Responda as perguntas sobre o livro " Pé de laranja lima".
1) O que são Pinagés? qual é a problemática existente em usar o termo "bugrezinho"?
2) Qual era a dinâmica de cuidados com os irmãos que havia na casa de Zezé?
3) É comum uma criança querer ser poeta e sábia?
4) quando Zezé diz "Quando eu escutei essa história dela, fiquei tão triste que prometi que quando fosse poeta e sábio eu ia ler minhas poesias para ela." qual é a história que ele escutou? Qual é a intenção de Zezé ao falar que iria ler as suas poesias para sua mãe?
5) Na página 37, há uma humanização da figura de árvore. Como ela acontece?
6) Na página 39, Zezé questiona glória acerca de algumas coisas. Por que esses questionamentos surgem? Quais são as relações estabelecidas pelo menino?
1) O que são Pinagés? qual é a problemática existente em usar o termo "bugrezinho"?
2) Qual era a dinâmica de cuidados com os irmãos que havia na casa de Zezé?
3) É comum uma criança querer ser poeta e sábia?
4) quando Zezé diz "Quando eu escutei essa história dela, fiquei tão triste que prometi que quando fosse poeta e sábio eu ia ler minhas poesias para ela." qual é a história que ele escutou? Qual é a intenção de Zezé ao falar que iria ler as suas poesias para sua mãe?
5) Na página 37, há uma humanização da figura de árvore. Como ela acontece?
6) Na página 39, Zezé questiona glória acerca de algumas coisas. Por que esses questionamentos surgem? Quais são as relações estabelecidas pelo menino?
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Resposta:
1. Pinagés são índios que habitavam o local onde se passa a história do livro "Pé de laranja lima". A problemática existente em usar o termo "bugrezinho" é que ele carrega uma carga pejorativa e discriminatória, associando os índios a algo inferior e diminuindo a sua importância e valor.
2. Na casa de Zezé, havia uma dinâmica em que ele e seus irmãos mais novos cuidavam uns dos outros. Zezé, como o irmão mais velho, tinha a responsabilidade de cuidar dos irmãos mais novos, dar banho, dar comida, levá-los para passear e brincar com eles.
3. É comum uma criança querer ser poeta e sábia, pois a infância é uma fase em que a imaginação é muito fértil e as crianças estão descobrindo o mundo e aprendendo coisas novas. Além disso, a poesia e a sabedoria são formas de expressão e conhecimento que podem encantar e inspirar as crianças.
4. Zezé escutou a história de como sua mãe perdeu um bebê antes dele nascer e ficou muito triste com isso. A intenção de Zezé ao falar que iria ler as suas poesias para sua mãe é consolá-la e mostrar que ele é capaz de trazer beleza e alegria para a vida dela através da sua poesia.
.5 A humanização da figura da árvore acontece quando Zezé começa a conversar com o pé de laranja lima e o trata como se fosse uma pessoa, desabafando com ele sobre seus problemas e sentimentos. Essa humanização é reforçada quando o pé de laranja lima começa a "chorar" ao ouvir a tristeza de Zezé.
6. Os questionamentos surgem porque Zezé é uma criança curiosa e está tentando entender o mundo ao seu redor. Ele questiona Glória sobre coisas que não entende, como a diferença entre pobre e rico e por que algumas pessoas têm mais oportunidades do que outras. As relações estabelecidas pelo menino são de admiração e respeito por Glória, que é uma figura materna e de referência para ele.