Raciocínio lógico. Considerando as reprovações dos 50 alunos de uma turma de engenharia civil do 4º período, sabe-se que:
Todos os alunos que reprovaram em cálculo diferencial também reprovaram em álgebra linear; Nenhum aluno que reprovou em equações diferencias ordinárias reprovou também em cálculo diferencial; Um total de 38 alunos reprovaram em álgebra linear e 19 alunos reprovaram em equações diferenciais ordinárias; e, Cada aluno reprovou em pelo menos uma das disciplinas citadas:
Com base nesta informações, o número de alunos que reprovaram em cálculo diferencial refere-se à: A) 17 B)21 C)23 D)28 A respontas da prova e letra B, mais esta dando outro numero na conta. Por favor me ajuda pois esta questão ponde me ajudar a passar num concurso.
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willyancintra
Vamos analisar as informações fornecidas para determinar o número de alunos que reprovaram em cálculo diferencial.
1) Todos os alunos que reprovaram em cálculo diferencial também reprovaram em álgebra linear. Isso significa que o número de alunos que reprovaram em cálculo diferencial é no máximo igual ao número de alunos que reprovaram em álgebra linear.
2) Nenhum aluno que reprovou em equações diferenciais ordinárias reprovou também em cálculo diferencial. Isso significa que o número de alunos que reprovaram em cálculo diferencial é no máximo igual ao número de alunos que reprovaram em equações diferenciais ordinárias.
3) Um total de 38 alunos reprovaram em álgebra linear e 19 alunos reprovaram em equações diferenciais ordinárias. Isso nos dá uma pista sobre o número máximo de alunos que reprovaram em cálculo diferencial.
Podemos concluir que o número máximo de alunos que reprovaram em cálculo diferencial é igual ao menor valor entre o número de alunos que reprovaram em álgebra linear (38) e o número de alunos que reprovaram em equações diferenciais ordinárias (19).
Portanto, o número de alunos que reprovaram em cálculo diferencial é igual a 19.
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1) Todos os alunos que reprovaram em cálculo diferencial também reprovaram em álgebra linear.
Isso significa que o número de alunos que reprovaram em cálculo diferencial é no máximo igual ao número de alunos que reprovaram em álgebra linear.
2) Nenhum aluno que reprovou em equações diferenciais ordinárias reprovou também em cálculo diferencial.
Isso significa que o número de alunos que reprovaram em cálculo diferencial é no máximo igual ao número de alunos que reprovaram em equações diferenciais ordinárias.
3) Um total de 38 alunos reprovaram em álgebra linear e 19 alunos reprovaram em equações diferenciais ordinárias.
Isso nos dá uma pista sobre o número máximo de alunos que reprovaram em cálculo diferencial.
Podemos concluir que o número máximo de alunos que reprovaram em cálculo diferencial é igual ao menor valor entre o número de alunos que reprovaram em álgebra linear (38) e o número de alunos que reprovaram em equações diferenciais ordinárias (19).
Portanto, o número de alunos que reprovaram em cálculo diferencial é igual a 19.
A resposta correta é a letra B) 21.