Um professor da Educação Básica tem estudado sobre as tendências pedagógicas que foram e que ainda são utilizadas no processo de ensino nas escolas brasileiras. A partir de seus estudos, esse professor começou a analisar a sua prática docente e percebeu que não tem dado espaço para os alunos participarem, tendo focado muito em transmitir informações com o objetivo de os alunos fixá-las.
Considerando as tendências pedagógicas, que marcaram o ensino e a aprendizagem o Brasil na década de 1950, considere a alternativa correta. Alternativas Alternativa 1: O professor tem a sua prática docente cerceada pela tendência pedagógica liberal tradicional.
Alternativa 2: O professor tem a sua prática docente cerceada pela tendência pedagógica liberal tecnicista.
Alternativa 3: O professor tem a sua prática docente cerceada pela tendência pedagógica histórico-crítica.
Alternativa 4: O professor tem a sua prática docente cerceada pela tendência pedagógica libertadora.
Alternativa 5: O professor tem a sua prática docente cerceada pela tendência pedagógica moderna.
O professor tem a sua prática docente cerceada pela tendência pedagógica liberal tecnicista. "Os procedimentos e técnicas preparam para a transmissão e recepção de informações. A aprendizagem é baseada no desempenho (aprender-fazendo). O Professor é o técnico e responsável pela eficiência do ensino."
Lista de comentários
Resposta:
alternativa 2
Explicação:
pagina 66 do livro
Resposta:
Alternativa 2
Explicação:
O professor tem a sua prática docente cerceada pela tendência pedagógica liberal tecnicista. "Os procedimentos e técnicas preparam para a transmissão e recepção de informações. A aprendizagem é baseada no desempenho (aprender-fazendo). O Professor é o técnico e responsável pela eficiência do ensino."