Tradicionalmente, a instituição escolar é o espaço adequado para se trabalhar as normas gramaticais, tendo, por muito tempo, valorizado aqueles que soubessem fazer bom uso da língua e que, portanto, mereceriam um passaporte social para transitar em esferas mais altas de cultura e comunicação.
Sobre fixar um padrão de bom uso da língua nos processos de ensino e de aprendizagem, assinale V para verdadeira e F para falsa para as alternativas que seguem.
I. ( ) O bom uso fixou-se, especialmente, na fala, compreendendo-a como território em que não pode haver tolerância a erros.
II. ( ) O bom uso fixou-se na escrita, que deve seguir normas e regras gramaticais, sendo, a perfeição da escrita, a meta a ser atingida.
III. ( ) Criou-se um abismo entre as modalidades fala e escrita, de tal modo que a escrita passou a ser mais prestigiada que a fala.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
A primeira afirmativa é falsa, porque o bom uso voltou-se à escrita, sendo esta a modalidade mais prestigiada e, portanto, nela, não pode haver erro.
A segunda afirmativa é verdadeira, pois a escrita, segundo o bom uso, deve ser valorizada, e os professores devem se atentar para que os alunos conheçam bem as normas que a regem.
A terceira afirmativa é verdadeira, uma vez que, de fato, a fala foi muito desvalorizada no que diz respeito ao bom uso, e a escrita, muito mais considerada.
Lista de comentários
Resposta:
A resposta correta é V F V e)
Resposta:
F - V - V.
Explicação:
JUSTIFICATIVA
A primeira afirmativa é falsa, porque o bom uso voltou-se à escrita, sendo esta a modalidade mais prestigiada e, portanto, nela, não pode haver erro.
A segunda afirmativa é verdadeira, pois a escrita, segundo o bom uso, deve ser valorizada, e os professores devem se atentar para que os alunos conheçam bem as normas que a regem.
A terceira afirmativa é verdadeira, uma vez que, de fato, a fala foi muito desvalorizada no que diz respeito ao bom uso, e a escrita, muito mais considerada.