Quando brinca, criança desenvolve a capacidade de mudar o significado de objetos, expressar sonhos, assumir e representar papéis presentes no contexto no qual está inserida, evidenciando a presença da situação imaginária, e a simulação de situações vivenciadas dentro de um contexto social.
Leia as afirmações relacionadas abaixo:
I . De acordo com Piaget, quando brinca, a criança assimila o mundo à sua maneira, sem compromisso com a realidade, pois sua interação com o objeto não depende da natureza do objeto, mas da função que a criança lhe atribuiu, ou seja, um mesmo objeto representa vários outros, sua função varia de acordo com a necessidade da criança na brincadeira.
II Para Vygotsky, o brincar tem sua origem na situação imaginária criada pela criança, onde os desejos irrealizáveis podem ser realizados, com função de reduzir a tensão e, ao mesmo tempo, para constituir uma maneira de acomodação a conflitos e frustrações da vida real
III Para Piaget, o brincar representa uma fase no desenvolvimento da inteligência, marcada pelo domínio da reprodução sobre a acomodação, tendo como função consolidar a experiência passada, ou seja, vivenciada pela criança.
IV . De acordo com o pensamento de Vygotsky, a definição do brincar depende da situação imaginária da criança e seus aspectos diferem de acordo com a idade e maturação, devendo levar em consideração as regras que o ato comporta, sendo elas mais implícitas quando a situação imaginária está em ênfase e mais explicita quando jogo de papéis já não é foco principal nas brincadeiras.
V O jogo de fantasias permite a interpretação de situações e experiências que a criança viverá na vida adulta. A representação constitui-se em dar forma às experiências humanas que são significativas, tornando permanentes as lembranças de circunstâncias marcantes e criando um arranjo de ideias, pensamentos e sentimentos que poderão ser transmitidos por intermédio das linguagens expressivas.
A partir dessas afirmativas, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I, II e IV
b. I, III e V
c. I, II e III
d. I, II e V Incorreto
e. Todas estão corretas
Leia as afirmações relacionadas abaixo:
I . De acordo com Piaget, quando brinca, a criança assimila o mundo à sua maneira, sem compromisso com a realidade, pois sua interação com o objeto não depende da natureza do objeto, mas da função que a criança lhe atribuiu, ou seja, um mesmo objeto representa vários outros, sua função varia de acordo com a necessidade da criança na brincadeira.
II Para Vygotsky, o brincar tem sua origem na situação imaginária criada pela criança, onde os desejos irrealizáveis podem ser realizados, com função de reduzir a tensão e, ao mesmo tempo, para constituir uma maneira de acomodação a conflitos e frustrações da vida real
III Para Piaget, o brincar representa uma fase no desenvolvimento da inteligência, marcada pelo domínio da reprodução sobre a acomodação, tendo como função consolidar a experiência passada, ou seja, vivenciada pela criança.
IV . De acordo com o pensamento de Vygotsky, a definição do brincar depende da situação imaginária da criança e seus aspectos diferem de acordo com a idade e maturação, devendo levar em consideração as regras que o ato comporta, sendo elas mais implícitas quando a situação imaginária está em ênfase e mais explicita quando jogo de papéis já não é foco principal nas brincadeiras.
V O jogo de fantasias permite a interpretação de situações e experiências que a criança viverá na vida adulta. A representação constitui-se em dar forma às experiências humanas que são significativas, tornando permanentes as lembranças de circunstâncias marcantes e criando um arranjo de ideias, pensamentos e sentimentos que poderão ser transmitidos por intermédio das linguagens expressivas.
A partir dessas afirmativas, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I, II e IV
b. I, III e V
c. I, II e III
d. I, II e V Incorreto
e. Todas estão corretas
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Lista de comentários
Piaget destaca em suas teorias a capacidade da criança de assimilar o mundo de maneira subjetiva durante a brincadeira. Analisando as asserções, I, II e III estão corretas. Letra C.
Assim como Piaget, Vygotsky também enfatiza a importância do brincar na criação de situações lúdicas que ajudam a lidar com os desejos e as necessidades, acomodando os conflitos da vida real.
Além disso, Vygotsky via o brincar como uma atividade que permite que as crianças experimentem e pratiquem papéis sociais, internalizem regras e desenvolvam suas habilidades cognitivas.
A alternativa IV é falsa, visto que a asserção mistura elementos das teorias de Piaget e Vygotsky, não representando completamente nenhuma delas.
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