Sobre a leitura e a escrita n

Pesquisas mostram que as crianças aprendem a ler quando são capazes de identificar letras ou combinações de letras e conectar essas letras a sons. É, também, mais do que isso, como atribuir significado a palavras e frases, mas a consciência fonêmica e a compreensão da fonética são os primeiros passos mais básicos para se tornar um leitor.


Sobre a leitura e a escrita nas escolas, analise as afirmativas a seguir.
a.

Não existem evidências empíricas de que os alunos brasileiros saem da escola sem saber ler e escrever.
b.

O fato de a leitura e a escrita estarem nos programas escolares não indica que os alunos, de fato, aprendem a ler e a escrever.
c.

As produções textuais dos alunos e seu modo de se comunicar não são indicativos de sua aprendizagem de fala e escrita.
d.

O fato de a leitura e a escrita estarem nos programas escolares indica que os alunos, de fato, aprendem a ler e a escrever.
e.

Ensinar Língua Portuguesa para falantes nativos é uma tarefa simples, afinal, o meio em que o estudante está inserido é de falantes da língua.
as escolas, analise as afirmativas a seguir.
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