Qual é o maior fator comum que deve ser colocado em evidência , ao fatorar a expressão : 4ab + 20a. .... Pergunta de ideia deheitormiguelcosta44

heitormiguelcosta44 @heitormiguelcosta44

June 2023 1 69 Report

Qual é o maior fator comum que deve ser colocado em evidência , ao fatorar a expressão : 4ab + 20a. A) ( ) 4ab. B) ( ) a² C)( )4a. D) ( ) a

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izatiemi

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c) 4a

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3. Um móvel parte com velocidade de 8 m/s de um ponto de uma trajetória retilínea com aceleração constante de 5,0m/s². Ache sua velocidade no instante 15 s.

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heitormiguelcosta44 August 2023 | 0 Respostas

4. Uma partícula em movimento retilíneo movimenta-se de acordo com a equação v = 2 + 9t, com o espaço em metros e o tempo em segundos. Determine para essa partícula: (a) A velocidade inicial (b) A aceleração (c) A velocidade quando t=5s e t = 10s

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heitormiguelcosta44 August 2023 | 0 Respostas

2. Um ponto material parte do repouso em movimento uniformemente variado e, após percorrer 10 m. está animado de uma velocidade escalar de 20 m/s. A aceleração vale:

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heitormiguelcosta44 July 2023 | 0 Respostas

a) y = 20x - 4x² - 25 b) y = 2x² - 49c) y = 2x² - 18x d) y= -9x² - 6x +1

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heitormiguelcosta44 July 2023 | 0 Respostas

Resolvendo a equação do 1° grau 9x + 15 = 30 + 4x, obtemos como solução: a) ( )-5. b) ( )-3. c) ( ) 5. d) ( ) 3

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heitormiguelcosta44 June 2023 | 0 Respostas

Utilizando as regras de desenvolvimento dos produtos notáveis, relacione as expressões da primeira com a segunda coluna. A ) (x+3)² . B) (x-3)² . C) (x+3) (x-3) .D) (x+3) (x+1) . ( ) x² - 6x+9. ( ) x² + 6x + 9 . ( ) x² + 4x + 3. . ( ) x² - 9.

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heitormiguelcosta44 June 2023 | 0 Respostas

Fatorando a expressão : -18a - 27c, obtemos: A) ( ) - 9(2a - 3c) B) ( ) 9(2a - 3c) C) ( ) 9(3c - 2a) D) ( ) -9(2a + 3c)

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heitormiguelcosta44 June 2023 | 0 Respostas

Fatorando a expressão : x² + 22x + 121, obtemos : A) ( ) x² + 11² B) ( ) (x + +11) ² C) ( ) x² + 12² D) ( ) (x + 12)²

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heitormiguelcosta44 May 2023 | 0 Respostas

indentifique e classifique o sujeito e o predicado dos enunciados a seguir. A) "PERCORRO AS LISTAS DE PRESENTES POSSÍVEIS PARA O DIA DAS MÂES [...]" B) "TRAGAM PACOTINHOS VAZIOS ".

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heitormiguelcosta44 April 2023 | 0 Respostas

oque e exprecionismo abstracionismo?

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3. Um móvel parte com velocidade de 8 m/s de um ponto de uma trajetória retilínea com aceleração constante de 5,0m/s². Ache sua velocidade no instante 15 s.

4. Uma partícula em movimento retilíneo movimenta-se de acordo com a equação v = 2 + 9t, com o espaço em metros e o tempo em segundos. Determine para essa partícula: (a) A velocidade inicial (b) A aceleração (c) A velocidade quando t=5s e t = 10s

2. Um ponto material parte do repouso em movimento uniformemente variado e, após percorrer 10 m. está animado de uma velocidade escalar de 20 m/s. A aceleração vale:

a) y = 20x - 4x² - 25 b) y = 2x² - 49c) y = 2x² - 18x d) y= -9x² - 6x +1

Resolvendo a equação do 1° grau 9x + 15 = 30 + 4x, obtemos como solução: a) ( )-5. b) ( )-3. c) ( ) 5. d) ( ) 3

Utilizando as regras de desenvolvimento dos produtos notáveis, relacione as expressões da primeira com a segunda coluna. A ) (x+3)² . B) (x-3)² . C) (x+3) (x-3) .D) (x+3) (x+1) . ( ) x² - 6x+9. ( ) x² + 6x + 9 . ( ) x² + 4x + 3. . ( ) x² - 9.

Fatorando a expressão : -18a - 27c, obtemos: A) ( ) - 9(2a - 3c) B) ( ) 9(2a - 3c) C) ( ) 9(3c - 2a) D) ( ) -9(2a + 3c)

Fatorando a expressão : x² + 22x + 121, obtemos : A) ( ) x² + 11² B) ( ) (x + +11) ² C) ( ) x² + 12² D) ( ) (x + 12)²

indentifique e classifique o sujeito e o predicado dos enunciados a seguir. A) "PERCORRO AS LISTAS DE PRESENTES POSSÍVEIS PARA O DIA DAS MÂES [...]" B) "TRAGAM PACOTINHOS VAZIOS ".

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3. Um móvel parte com velocidade de 8 m/s de um ponto de uma trajetória retilínea com aceleração constante de 5,0m/s². Ache sua velocidade no instante 15 s.​

4. Uma partícula em movimento retilíneo movimenta-se de acordo com a equação v = 2 + 9t, com o espaço em metros e o tempo em segundos. Determine para essa partícula: (a) A velocidade inicial (b) A aceleração (c) A velocidade quando t=5s e t = 10s​

2. Um ponto material parte do repouso em movimento uniformemente variado e, após percorrer 10 m. está animado de uma velocidade escalar de 20 m/s. A aceleração vale:​

a) y = 20x - 4x² - 25 b) y = 2x² - 49c) y = 2x² - 18x d) y= -9x² - 6x +1 ​

Resolvendo a equação do 1° grau 9x + 15 = 30 + 4x, obtemos como solução: a) ( )-5. b) ( )-3. c) ( ) 5. d) ( ) 3​

Utilizando as regras de desenvolvimento dos produtos notáveis, relacione as expressões da primeira com a segunda coluna. A ) (x+3)² . B) (x-3)² . C) (x+3) (x-3) .D) (x+3) (x+1) . ( ) x² - 6x+9. ( ) x² + 6x + 9 . ( ) x² + 4x + 3. . ( ) x² - 9.​

Fatorando a expressão : -18a - 27c, obtemos: A) ( ) - 9(2a - 3c) B) ( ) 9(2a - 3c) C) ( ) 9(3c - 2a) D) ( ) -9(2a + 3c)​

Fatorando a expressão : x² + 22x + 121, obtemos : A) ( ) x² + 11² B) ( ) (x + +11) ² C) ( ) x² + 12² D) ( ) (x + 12)²​

indentifique e classifique o sujeito e o predicado dos enunciados a seguir. A) "PERCORRO AS LISTAS DE PRESENTES POSSÍVEIS PARA O DIA DAS MÂES [...]" B) "TRAGAM PACOTINHOS VAZIOS ".​

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3. Um móvel parte com velocidade de 8 m/s de um ponto de uma trajetória retilínea com aceleração constante de 5,0m/s². Ache sua velocidade no instante 15 s.

4. Uma partícula em movimento retilíneo movimenta-se de acordo com a equação v = 2 + 9t, com o espaço em metros e o tempo em segundos. Determine para essa partícula: (a) A velocidade inicial (b) A aceleração (c) A velocidade quando t=5s e t = 10s

2. Um ponto material parte do repouso em movimento uniformemente variado e, após percorrer 10 m. está animado de uma velocidade escalar de 20 m/s. A aceleração vale:

a) y = 20x - 4x² - 25 b) y = 2x² - 49c) y = 2x² - 18x d) y= -9x² - 6x +1

Resolvendo a equação do 1° grau 9x + 15 = 30 + 4x, obtemos como solução: a) ( )-5. b) ( )-3. c) ( ) 5. d) ( ) 3

Utilizando as regras de desenvolvimento dos produtos notáveis, relacione as expressões da primeira com a segunda coluna. A ) (x+3)² . B) (x-3)² . C) (x+3) (x-3) .D) (x+3) (x+1) . ( ) x² - 6x+9. ( ) x² + 6x + 9 . ( ) x² + 4x + 3. . ( ) x² - 9.

Fatorando a expressão : -18a - 27c, obtemos: A) ( ) - 9(2a - 3c) B) ( ) 9(2a - 3c) C) ( ) 9(3c - 2a) D) ( ) -9(2a + 3c)

Fatorando a expressão : x² + 22x + 121, obtemos : A) ( ) x² + 11² B) ( ) (x + +11) ² C) ( ) x² + 12² D) ( ) (x + 12)²

indentifique e classifique o sujeito e o predicado dos enunciados a seguir. A) "PERCORRO AS LISTAS DE PRESENTES POSSÍVEIS PARA O DIA DAS MÂES [...]" B) "TRAGAM PACOTINHOS VAZIOS ".

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