Para Veiga (2006), o Conselho de Classe é o objeto central de análise e recurso metodológico para a reflexão sobre o processo avaliativo. É a instância que possibilita a concretização de uma avaliação do desempenho dos alunos, das metodologias utilizadas e também estrutura novos caminhos para a solução dos problemas observados.

VEIGA, P. I. Ensino e avaliação: uma relação intrínseca à organização do trabalho pedagógico. In: Didática: ensino e suas relações. Campinas, SP: Papirus, 2006.

Nessa perspectiva, a organização de um Conselho de Classe pode ser exemplificada da seguinte maneira.

Alternativas
Alternativa 1:
É composto pelo pós-conselho, que resulta numa tabulação feita pelos docentes da turma. Estes focam apenas nas dificuldades dos alunos. Vale destacar que no dia agendado para o Conselho de Classe, participam somente o gestor e o coordenador pedagógico da instituição.

Alternativa 2:
É realizado somente no dia agendado para o Conselho de Classe. Nessa data estarão presentes os alunos e, no máximo, dois profissionais de cada turma. Vale destacar que não há necessidade de fazer o pré-conselho, visto que todos da instituição se conhecem e sabem as dificuldades de seus alunos.

Alternativa 3:
É composto pelo Conselho de Classe e o acompanhamento das ações. Nesse dia os docentes farão inúmeras reflexões acerca do processo ensino-aprendizagem de cada aluno. Vale destacar que o objetivo do Conselho de Classe é cumprir as determinações legais e burocráticas que fazem parte das atribuições do professor.

Alternativa 4:
É composto pelo Pré-Conselho (realiza-se uma análise prévia com os profissionais antes da data agendada para o Conselho de Classe); Conselho de Classe e o Pós-Conselho, que consiste na comunicação dos resultados aos alunos/pais/responsáveis e no acompanhamento das medidas propostas no Conselho de Classe.

Alternativa 5:
É composto pelo Conselho de Classe e o acompanhamento das ações. Nesse dia os alunos farão inúmeras reflexões acerca do processo ensino-aprendizagem utilizado pelo professor. Vale destacar que o objetivo do Conselho de Classe é cumprir as determinações legais e burocráticas que fazem parte das atribuições do aluno.