Um dos objetivos da Educação Integral é o desenvolvimento pleno dos estudantes. Qual alternativa a seguir representa de modo mais adequado a contribuição do componente curricular Projeto de Vida para se alcançar o desenvolvimento pleno dos estudantes?
Escolha uma opção:
a.
É um componente curricular que propicia de forma intuitiva o desenvolvimento da dimensão socioemocional dos estudantes.
b.
É um componente curricular que trabalha o desenvolvimento intencional de competências cognitivas e socioemocionais dos estudantes.
c.
É um componente curricular que estimula que todos os estudantes cheguem nas mesmas respostas.
d.
É um componente curricular que foca no desenvolvimento intelectual em detrimento do desenvolvimento socioemocional dos estudantes.
e.
É um componente curricular que normatiza potencialidades e habilidades essenciais dos estudantes para a elaboração do seu projeto de vida.