Ralph Tyler, um dos primeiros autores a enfatizar a necessidade de definir claramente os objetivos educacionais como comportamento manifesto do aluno, foi um grande nome na área e chegou a ser chamado de “pai da avaliação educativa” (DIAS SOBRINHO, 2003, p.16). Autores como Tyler declaravam que: I- A avaliação educacional dá possibilidades para descobrir o que os estudantes aprenderam na escola e quais deles estão encontrando dificuldades de aprendizagem.
II- Avaliação educacional é importante e necessária tanto para ajudar o professor quanto para dar ao público uma melhor noção do rendimento educacional.
III- O objetivo da avaliação é julgar o comportamento dos alunos - os problemas que requerem cuidadosa atenção não são levados em consideração.
Estão corretas as alternativas:
Escolha uma:
a. Apenas I e III.
b. Apenas I e II.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas II e III.
II- Avaliação educacional é importante e necessária tanto para ajudar o professor quanto para dar ao público uma melhor noção do rendimento educacional.
III- O objetivo da avaliação é julgar o comportamento dos alunos - os problemas que requerem cuidadosa atenção não são levados em consideração.
Estão corretas as alternativas:
Escolha uma:
a. Apenas I e III.
b. Apenas I e II.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas II e III.
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