Uma das modalidades de atividades práticas existentes abrange os “experimentos ilustrativos”. Nesse tipo de atividade prática, o próprio aluno realiza o experimento. Isso possibilita um maior contato com os fenômenos já conhecidos. Sobre os experimentos ilustrativos, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a(s) Verdadeira(s) e (F) para a(s) Falsa(s). I. ( ) Nesse tipo de experimento, ocorre pouca interatividade física direta dos alunos com os fenômenos e os objetos. II. ( ) Esse tipo de atividade pode ser feito em grupo. Quando é feito dessa maneira, propicia a interatividade social. III. ( ) Nesse tipo de atividade, a ocorrência, ou não, da interatividade intelectual depende dos estímulos do professor. IV. ( ) A interatividade emocional, nesse tipo de experimento, é particular, pois um experimento pode ser muito emocionante para um aluno e sem significado para outro. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
São atividades que os alunos podem realizar por si mesmos e que cumprem as mesmas finalidades das demonstrações práticas, possibilitando um maior contato com fenômenos já conhecidos. Portanto, estas atividades envolvem, necessariamente, a interatividade física,propiciando, também, a interatividade social quando os alunos realizam os experimentos em grupos. Da mesma forma que os experimentos demonstrativos, a ocorrência da interatividade intelectual dependerá de estímulos do professor, como, por exemplo, por meio de problematizações, sendo, entretanto algo muito individual, dependendo da predisposição do aluno a se engajar intelectualmente com o objeto de estudo. A interatividade emocional é igualmente particular, de modo que, para alguns alunos, um determinado experimento pode ser extremamente emocionante, não tendo, para outros, nenhum significado emocional ou afetivo.
A atividade prática "experimentos ilustrativos" possibilita maior contato com fenômenos conhecidos, pode ser feita em grupo e tem interatividade emocional particular. A alternativa correta é a F - V - V - V.
Experimentos Ilustrativos (Análise da Afirmativa Falsa)
A afirmativa I é falsa, porque nos experimentos ilustrativos os alunos têm uma interatividade direta com os objetos e fenômenos, permitindo que eles realizem o experimento e tenham uma compreensão mais prática do tema abordado.
A proposta dos experimentos ilustrativos é que os alunos se envolvam ativamente no processo de aprendizagem, o que só é possível com uma interatividade física direta com os objetos e fenômenos.
Dessa forma, os alunos podem desenvolver a curiosidade, a criatividade e a autonomia, características importantes para a aprendizagem significativa.
Entenda mais sobre Experimentos Ilustrativos em: https://brainly.com.br/tarefa/53727817
Lista de comentários
a. F - V - V - V.
Explicação: O texto base diz:
Experimentos ilustrativos
São atividades que os alunos podem realizar por si mesmos e que cumprem as mesmas finalidades das demonstrações práticas, possibilitando um maior contato com fenômenos já conhecidos. Portanto, estas atividades envolvem, necessariamente, a interatividade física, propiciando, também, a interatividade social quando os alunos realizam os experimentos em grupos. Da mesma forma que os experimentos demonstrativos, a ocorrência da interatividade intelectual dependerá de estímulos do professor, como, por exemplo, por meio de problematizações, sendo, entretanto algo muito individual, dependendo da predisposição do aluno a se engajar intelectualmente com o objeto de estudo. A interatividade emocional é igualmente particular, de modo que, para alguns alunos, um determinado experimento pode ser extremamente emocionante, não tendo, para outros, nenhum significado emocional ou afetivo.
A atividade prática "experimentos ilustrativos" possibilita maior contato com fenômenos conhecidos, pode ser feita em grupo e tem interatividade emocional particular. A alternativa correta é a F - V - V - V.
Experimentos Ilustrativos (Análise da Afirmativa Falsa)
A proposta dos experimentos ilustrativos é que os alunos se envolvam ativamente no processo de aprendizagem, o que só é possível com uma interatividade física direta com os objetos e fenômenos.
Dessa forma, os alunos podem desenvolver a curiosidade, a criatividade e a autonomia, características importantes para a aprendizagem significativa.
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