Sobre o desenvolvimento de comportamentos que, quando emitidos, contribuem para o estabelecimento de relações saudáveis, respeitosas e produtivas entre as pessoas, a terapia cognitivo-comportamental entende que:
A. As habilidades sociais são características de temperamento que nascem com o indivíduo e não podem ser alteradas.
B. As habilidades sociais são instintivas.
C. O único agente social capaz de promover mudanças nas habilidades sociais de um indivíduo é a família.
D. As habilidades sociais podem ser aprendidas e existem diversos programas cognitivo-comportamentais para desenvolvê-las no contexto clínico, escolar e organizacional.
A. As habilidades sociais são características de temperamento que nascem com o indivíduo e não podem ser alteradas.
B. As habilidades sociais são instintivas.
C. O único agente social capaz de promover mudanças nas habilidades sociais de um indivíduo é a família.
D. As habilidades sociais podem ser aprendidas e existem diversos programas cognitivo-comportamentais para desenvolvê-las no contexto clínico, escolar e organizacional.
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A terapia cognitivo-comportamental entende que as habilidades sociais são aprendidas e podem ser moditicadas através de programas cognitivo-comportamentais para o seu desenvolvimento em contexto clínico, escolar e organizacional (alternativa D).
As habilidades sociais e a terapia cognitivo-comportamental
As habilidade sociais são aquelas que permitem o relacionamento entre indivíduos.
Existem programas para o desenvolvimento de habilidade sociais para adultos, geralmente em contexto clínico.
Programas de autorregulação, que focam no controle emocional, que podem ser em contexto clínico, escolar e organizacional e também existem os programas de habilidades sociais para crianças e adolescentes.
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