Bonsoir, en physique chime j'ai un dm vous pouvez m'aidez (niveau 3e)

Lors de ses entraînements, une snowboardeuse utilise divers dispositifs de mesure pour analyser ses sauts. Elle prend
également soin de la semelle de ses planches de surf pour bien glisser sur la neige et améliorer ainsi ses performances.

La chronophotographie désigne une technique photographique qui consiste à prendre une succession de photographies,
puis à les superposer, afin de permettre de
bien observer les phases d’un mouvement.

(IMAGE)
Chronophotographie d’un saut de Kelly
Clark prise par Tom Zikas.
Extrait de: www.espn.com

L’intervalle de temps entre deux prises de vue correspondant à deux positions successives de la snowboardeuse est égal à
125 ms.

Le mouvement de la snowboardeuse est décomposé en deux phases :
- la première partie du mouvement, appelée PHASE 1, correspond au mouvement ascendant de la snowboardeuse
entre la position repérée par l’étiquette « départ » sur la chronophotographie et le sommet de la trajectoire ;
- la seconde partie du mouvement, appelée PHASE 2, correspond au mouvement descendant de la snowboardeuse
entre le sommet de la trajectoire et la position repérée par l’étiquette « arrivée » sur la chronophotographie.

Question 1
1.a. Évaluer, à l’aide de la chronophotographie et en justifiant la démarche, la durée de la PHASE 1 et la durée de la PHASE
2 du mouvement de la snowboardeuse.
1.b. En déduire la durée totale du mouvement en secondes.


L’exploitation de la chronophotographie permet d’obtenir certaines données comme le temps de parcours, la hauteur et la
vitesse qui sont indiqués dans le tableau suivant.

(IMAGEs 2)

Question 2
2.a. Décrire l’évolution de la valeur de la vitesse pendant la PHASE 1, puis pendant la PHASE 2 du mouvement de la
snowboardeuse.
2.b. En déduire la nature de mouvement – uniforme, accéléré ou ralenti – pour chacune des PHASES 1 et 2. Justifier.
2.c. Sur l’annexe, à rendre avec la copie, représenter par un segment fléché les caractéristiques de la vitesse de la
snowboardeuse à l’instant t0 = 0 s. L’échelle choisie pour la représentation du segment fléché associé à la vitesse est la
suivante : 1 cm correspond à 5 m/s.

On étudie désormais les énergies mises en jeu lors de la PHASE 2 du mouvement. La snowboardeuse possède de l’énergie
potentielle, notée Ep, liée à sa hauteur, et de l’énergie cinétique, notée Ec, liée à sa vitesse.

Question 3
3.a. Justifier l’affirmation suivante : « Au sommet de sa trajectoire, l’énergie cinétique de la snowboardeuse est
minimale ».
3.b. Identifier la nature de la conversion d’énergie qui a lieu pendant la PHASE 2 du saut.

Pour améliorer la glisse, on réalise un « fartage » des planches de surf (snowboards). Pour cela, on dépose une couche de
fart essentiellement constitué de paraffine sur la semelle de la planche de surf, c’est-à-dire sur la partie qui est en contact
avec la neige.

Propriétés de la paraffine et de l’eau :

(IMAGEs 3)

Question 4
4.a. Donner la formule chimique de l’eau et la composition atomique d’une molécule de paraffine.
4.b. À l’aide des propriétés des différentes espèces chimiques, indiquer sur la copie si les affirmations suivantes sont vraies
ou fausses :
- affirmation A : la paraffine reste solide au contact de la neige ;
- affirmation B : pour farter des planches de surf, on dissout de la paraffine solide dans de l’eau chaude, on dépose
le liquide sur la semelle des planches de surf et on laisse sécher ;
- affirmation C : pour farter des planches de surf, on peut utiliser un « fer à farter » porté à la température de 80 °C
pour étaler la paraffine et on laisse refroidir.
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La Seconde Guerre mondiale qui débute le 1er septembre 1939 et se termine en Europe le 8 mai 1945 puis le 1er septembre 45 en Asie, embrase une partie du monde. Cette guerre est une guerre idéologique qui oppose les dictatures (Allemagne nazie, Italie fasciste et le Japon) fondée sur une idéologie raciste et sur une guerre de conquête et les démocraties (USA, Royaume- Uni qui se battent pour défendre les libertés, la démocratie et les droits de l’homme°. Une guerre d’anéantissement est une guerre de destruction totale qui vise sans distinction militaires et civils. Pourquoi peut- on dire que cette guerre est une guerre d’anéantissement ? On peut dire que la seconde Guerre Mondiale est une guerre d’anéantissement tout d’abord à cause de l’importance des territoires ravagés. L’Europe est en ruine. Des villes sont détruites par les bombardements aériens voir atomiques comme pour Hiroshima le 6 août 1945,et Nagasaki, le 9 août 1945.Stalingrad va être détruite à 80% lors de la bataille de sept 42 à Févr 43. D’autre part, on compte aussi de très nombreuses victimes . Des millions d’hommes sont mobilisés. Ce sont surtout les civils qui sont les cibles des bombardements comme celui de Londres en 1940 ou de Dresde en 1943. On compte plus de 50 millions de morts, en majorité des civils. On estime entre 5 à 6 millions de juifs et 240 000 tziganes. Enfin, cette guerre est une guerre d’extermination raciale et de purification. En Europe, en 1942, lors de la conférence de Wannsee est organisé le génocide des juifs. C’est la « solution finale à la question juive » .Est organisée lors de cette conférence la disparition de tout un peuple avec la mise en place d’une dizaine de centre de mise à mort d’extermination comme Auschwitz. Les personnes sont alors gazées puis brûlés. Les nazis vont aussi vouloir exterminer les tziganes ainsi que tous ceux qui portent atteintes à la pureté de la race aryenne. Des commandos nazis appelés les Einsatzgruppen vont exterminer les juifs et les tziganes par balles.
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