3. Um móvel parte com velocidade de 8 m/s de um ponto de uma trajetória retilínea com aceleração con.... Pergunta de ideia deheitormiguelcosta44

heitormiguelcosta44 @heitormiguelcosta44

August 2023 1 65 Report

3. Um móvel parte com velocidade de 8 m/s de um ponto de uma trajetória retilínea com aceleração constante de 5,0m/s². Ache sua velocidade no instante 15 s.

Lista de comentários

preduu09

Resposta:

Para encontrar a velocidade do móvel no instante de 15 segundos, podemos utilizar a fórmula da velocidade para um movimento com aceleração constante:

v = v0 + at

Onde:

v é a velocidade final;

v0 é a velocidade inicial;

a é a aceleração; e

t é o tempo decorrido.

No caso, temos:

v0 = 8 m/s (velocidade inicial)

a = 5,0 m/s² (aceleração)

t = 15 s (tempo decorrido)

Agora podemos substituir esses valores na fórmula para encontrar a velocidade final:

v = v0 + at

v = 8 + 5,0 * 15

v = 8 + 75

v = 83 m/s

Portanto, a velocidade do móvel no instante de 15 segundos é de 83 m/s.

Explicação:

0 votes Thanks 0

4. Uma partícula em movimento retilíneo movimenta-se de acordo com a equação v = 2 + 9t, com o espaço em metros e o tempo em segundos. Determine para essa partícula: (a) A velocidade inicial (b) A aceleração (c) A velocidade quando t=5s e t = 10s

Responda

heitormiguelcosta44 August 2023 | 0 Respostas

2. Um ponto material parte do repouso em movimento uniformemente variado e, após percorrer 10 m. está animado de uma velocidade escalar de 20 m/s. A aceleração vale:

Responda

heitormiguelcosta44 July 2023 | 0 Respostas

a) y = 20x - 4x² - 25 b) y = 2x² - 49c) y = 2x² - 18x d) y= -9x² - 6x +1

Responda

heitormiguelcosta44 July 2023 | 0 Respostas

Resolvendo a equação do 1° grau 9x + 15 = 30 + 4x, obtemos como solução: a) ( )-5. b) ( )-3. c) ( ) 5. d) ( ) 3

Responda

heitormiguelcosta44 June 2023 | 0 Respostas

Utilizando as regras de desenvolvimento dos produtos notáveis, relacione as expressões da primeira com a segunda coluna. A ) (x+3)² . B) (x-3)² . C) (x+3) (x-3) .D) (x+3) (x+1) . ( ) x² - 6x+9. ( ) x² + 6x + 9 . ( ) x² + 4x + 3. . ( ) x² - 9.

Responda

heitormiguelcosta44 June 2023 | 0 Respostas

Qual é o maior fator comum que deve ser colocado em evidência , ao fatorar a expressão : 4ab + 20a. A) ( ) 4ab. B) ( ) a² C)( )4a. D) ( ) a

Responda

heitormiguelcosta44 June 2023 | 0 Respostas

Fatorando a expressão : -18a - 27c, obtemos: A) ( ) - 9(2a - 3c) B) ( ) 9(2a - 3c) C) ( ) 9(3c - 2a) D) ( ) -9(2a + 3c)

Responda

heitormiguelcosta44 June 2023 | 0 Respostas

Fatorando a expressão : x² + 22x + 121, obtemos : A) ( ) x² + 11² B) ( ) (x + +11) ² C) ( ) x² + 12² D) ( ) (x + 12)²

Responda

heitormiguelcosta44 May 2023 | 0 Respostas

indentifique e classifique o sujeito e o predicado dos enunciados a seguir. A) "PERCORRO AS LISTAS DE PRESENTES POSSÍVEIS PARA O DIA DAS MÂES [...]" B) "TRAGAM PACOTINHOS VAZIOS ".

Responda

heitormiguelcosta44 April 2023 | 0 Respostas

oque e exprecionismo abstracionismo?

Responda

Lista de comentários

4. Uma partícula em movimento retilíneo movimenta-se de acordo com a equação v = 2 + 9t, com o espaço em metros e o tempo em segundos. Determine para essa partícula: (a) A velocidade inicial (b) A aceleração (c) A velocidade quando t=5s e t = 10s

2. Um ponto material parte do repouso em movimento uniformemente variado e, após percorrer 10 m. está animado de uma velocidade escalar de 20 m/s. A aceleração vale:

a) y = 20x - 4x² - 25 b) y = 2x² - 49c) y = 2x² - 18x d) y= -9x² - 6x +1

Resolvendo a equação do 1° grau 9x + 15 = 30 + 4x, obtemos como solução: a) ( )-5. b) ( )-3. c) ( ) 5. d) ( ) 3

Utilizando as regras de desenvolvimento dos produtos notáveis, relacione as expressões da primeira com a segunda coluna. A ) (x+3)² . B) (x-3)² . C) (x+3) (x-3) .D) (x+3) (x+1) . ( ) x² - 6x+9. ( ) x² + 6x + 9 . ( ) x² + 4x + 3. . ( ) x² - 9.

Qual é o maior fator comum que deve ser colocado em evidência , ao fatorar a expressão : 4ab + 20a. A) ( ) 4ab. B) ( ) a² C)( )4a. D) ( ) a

Fatorando a expressão : -18a - 27c, obtemos: A) ( ) - 9(2a - 3c) B) ( ) 9(2a - 3c) C) ( ) 9(3c - 2a) D) ( ) -9(2a + 3c)

Fatorando a expressão : x² + 22x + 121, obtemos : A) ( ) x² + 11² B) ( ) (x + +11) ² C) ( ) x² + 12² D) ( ) (x + 12)²

indentifique e classifique o sujeito e o predicado dos enunciados a seguir. A) "PERCORRO AS LISTAS DE PRESENTES POSSÍVEIS PARA O DIA DAS MÂES [...]" B) "TRAGAM PACOTINHOS VAZIOS ".

oque e exprecionismo abstracionismo?

Helpful Links

Helpful Social

Lista de comentários

4. Uma partícula em movimento retilíneo movimenta-se de acordo com a equação v = 2 + 9t, com o espaço em metros e o tempo em segundos. Determine para essa partícula: (a) A velocidade inicial (b) A aceleração (c) A velocidade quando t=5s e t = 10s​

2. Um ponto material parte do repouso em movimento uniformemente variado e, após percorrer 10 m. está animado de uma velocidade escalar de 20 m/s. A aceleração vale:​

a) y = 20x - 4x² - 25 b) y = 2x² - 49c) y = 2x² - 18x d) y= -9x² - 6x +1 ​

Resolvendo a equação do 1° grau 9x + 15 = 30 + 4x, obtemos como solução: a) ( )-5. b) ( )-3. c) ( ) 5. d) ( ) 3​

Utilizando as regras de desenvolvimento dos produtos notáveis, relacione as expressões da primeira com a segunda coluna. A ) (x+3)² . B) (x-3)² . C) (x+3) (x-3) .D) (x+3) (x+1) . ( ) x² - 6x+9. ( ) x² + 6x + 9 . ( ) x² + 4x + 3. . ( ) x² - 9.​

Qual é o maior fator comum que deve ser colocado em evidência , ao fatorar a expressão : 4ab + 20a. A) ( ) 4ab. B) ( ) a² C)( )4a. D) ( ) a​

Fatorando a expressão : -18a - 27c, obtemos: A) ( ) - 9(2a - 3c) B) ( ) 9(2a - 3c) C) ( ) 9(3c - 2a) D) ( ) -9(2a + 3c)​

Fatorando a expressão : x² + 22x + 121, obtemos : A) ( ) x² + 11² B) ( ) (x + +11) ² C) ( ) x² + 12² D) ( ) (x + 12)²​

indentifique e classifique o sujeito e o predicado dos enunciados a seguir. A) "PERCORRO AS LISTAS DE PRESENTES POSSÍVEIS PARA O DIA DAS MÂES [...]" B) "TRAGAM PACOTINHOS VAZIOS ".​

oque e exprecionismo abstracionismo?​

Helpful Links

Helpful Social

4. Uma partícula em movimento retilíneo movimenta-se de acordo com a equação v = 2 + 9t, com o espaço em metros e o tempo em segundos. Determine para essa partícula: (a) A velocidade inicial (b) A aceleração (c) A velocidade quando t=5s e t = 10s

2. Um ponto material parte do repouso em movimento uniformemente variado e, após percorrer 10 m. está animado de uma velocidade escalar de 20 m/s. A aceleração vale:

a) y = 20x - 4x² - 25 b) y = 2x² - 49c) y = 2x² - 18x d) y= -9x² - 6x +1

Resolvendo a equação do 1° grau 9x + 15 = 30 + 4x, obtemos como solução: a) ( )-5. b) ( )-3. c) ( ) 5. d) ( ) 3

Utilizando as regras de desenvolvimento dos produtos notáveis, relacione as expressões da primeira com a segunda coluna. A ) (x+3)² . B) (x-3)² . C) (x+3) (x-3) .D) (x+3) (x+1) . ( ) x² - 6x+9. ( ) x² + 6x + 9 . ( ) x² + 4x + 3. . ( ) x² - 9.

Qual é o maior fator comum que deve ser colocado em evidência , ao fatorar a expressão : 4ab + 20a. A) ( ) 4ab. B) ( ) a² C)( )4a. D) ( ) a

Fatorando a expressão : -18a - 27c, obtemos: A) ( ) - 9(2a - 3c) B) ( ) 9(2a - 3c) C) ( ) 9(3c - 2a) D) ( ) -9(2a + 3c)

Fatorando a expressão : x² + 22x + 121, obtemos : A) ( ) x² + 11² B) ( ) (x + +11) ² C) ( ) x² + 12² D) ( ) (x + 12)²

indentifique e classifique o sujeito e o predicado dos enunciados a seguir. A) "PERCORRO AS LISTAS DE PRESENTES POSSÍVEIS PARA O DIA DAS MÂES [...]" B) "TRAGAM PACOTINHOS VAZIOS ".

oque e exprecionismo abstracionismo?