Merci du fond du coeur a la personne qui pourra m'aider pour mes maths de 3e 1er exercice:
Afin de financer cet échange , deux actions sont mises en oeuvre: un repas mexicain est une tombola .
1- Le repas mexicain, ou chaque participant paye 15euros .
Au menu , on trouve un plat typique du Mexique , le Chili con carne .
Recette pour 4 personnes
50 g de beurre
2 gros oignons
2 gousses d'ail
30cl de bouillon de boeuf
500g de boeuf haché
65g de concentré de tomate
400g de haricots rouges

50 personnes participent à ce repas .

a. Donner la quantité de boeuf haché , de haricots rouges , d'oignons et de concentré de tomate nécessaire.

b. Les dépenses pour ce repas sont de 261 euros , quel est le bénéfice ?

2 La tombola , ou 720 tickets sont vendus au prix de 2 euros , Montrer que la somme récupérée par les deux actions est de 1929 euros .









2 eme exercice :
Le voyage se décompose en deux parties: le trajet Caen- Paris (256km)se fait en bus puis le trajet Paris-Mexico(9079km)en avion.
1. Le prix d'un billet d'avion aller- retour coûte 770,30 euros par personne .
L'argent récolté par le repas mexicain et la tombola permet de réduire équitablement ce prix pour les 24 élèves participants .
Quelle est la participation demandée par élève pour les billets d'avion? ( arrondir à l'unité )


2- Le décollage se fait a 13H30. Cependant, les élèves et les accompagnateurs doivent être impérativement à l'aéroport de Paris - Roissy à 11h30 .
On estime la vitesse moyenne du bus à 80 km/h.
Jusqu'à quelle heure peut t-il partir de Caen .

3- L'avion arrive à Mexico 17h24 heure locale. Il faut compter 7 heures de décalage avec la France .
a. Quelle est la durée du trajet ?
b. Quelle est la vitesse moyenne de l'avion ? ( arrondir à l'unité )
Rappel: v= d/t (vitesse moyenne = distance /temps )
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