Segundo Dayrell (1996), pensar a Escola de maneira contextualizada historicamente é pensá-la como um espaço sociocultural e, isso implica, de acordo com autor,:
a.
Compreendê-la na ótica da cultura, sob um olhar mais denso, resgatando o papel dos sujeitos na trama social que a constitui enquanto Instituição.
b.
Compreendê-la na ótica hegemônica, resgatando o papel dos sujeitos na trama social que a constitui, como Instituição.
c.
Compreendê-la sob um olhar menos denso, o que facilita a compreensão do papel dos sujeitos na trama social.
d.
Compreendê-la na ótica da cultura, contudo, de forma mais superficial, uma vez que não é possível perceber todo o contexto social que envolve os sujeitos.
e.
Compreendê-la sob um olhar possível na Escola, sem que o papel dos sujeitos na trama social seja fator preponderante; assim, o trabalho desenvolvido se torna relevante.
correta letra A
a.
Compreendê-la na ótica da cultura, sob um olhar mais denso, resgatando o papel dos sujeitos na trama social que a constitui enquanto Instituição.
b.
Compreendê-la na ótica hegemônica, resgatando o papel dos sujeitos na trama social que a constitui, como Instituição.
c.
Compreendê-la sob um olhar menos denso, o que facilita a compreensão do papel dos sujeitos na trama social.
d.
Compreendê-la na ótica da cultura, contudo, de forma mais superficial, uma vez que não é possível perceber todo o contexto social que envolve os sujeitos.
e.
Compreendê-la sob um olhar possível na Escola, sem que o papel dos sujeitos na trama social seja fator preponderante; assim, o trabalho desenvolvido se torna relevante.
correta letra A
More Questions From This User See All
Lista de comentários
A é verdadeira, de modo que compreender a escola como um espaço sociocultural é compreender toda a grande rede de fatores sociais e culturais que influenciam em uma escola, mesmo fora da sala de aula (até mesmo antes da escolarização), levando em consideração a realidade material dos alunos ali presentes.
B é falsa, pois a ótica hegemônica tende a apagar as dificuldades específicas enfrentadas pelos grupos sociais minoritários.
C é falsa, pois o olhar é mais denso na medida que engloba mais fatores.
D é falsa, pois o olhar é mais apurado e menos superficial.
E é falsa, uma vez que afirma a antítese da proposta do enunciado, se afastando da compreensão social.