait besoin d'aide pour cet exercice SVP: Le narrateur a trouvé dans un grenier le journal intime de son ami Meaulnes qui a disparu. Quelques lignes du journal m’apprenaient encore qu’il avait formé le projet de retrouver Valentine avant qu’il ne fût trop tard. Une date faisait croire que c’était là ce long voyage pour lequel Mme Meaulnes faisait des préparatifs, lorsque j’étais venu à la Ferté d’Angillon pour tout déranger. Meaulnes notait ses souvenirs et ses projets par un beau matin de la fin du moi d’août, lorsque j’avais poussé la porte et que le lui avais apporté la nouvelle qu’il n’attendait plus. 1. Relève tous les mots subordonnants. 2. Relève toutes les propositions subordonnées conjonctives. 3. Relève toutes les propositions subordonnées relatives.
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3. Observez des propositions subordonnées. Dans chacune des phrases, - mettez entre crochets les propositions subordonnées (attention, la proposition subordonnée paut être insérée, à l’intérieur dans l’autre proposition) - surlignez ou mettez en rouge le mot subordonnant - soulignez en vert le mot sur lequel la proposition donne des informations et indiquez sa classe grammaticale. Suivez l’exemple : Dans la forêt qu’ils traversaient, Frodon et ses amis furent poursuivis par les spectres de l’anneau.→ Dans la forêt [ qu’ils traversaient] , Frodon et ses amis furent poursuivis par les spectres de l’anneau. Forêt= nom (« qu’ils traversaient » donne des informations sur le nom « forêt »). a.A l’auberge, ils dirent la rencontre d’un homme surnommé « l’Arpenteur », qui était un ami de Gandalf. b. Pendant la nuit, la chambre où ils devaient dormri a été visitée. c. Ils durent reprendre leur route rapidement, accompagné par l’homme que Gandalf avait envoyé pour les guider et les aider. d. Cet homme, dont le vrai nom était Aragorn, était aussi l’héritier du trône. merci par avance
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j'ai besoin d'aide pour ce mot mêlés, il faut trouver 10 mots en rapport avec la découverte de l'Amérique
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Bonjour j'ai besoin d'aide pour cet exercice : 1. Repérez dans ces phrases la proposition subordonnée et la proposition principale. 2. Les propositions subordonnées peuvent-elles être supprimées ou déplacées? 3. Quels mots complètent les propositions subordonnées? a. Je pense qu'il faut respecter les gestes barrières. b. Je me demande si le déconfinement n'est pas trop risqué.  
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Bonjour j'ai besoin d'aide pour ce petit exercice svp : Consignes : 1.Repérez les différentes propositions dans les phrases. 2.Dites si elles sont indépendantes ou pas. 3. repérez le ou les mots qui relient les propositions. a. J'ai passé beaucoup de temps chez moi donc je sors dehors. b. J'ai passé trop de temps chez moi, c'est décidé, je sors ! c. Dès que le déconfinement a été annoncé, je suis sorti.
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Bonjour j'ai une evaluation pour aujourd'hui j'ai besoin d'aide pour ces questions SVP 1)Quelle importance la guerre froide joue-t-elle dans la construction européenne? 2)Quels sont les 6 pays fondateurs du projet européen? 3)Nomme trois traités/projets qui participent de la construction européenne 4)Quand le traité de Maastricht a -t-il été signé? 1989 1992 1995 5)"Montre que le projet européen est d'abord économique mais s'est approfondi pour devenir politique" ( 4,5 lignes) 6)A partir de ce que tu as compris de la construction européenne, explique 3 objectifs qu'elle s'est donnée depuis ses débuts. 7)Donne deux exemples qui montrent que le projet européen est aujourd'hui "en crise".
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Bonjour j'ai besoin d'aide pour cette questions: Dans le document 1 ci-dessous, relève les extraits qui rappellent ce qu'est la guerre froide pour les pays européens de l'OUEST. Document 1: D'après un article de Robert Schuman, La Revue de Paris, 1951 « Les pays libres d'Europe se trouvent placés devant un même danger : l'expansion communiste. La présence russe au coeur de l'Allemagne, l'emprise brutale du régime soviétique sur l'Europe de l'Est posent les mêmes problèmes à l'Ouest de l'Europe. Désormais, les traités devront créer des institutions, c'est-à-dire des organismes dotés d'une autorité supérieure propre et indépendante. L'Europe se fera par des réalisations concrètes. (....) »
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Merci de bien vouloir m'aider svp . 1. When Nelson Mandela ________________ (get) out of prison, Black people were _______________________ (happy) White people. 2. In Nelson Mandela’s mind, Black people’s rights _____________ (be) ____________________________ (important) White people’s rights. 3. At the end of Mandela’s presidency, South Africa ___________ (be) ________________________ (racist) before. 4. Rugby _____________ (be) _____________________ (popular) football for White people. 5. The World Cup of 1995 ________________ (change) that. Rugby ______________ (become) a little ___________________________ (elitist) afterwards . Dans les phrases ci-dessous, conjuguez le verbe au prétérit à la forme affirmative, puis utilisez le comparatif qui convient pour que ces phrases soient vraies.
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bonjour je suis au ce1 et je bloque sur plusieurs exercices merci de bien vouloir m'aider marie et luc décident de partir en balade ils partent le matin a 7 h 30 et reviennent le soir a 17 h 30 combien de temps dure la balade ? ensuite ils prennent le train pour rentrer chez eux le trajet dure 5 heures et 25 min ils partent a 10 h 45 a quelles heure arrivent'ils a destination ( en heures et minutes ) merci de bien vouloir m'aider
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Dans le texte suivants, surlignez les verbes conjugués à un mode personnel, mettez les propositions entre crochets. Puis indiquez si les propositions sont indépendantes juxtaposées, coordonnées ou s’il s’agit d’une proposition subordonnée. Mettez ou soulignez en vert le mot ou le signe de ponctuation qui fait lien. a. Il a écrit trois romans de Chevalerie dont un est resté inachevé. b. Les romans de chevalerie racontent les aventures merveilleuses de chevaliers et ces aventures sont lues devant la cour d’un seigneur. c. Les récits s’inspirent d’anciennes légendes celtiques : elles mettent en scène des monstres et des créatures imaginaires. d. Le roi Arthur a choisi de grands chevaliers pour siéger autour de la Table Ronde puisque ces chevaliers doivent respecter le code de la chevalerie. e. Ils doivent avoir montré leur valeur au combat et ils doivent secourir toute personne en danger. f. Les chevaliers de la Table Ronde partent en quête du Graal : cet objet merveilleux serait la coupe où l’on aurait recueilli le sang du Christ. g. Seuls trois chevaliers réussissent à atteindre le Graal mais seul Galaad pourra regarder à l’intérieur.
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