retenção e a reativação. Associe cada um dos termos com os seus respectivos conceitos.
I. Estocagem;
II. Retenção;
III. Reativação.
a. fazemos o processamento textual, reconhecendo as representações armazenadas e às relacionando com as novas informações dadas no texto.
b. as informações são transformadas nos esquemas mentais.
c.os esquemas são armazenadas no cérebro como representações do mundo.
Escolha a alternativa que apresenta a associação correta dos termos e seus conceitos.
• a) I - A; 2- B; 3- C.
• b) I – B; 2- C; 3- A.
• c) I- C, 2 - A, 3- B. Alternativa assinalada
• d) I – A; 2- C; 3- B.
• e)I- B; 2 - A; 3- C.
I. Estocagem;
II. Retenção;
III. Reativação.
a. fazemos o processamento textual, reconhecendo as representações armazenadas e às relacionando com as novas informações dadas no texto.
b. as informações são transformadas nos esquemas mentais.
c.os esquemas são armazenadas no cérebro como representações do mundo.
Escolha a alternativa que apresenta a associação correta dos termos e seus conceitos.
• a) I - A; 2- B; 3- C.
• b) I – B; 2- C; 3- A.
• c) I- C, 2 - A, 3- B. Alternativa assinalada
• d) I – A; 2- C; 3- B.
• e)I- B; 2 - A; 3- C.
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Resposta:
b) I – B; 2- C; 3- A.
Explicação:
De acordo com Koch (2002), a memória age em três fases, que são:
1. Estocagem: fase na qual as informações são transformadas
nos esquemas mentais.
2. Retenção: quando os esquemas são armazenados no
cérebro como representações do mundo.
3. Reativação: fase em que fazemos o processamento textual,
reconhecendo as representações armazenadas e relacionando-as
com as novas informações dadas no texto.
Observação: A atividade Aap4 - Linguística Textual, denota a alternativa "C" como correta, porém ao analisarmos os termos com base no livro didático da disciplina, temos a letra "B" como a mais adequada,