May 2023 1 39 Report
Vous pouvez m’aider svp


Schreib in die Tabelle die Adjektive für positive Eigenschaften, für negative Eigenschaften und Adjektive, die
das Aussehen beschreiben.

eingebildet' - hilfsbereit - böse-neidisch-feige-schadenfroh²-lang-unehrlich - froh - hässlich - alt-
blond - eifersüchtig - kurz- ehrlich-dick-mutig-klug-gut-großzügig-geduldig - unzufrieden - eitel -
elegant-traurig- ungeduldig -klein- zufrieden - ernst-jung-schwarz-lang-dumm-dünn- glatt - geizigs
- stolz-lustig-schlank-schön-lockig-groß


Merci d’avance !!
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Bonjour quelqu’un peux il m’aider s’il vous plaît Merci d’avance Rapporter les paroles d'autrui au discours indirect. Introduire chacune des citations en changeant le verbe de la principale. Veiller au changement des pronoms personnels! a. Daha Taha: ,,Ich bin Trainerin bei den Boxgirls in Berlin gewesen" ..Das Boxen hat mir Selbstvertrauen gegeben" ,,Es inspiriert mich für ein mutiges Leben". b. Alôna Teterina: ,,Ich war in Italien eine Sportakrobatin" ,,Sport ist immer Teil meines Lebens gewesen." ,,Der Sport hat mir geholfen, in meiner neuen Heimatstadt anzukommen".
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Mein Leben in der Zukunft! Répondez aux questions en utilisant le futur. 1. Was wirst du studieren? 2. Welche Arbeit wirst du haben? 3. Wo und mit wem wirst du leben? 4. Was werden deine Hobbys sein? 5. Wann und wie oft wird sich deine Familie treffen? Formulez des réponses en utilisant le comparatif comme dans l'exemple. 1. Wie hat sich die Beziehung zwischen Großeltern und Enkeln verändert? (eng) Ex:Heute ist die Beziehung zwischen Enkeln und Großeltern enger als früher. 2. Wie hat sich die Rolle des Vaters in den letzten dreißig Jahren verändert? (locker) Ex:Heute sind die Väter ... 3. Wie hat sich die Rolle der Mutter in den letzten fünfzig Jahren verändert? (selbstständig) Merci d’avance
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1. Soient a et b des réels strictement positifs. On cherche une formule pour (a + b)³. Dessinez le cube de côté a + b en le représentant comme un assemblage judicieux de huit pavés droits (inspirez-vous du cours pour le calcul de (a+b)2). Coloriez d'une même couleur les pavés de même volume et écrivez (a + b)³ comme une somme. 2. Retrouvez et vérifiez ce résultat par le calcul (soyez astucieux, utilisez la 1ère identité remarquable), pour a et b deux nombres réels quelconques. 3. En déduire une formule pour (a-b)³ en reprenant l'idée de la démonstration du cours pour la deuxième identité remarquable.
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J’ai besoin d’aide pour convertir svp
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Complétez la présentation en conjuguant les verbes au présent. Ich ... (heißen) Sasha und ... (wohnen) mit meinen Brüdern und meinen Eltern in Hamburg. Ich... (mögen) meine Stadt. Ich... (sein) dort geboren und ... (können) mir nicht vorstellen, in einer anderen Stadt zu leben. Wir ... (fahren) oft an die Nordsee und ... (verbringen) dann den ganzen Tag in Sankt Peter Ording. Mein Vater... (sprechen) Dänisch und... (treffen) oft Freunde aus Kopenhagen. Merci d’avance !!
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Pouvez-vous m’aider rapidement svp?
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EXERCICE 13: Il existe différentes unités de mesure de la température: en France on utilise le degré Celsius (°C), aux Etats-Unis on utilise le degré Fahrenheit (F). Pour passer des degrés Celsius aux degrés Fahrenheit, on multiplie le nombre de départ par 1, 8 et on ajoute 32 au résultat. 1. (a) Si l'on note x la température en degré Celsius et f(x) la température en degré Fahrenheit, éxprimer f(x) en fonction de x. (b) Quel est l'antécédent de 5 par la fonction f? (c) Traduire en terme de conversion de température la relation f(10) = 50. Merci d’avance
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Il existe différentes unités de mesure de la température: en France on utilise le degré Celsius ("C), aux Etats-Unis on utilise le degré Fahrenheit (F). Pour passer des degrés Celsius aux degrés Fahrenheit, on multiplie le nombre de départ par 1,8 et on ajoute 32 au résultat. 1. (a) Si l'on note x la température en degré Celsius et f(x) la température en degré Fahrenheit, exprimer f(x) en fonction de x. (b) Quelle est l'image de 5 par la fonction f? (c) Quel est l'antécédent de 5 par la fonction f? (d) Traduire en terme de conversion de température la relation f(10) = 50. Mercii
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Bonjour je n’y arrive pas pouvez-vous m’aider, merci d’avance :) 1-Choisis entre les verbes de perception « hören » et « sehen» et forme des phrases. a. im Wald - wir - die Vögel singen b. an der Haltestelle - Boris - den Bus kommen c. draußen im Garten-du- eine Katze miauen d. in der Turnhalle - Gert-seine Schwester trainieren e. bei einem Gewitter - man - den Donner krachen f. in der Nacht - der Zauberer - die Hexen wild tanzen g. im Wohnzimmer - ihr - das Telefon klingeln h. am Himmel - die Freunde - den Mond hell leuchten
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On donne l'expression : A = r² - 10x + 25- (7x + 1)(x - 5). 1. Après avoir effectué la factorisation de A, résoudre l'équation : A = 0. Merci !!
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