Quando Pedro, de quatro anos, chega na escola, o comentário é um só: desde o porteiro até o professor, chegou o terremoto. Pedro já entra esbarrando nos colegas, tropeça no degrau do pátio, sobe no banco, joga a bolsa em qualquer lugar, corre de um lado para o outro. Quando chega na sala, passa esbarrando na carteira dos amigos, derruba materiais e já começam as reclamações dos amigos.

Elaborado pela professora, 2020.

Considerando a situação de Pedro, verifique as afirmativas.

I – A criança apresenta, no momento, dificuldades no esquema corporal, coordenação dinâmica geral, equilíbrio e estruturação espacial.
II – Poderia se beneficiar de um trabalho de reeducação psicomotora devido a ela abranger várias áreas do desenvolvimento da criança, não só os aspectos psíquicos.
III – Os transtornos psicomotores podem se originar de contratempos que aconteceram na relação primordial, com aquele que lhe era significante, ou seja, aquele que cuida da criança, porém não podemos afirmar que é o caso de Pedro, pois não há informações sobre sua família.
IV – Embora, segundo Piaget, Pedro esteja passando por um estágio onde a sua visão de mundo está centrada em si mesmo devido ao egocentrismo, não podemos afirmar que essa é a causa dos comportamentos de Pedro.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.

Alternativa 2:
I e II, apenas.

Alternativa 3:
II e III, apenas.

Alternativa 4:
I, III e IV, apenas.

Alternativa 5:
I, II, III e IV.